Código : F15-PP-PR-01.

04
SÍLABO Versión : 09
Fecha : 28-04-2016
Página : 1 de 1

FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

SÍLABO DE CONSTITUCIÓN Y DERECHOS HUMANOS

I. DATOS GENERALES
1.1 Unidad Académica: Programa Académico de Formación General
1.2 Semestre Académico: 2018 - 1
1.3 Ciclo de estudios: VI
1.4 Requisito: Ninguno
1.5 Carácter: Obligatorio
1.6 Número de Créditos: 4
1.7 Duración: 16 semanas (2 de abril – 21 de julio de
2018)
1.8 Nº de horas semanales: 5 (3 T - 2 P)
1.9 Docente: Mg. Liliana Carolina Cabrera
Moncada

II. SUMILLA
La experiencia curricular de Constitución y Derechos Humanos pertenece
al área de Formación General; es de naturaleza teórico-práctica y de
carácter obligatorio. Tiene como propósito asumir y concientizar el
ejercicio de los derechos humanos, fortaleciendo la dignidad humana, la
responsabilidad social y la actitud democrática e investigativa. Comprende
los siguientes núcleos temáticos: Persona y derechos humanos, evolución de
los derechos humanos, estado de derecho, la Constitución Política del Perú,
derechos de primera, segunda y tercera generación.

III. COMPETENCIA
Promueve los Derechos Humanos con el fin de valorar la condición humana
en los diferentes entornos, demostrando actitud investigadora,
democrática, participativa y responsabilidad social.

Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Representante de la Dirección Aprobó Rectorado

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
serán considerados como COPIA NO CONTROLADA
 Código : F15-PP-PR-01.04
SÍLABO Versión : 09
Fecha : 28-04-2016
Página : 1 de 2

IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

TEMAS TRANSVERSALES
 Derechos Humanos
 Investigación
4.1 . PRIMERA UNIDAD: Teoría general de los derechos humanos
4.1.1. DURACIÓN: 5 Semanas (02 de abril - 05 de mayo)
4.1.2. PROGRAMACIÓN:
SESIÓN

PRODUCTOS
CAPACIDADES TEMÁTICA
ACADÉMICOS

- Marco general del sílabo y

protocolo de artículo de opinión.
- Prueba de entrada.
Analiza los - PERSONA, DIGNIDAD Y
fundamentos de Portafolio
1 FUNDAMENTOS DE LOS
los derechos DERECHOS HUMANOS. Informe
humanos.
- Persona, dignidad y derechos Examen
humanos: definiciones, principios y parcial I
características. Fundamentos
filosóficos.
2
Compara los EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LOS
momentos DD. HH.
históricos de
- Documentos históricos.
reconocimiento de
los principales - Declaración Universal de los
derechos Derechos Humanos.
humanos. - Generaciones de los derechos
humanos.
Selección del tema del artículo
de opinión.

Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Representante de la Dirección Aprobó Rectorado

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
serán considerados como COPIA NO CONTROLADA
 Código : F15-PP-PR-01.04
SÍLABO Versión : 09
Fecha : 28-04-2016
Página : 1 de 3

CONSTITUCIÓN POLÍTICA Y
ESTADO DE DERECHO.
- Definiciones.
Argumenta sobre
- Estructura de la Constitución
el marco
Política.
normativo y
- Los derechos en la Constitución
conceptual de la
Política.
3 Constitución
- El Estado: importancia.
Política, el Estado
- Estado de Derecho: elementos,
de derecho y las
principios y su relación con la
garantías
vigencia de la democracia.
constitucionales
- Garantías constitucionales
Introducción del Artículo de
Opinión.

DERECHO A LA VIDA Y A LA
INTEGRIDAD PERSONAL.
Enjuicia la
problemática - Fundamento normativo.
sobre el Derecho a - Supuestos violatorios del
la Vida y el derecho a la vida: Aborto, pena
Derecho a la de muerte y eutanasia.
4 - Derecho a la identidad, a su
Integridad
Personal en el integridad moral, psíquica y
marco de una física y a su libre desarrollo y
sociedad bienestar.
democrática. - La tortura como práctica
violatoria del derecho a la
integridad personal.
Elabora
PROYECTOS DE
diagnóstico sobre
la situación de los RESPONSABILIDAD SOCIAL
5 derechos humanos PARA LA COMUNIDAD.
en la comunidad. - Recojo de información para
elaboración de proyectos de
responsabilidad social.
Examen Parcial I (EP)

4.2. SEGUNDA UNIDAD: Problemática de los derechos humanos en un

mundo globalizado.
4.2.1. DURACIÓN: 5 Semanas (07 de mayo - 09 de junio)
4.2.2. PROGRAMACIÓN:

Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Representante de la Dirección Aprobó Rectorado

