FOMENTAR LA LECTURA EN NIÑOS DE 6

Y 7 AÑOS
1. Introducción:

La lectura y la comprensión lectora no son habilidades innatas, sino que se van

adquiriendo a medida que el individuo crece, por lo tanto, los primeros ciclos de
escolarización son de gran importancia para la adquisición de la lectura, así que las
técnicas, métodos y actividades a desarrollar deben iniciarse desde esta primera
instancia, con el propósito de formar desde muy temprana edad un hábito en el querer
y no en la tensión del deber.

Considerando la lectura como un instrumento de aprendizaje, que además de la

adquisición del código escrito implica el desarrollo de habilidades cognitivas
fundamentales como comparar, definir, argumentar, observar.

Mediante estrategias de juego podremos hacer que los niños tomen placer por leer y
se vuelva un rato agradable y paulatinamente algo habitual.

2. Planteamiento:

 El bajo rendimiento en lectura de los jóvenes peruanos constituye un problema

social que repercute en el bajo nivel de vida de cierto sector de la población,
además de que el niño no podrá desarrollarse en otras áreas como
matemáticas, biología, etc. Ya que él no podrá entender lo que lee y desarrollar
determinado tema.

 Deficiencias en la decodificación.

 Confusión respecto a las demandas de la tarea.

 - Pobreza de vocabulario.

 Escasos conocimientos previos.

  Problemas de memoria.

 Desconocimiento y/o falta de dominio de las estrategias de comprensión.

 Escaso control de la comprensión, (estrategias metacognitivas).

 Baja autoestima e inseguridad.

 Escaso interés en la tarea o falta de motivación.

3. Hipótesis

Es posible que los niños de 6 a7 años no les llame la atención ya que les parece
aburrido y difícil, y también que a ellos les llama la atención mas el jugar que leer.

4. Objetivos:

Fomentar el gusto y el hábito de la lectura del texto literario en los niños de 6

a 7 años a través de prácticas lectoras basadas en la lúdica y el juego.

5. Conclusión:

Concluyo que los niños 6 a 7 años no tienen un refuerzo en casa para fomentar
la lectura, no les leen cuentos que esto puedo motivar a que los niños les guste la
lectura. como son pequeños prefieran jugar es por eso que presentamos estrategias
para que puedan gustarles la lectura.

 Presentar los libros a los niños

 Durante la lectura, recurrir a gestos y movimientos corporales
 Estar atento a las reacciones de los chicos.
 Mostrar las ilustraciones de los libros y conversar sobre ellas
 Dramatiza el cuento mientras el lo lee.
 Utilizar en algunas ocasiones muñecos o títeres para presentar los
cuentos o para contarlos
 Asegurarse de que los niños estén interesados en el libro.
 CONTENIDO:

1. INTRODUCCION…………………………………………………………………………………….1
2. PLANTEAMIENTO…………………………………………………………………………………..1
3. HIPOTESIS……………………………………………………………………………………………..2
4. OBJETIVOS…………………………………………………………………………………………….2
5. CONCLUSION…………………………………………………………………………………………2