Escuela Oriente

Quellón
Departamento Lenguaje y Comunicación
Prof : Carolina Parra Riveros

EVALUACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 8° AÑO

Nombre : ……………………………………………. Fecha……………curso :

Pje ideal : 20 Ptos 60% exigencia Pje alcanzado : …………… nota:

Objetivos : - Reconocen los tipos de sujeto y estructura de una oración.

- Identificar propósitos comunicativos de textos literarios y no literarios.
- Extraer información explicita de textos leídos.

INSTRUCCIONES : Esta evaluación consta de tres ítems : Identificación de propósitos comunicativos,

preguntas de desarrollo y reconocimiento estructura de una oración.
Tienes 60 minutos para responder esta evaluación
Responde con letra ordenada y legible.

I IDENTIFICACIÓN PROPÓSITOS COMUNICATIVOS. Clasifica según propósito

comunicativo. ( 5 ptos)
1)

2)
3)

4)

5) En Quellón mucha gente adopta animales y no los cuidan, no los vacunan, no les entregan los
cuidados que ellos necesitan ¿ Qué ocurre después? Lo más fácil es deshacerse de ellos. Yo creo
que todas las personas que adoptan un animal deberían firmar un documento comprometiéndose
al cuidado y de no cumplirlo que paguen multas o que se castiguen. Es la única manera de que sean
responsables.
II EXTRACCIÓN DE INFORMACIÓN . ( 4 ptos)

Lee el siguiente texto y responde las preguntas a continuación:

a)¿Quién es ROCINANTE?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

b) ¿ Qué motivó a Don Quijote a atacar los molinos?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………….

c) ¿ Que pensó que eran las aspas de los molinos Don Quijote?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………….

d) ¿Cómo reacciona Sancho a la locura que quiere hacer el Quijote?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………….
III ESTRUCTURA DE UNA ORACIÓN . ( 11 puntos)

1.- Divide la oración en SUJETO Y PREDICADO.

2.- Clasifica el tipo de sujeto.
( 2 puntos c/1)

a) Condenaron el robo del liceo.

b) Corrió mi amigo por la playa.

c) En la noche se apagan las luces.

d) Yo no quiero que me lleven lejos.

3.- Divide entre sujeto y predicado. Busca núcleo del sujeto y del predicado

( 1 punto c/1)

e) Las amigas de mi madre bailan como locas.

f) Viaja a Santiago hoy.

g) Enviaron con apuro los papeles .

IV IDENTIFICACIÓN DE FACTORES DE LA COMUNICACIÓN. Reconoce los factores de la
comunicación : ( 10 PTOS)

1)

2) José prende la radio, escucha la canción: “

si tú no estás aquí” del dúo Sin Bandera”

3.-

4.-

5.-