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
serán considerados como COPIA NO CONTROLADA
 Código : F15-PP-PR-01.04
SÍLABO Versión : 09
Fecha : 28-04-2016
Página : 1 de 4
SESIÓN

PRODUCTOS
CAPACIDADES TEMÁTICA
ACADÉMICOS

Elabora proyectos
de
responsabilidad PROYECTOS DE
6 social para la RESPONSABILIDAD SOCIAL
comunidad. PARA LA COMUNIDAD

DERECHOS A LA LIBERTAD E
IGUALDAD.
Juzga la
problemática, en - Enfoque dogmático y normativo:
situaciones de definiciones, fundamentos
contexto real, normativos y supuestos
sobre la violación violatorios. Portafolio
a la libertad e - Fundamentos normativos.
7 Informe
igualdad. - Definiciones.
- Problemática. Examen parcial
Redacta la - Derecho de las minorías II
argumentación del vulnerables.
artículo de
opinión.
Argumentación del artículo de
opinión

EL DERECHO A LA EDUCACIÓN
Y AL TRABAJO.
Enjuicia la
problemática de - Fundamentos normativos.
8 los derechos a la
- Derecho a la educación y al
educación y al
trabajo en el marco de la
trabajo.
sociedad neoliberal y
globalizada.
9
PROYECTOS DE
Ejecuta las fases
de los proyectos RESPONSABILIDAD SOCIAL
de PARA LA COMUNIDAD.
responsabilidad
social en la
comunidad

Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Representante de la Dirección Aprobó Rectorado

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
serán considerados como COPIA NO CONTROLADA
 Código : F15-PP-PR-01.04
SÍLABO Versión : 09
Fecha : 28-04-2016
Página : 1 de 5

Examen Parcial II (EP)

10
Examen de rezagados o recuperación (EP I)

4.3. TERCERA UNIDAD: Defensa, protección y promoción de los

derechos humanos
4.3.1. DURACIÓN: 6 Semanas (11 de junio - 21 de julio)
4.3.2. PROGRAMACIÓN:
PRODUCTO
SESIÓN

S
CAPACIDADES TEMÁTICA
ACADÉMIC
OS
11 Argumenta sobre
DERECHOS POLÍTICOS Y DE
la situación de los
PARTICIPACIÓN CIUDADANA.
derechos políticos
y de participación - Definición.
ciudadana. - Fundamentos normativos.
- Derechos de participación
ciudadana.
Redacta las
conclusiones del - Derechos de control ciudadano.
artículo de Conclusiones del artículo de
opinión. opinión

Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Representante de la Dirección Aprobó Rectorado

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
serán considerados como COPIA NO CONTROLADA
 Código : F15-PP-PR-01.04
SÍLABO Versión : 09
Fecha : 28-04-2016
Página : 1 de 6

VIOLENCIA POLÍTICA EN EL
PERÚ Y DD. HH.
- Causas.
Juzga la violencia - Grupos alzados en armas. Portafolio
política en el Perú
12 y su repercusión - Reacción estatal. Informe
en el respeto de - Violación de los derechos humanos: Examen
los Derechos ejecuciones extrajudiciales,
Humanos desapariciones forzadas, secuestros final
y torturas.
- Conclusiones del informe de la CVR.

Evalúa la situación
13 de los derechos de
la mujer y el niño.
DERECHOS DE LA MUJER Y EL
NIÑO.
- Situación de la mujer en el Perú.
Equidad de género. Derechos
sexuales y reproductivos.
- Violencia contra la mujer:
Feminicidio y otras formas.
- Situación de los derechos del niño
en el Perú: Maltrato infantil,
explotación económica y violencia
sexual.
Presentación final del artículo de
opinión.

DERECHOS AMBIENTALES.
Enjuicia la
situación actual de - Enfoque normativo y dogmático.
los derechos -Situación actual de los derechos
ambientales y los ambientales.
14 resultados de los
proyectos de
responsabilidad -Exposición de proyectos de
social
responsabilidad social.

Sustenta el
15 artículo de su INFORME FINAL DEL ARTÍCULO
autoría.
Examen Final (EF)
16
Examen de rezagados o recuperación (EP II)

Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Representante de la Dirección Aprobó Rectorado

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
serán considerados como COPIA NO CONTROLADA
 Código : F15-PP-PR-01.04
SÍLABO Versión : 09
Fecha : 28-04-2016
Página : 1 de 7

EVALUACIÓN ESPECIAL - Rezagados o recuperación del examen final

NOTA: Cualquier sesión que por motivo de fuerza mayor sea suspendida
se recuperará de manera progresiva en las sesiones siguientes.
4.4. ACTITUDES
 Investigadora
 Democrática
 Participativa
 Responsabilidad social.
V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
 Aprendizaje Cooperativo: Pequeños grupos de trabajo que se reúnen
para lograr un aprendizaje de manera colaborativa, de tal forma que
todos los integrantes se apoyen entre sí para el logro de los objetivos
comunes. Se utiliza con el fin de aprender información nueva o
solucionar problemas, para realizar elaboraciones de informes y
exposiciones.
 Exposiciones individuales o grupales sobre los temas de
aprendizaje, discusión y socialización de las ideas, conclusiones.
 Discusión en pequeños equipos: Técnica interactiva a partir de la
cual el docente y los alumnos entre sí hablan acerca de un tema
determinado. En su ejecución desde el inicio los alumnos activan sus
conocimientos previos, y gracias a los intercambios en la discusión con
el grupo y el profesor en su caso pueden ir desarrollando la
confrontación intergrupal y compartiendo con la otra información que
no pudieron poseer para arribar a conclusiones.
 Juego de roles: Técnica útil para manejar temas complejos en los que
es necesario asumir diversas posiciones para su mejor comprensión.
Consiste en la representación espontánea de una situación real o
hipotética para mostrar un problema o información relevante a los
contenidos de la experiencia curricular.
 Método de casos: Consiste en la enseñanza en el que los estudiantes
aprenden en base a experiencias y situaciones de la vida cotidianas

Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Representante de la Dirección Aprobó Rectorado

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
serán considerados como COPIA NO CONTROLADA
 Código : F15-PP-PR-01.04
SÍLABO Versión : 09
Fecha : 28-04-2016
Página : 1 de 8

que les permita construir su propio aprendizaje en un contexto que los

aproxima a su entorno.
 En las semanas 5, 9 y 14 los estudiantes realizarán salidas de campo
para desarrollar el proyecto de Responsabilidad Social en zonas de
influencia.

 Los estudiantes elaboran, como parte de su investigación formativa, un

ARTÍCULO DE OPINIÓN durante el semestre académico 2018-1.
 Uso de portafolio académico para archivar información de la
experiencia curricular.

VI. MEDIOS Y MATERIALES

 Material impreso y textos
 Videos, audios, internet
 Textos literarios, académicos y científicos.
 Periódicos y revistas
 Grupos cerrados de Facebook sobre Derechos Humanos.
 Blogs de docentes
 Aula virtual: foro, evaluación en línea
 Web quest

VII. EVALUACIÓN

7.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN

INSTRUMENTO
UNIDAD PRODUCTO CÓDIG
PESO % DE
ES ACADÉMICO O
EVALUACIÓN
Portafolio AI 30% Rúbrica
Informe IF 30% Rúbrica
I 20%
Examen Prueba de
EP 40%
parcial I desarrollo
Portafolio AI 30% Rúbrica
Informe IF 30% Rúbrica
II 30%
Examen Prueba de
EP 40%
parcial II desarrollo

Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Representante de la Dirección Aprobó Rectorado

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
serán considerados como COPIA NO CONTROLADA
 Código : F15-PP-PR-01.04
SÍLABO Versión : 09
Fecha : 28-04-2016
Página : 1 de 9

Portafolio AI 25% Rúbrica

Informe IF 25% Rúbrica
III 50%
Prueba de
Examen Final EF 50%
desarrollo
7.2. PROMEDIOS

PRIMERA UNIDAD SEGUNDA UNIDAD TERCERA UNIDAD

(X1) (X2) (X3)
X1= 0.3*AI+ 0.3*IF+ X2=0.3*AI+ 0.3*IF+ X3=0.25*AI+0.25*IF+
0.4*EP 0.4*EP 0.5*EF

FINAL (XF)
XF = 0.2*X1 + 0.3*X2 +
0.5*X3

7.3. REQUISITOS DE APROBACIÓN

 Se utiliza la escala de calificación vigesimal; la nota mínima aprobatoria

es 11.
 Solo en el promedio final la fracción equivalente o mayor a 0,5 será
redondeado al dígito inmediato superior.
 El 30 % de inasistencias injustificadas inhabilita al estudiante para
rendir la evaluación final.
 Las inasistencias a prácticas o exámenes no justificados se calificarán
(00).
 El estudiante que por algún motivo no rindió uno de los exámenes
parciales, podrá rendirlos en el período de exámenes rezagados, en caso
de inasistencia será calificado con nota cero (00).
 El estudiante tendrá derecho a rendir solo un examen, cualquiera sea su
condición de recuperación o rezagado.

VIII. BIBLIOGRAFÍA
Código de LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS

Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Representante de la Dirección Aprobó Rectorado

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
serán considerados como COPIA NO CONTROLADA
 Código : F15-PP-PR-01.04
SÍLABO Versión : 09
Fecha : 28-04-2016
Página : 1 de 10

biblioteca WEB.
http://www.digit Ansuátegui, F. (2007). De los derechos y el Estado de
aliapublishing.c
Derecho. Bogotá , Colombia
om/a/39881/de-
los-derechos-y-
el-estado-de-
derecho
http://www.digital Astaburuaga P. (2011). Aborto terapéutico. ¿La vida de la
iapublishing.com/
a/28726/aborto- madre o la vida del hijo? Santiago , Chile
terapeutico.--la-
vida-de-la-madre-
o-
340/B24 Basadre, J. (1997) Historia del Derecho peruano. Lima.
323/B47 Bidart, J. (2006). Teoría general de los derechos humanos.
Buenos Aires: Universidad Autónoma de México.
340.01/C19 Calderón, C. (2009). Persona, Derecho y Libertad. México DF:
Motivensa.
http://www.digit Campoy, I. (2006). Desafíos actuales a los derechos humanos.
aliapublishing.c
Madrid , España
om/a/8511/desaf
ios-actuales-a-
los-derechos-
humanos
342.574/C23 Canosa, R. (2004). Constitución y Medio Ambiente.
Argentina.
323/G71 Comisión Andina de Juristas. (2003). Los Derechos Humanos
y la Globalización Avances y Retrocesos. Lima: Comisión
Andina de Juristas.
346.015/C77 Córdova, J. (2000). Código del Niño y del Adolescente. México
DF. A.F.A. Editores Importadores.
340/B23A Del Carmen B. M. (2009) Teoría del Derecho y Derechos
Fundamentales. Lima.
342.721/O28 Dehling de los Reyes A. (2010) La Dignidad de la Persona.
Madrid.
342.085/D687E2 Díaz, J. (2004) Jurisprudencia del Tribunal Europeo de
Derechos Humanos. V. 1. Palestra.
340.56/E88D Espinoza, J. (2012) Derecho de las personas concebido y
personas naturales (Tomo I) Lima.
340.56/G25 García, S. (2001). La Jurisprudencia de la Corte

Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Representante de la Dirección Aprobó Rectorado

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
serán considerados como COPIA NO CONTROLADA
 Código : F15-PP-PR-01.04
SÍLABO Versión : 09
Fecha : 28-04-2016
Página : 1 de 11

Interamericana de Derechos. México DF: Universidad

Autónoma de México.
320/.342/G25 García, V. (1999) Teoría del Estado y Derecho Constitucional.
Lima: Fondo de Desarrollo Editorial.
http://www.digit
aliapublishing.c
Giraldo, R. (2009). Violencia familiar. Bogotá , Colombia
om/a/10205/viol
encia-familiar
342/I59 Instituto Peruano de Educación en Derechos Humanos y la
Paz. (1991). Educar en Derechos Humanos. Reflexiones
a partir de la Experiencia. Lima: Grafimace.
303.6/W58 Lerner, S. (2008). Hatun Willakuy Versión Abreviada del
Informe Final de la Comisión de la Verdad y
Reconciliación. Lima: Delvis.
341/N86/E1 Novak, F. (2000). Las Obligaciones Internacionales del Perú
en Materia de Derechos Humanos. Lima: Fondo Editorial
de la PUCP.
323/Q73 Ortecho, J. (2010). Los Derechos Humanos su Desarrollo y
Protección. Trujillo. BLGE.I.R.
http://www.digital Papacchini, A. (2010). Derecho a la vida. Colombia.
iapublishing.com/
a/39047/derecho-
a-la-vida
342.085/Q69 Quiroga, A. (2003). El Debido Proceso Legal en el Perú y el
Sistema Interamericano de Protección de Derechos
Humanos Jurisprudencia. Lima. Jurista Editores.
323/Q73 Quispe, A. (2002). Los Derechos Humanos. Lima: Gráfica
Horizonte.
323/S23 Santagati, C. J. (2006). Manual de Derechos Humanos.
Buenos Aires: Ediciones Jurídicas.
340.1/T73C Torres, A. (2011) Introducción al Derecho. Lima.
http://www.digit Recuero, J. (2011). En defensa de la vida humana. Madrid ,
aliapublishing.c
España
om/a/14793/en-
defensa-de-la-
vida-humana
http://revistas.uc Revista Literaria y de Investigación “Espergesia”. (2016).
v.edu.pe/index.p
Trujillo: Editorial Vallejiana.
hp/ESPERGESIA

Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Representante de la Dirección Aprobó Rectorado

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
serán considerados como COPIA NO CONTROLADA
 Código : F15-PP-PR-01.04
SÍLABO Versión : 09
Fecha : 28-04-2016
Página : 1 de 12

/index
http://www.digit Zaragoza, E. (2017). Ética y derechos humanos. México.
aliapublishing.c
om/a/47230/etic
a-y-derechos-
humanos

Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Representante de la Dirección Aprobó Rectorado

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
serán considerados como COPIA NO CONTROLADA