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Familia: Cercanía,
factores de riesgo: atributos falta de apoyo,
Adolescencia tardía: Adolescente más próximo a o cualidades de un sujeto o
sus padres y sus valores, prioridad a las relaciones maltrato, deserción
Factores de comunidad unidos a una escolar, omisión de
íntimas, propio sistema de valores e identidad
riesgo: mayor probabilidad de daño cuidado, mala
personal y social que le permite intimar. a la salud supervisión,
comunicación
Comunicación y deficiente
Preadolescencia: Maduración física de la
pubertad; gran curiosidad sexual, necesidad de alejamiento afectivo
amigos, defensas de ideales intelectuales que le Doble mensajes en
ayuda a calmar la ansiedad ante la ruptura con la temas relevantes
infancia. Temor a los padres y
mentiras
Social-interacción-
Compromiso
lenguaje
social -cultura
interes y responsabiliad
Romance personal - desicion
social Aumenta con el tiempo Intimidad
lenguaje-interaccion Interdependencia personal social-cultura
Pasion romenatica Apoto afectivo, conversar
Atraccion e interes atarves del temas de interes,
Tres fases en la pareja 1)
tiempo.Primeros años de relacion preferencias en comun,
apoyo mutuo Enamoramiento: amor y
atraccion y activacion fisiologica
romance (1 a 4 años)
Habituacion-disminucion con el Tiemo y reciprocidad =
RELACION DE estabilidad 2) Amor pasional: Amor
tiempo
PAREJA romance, complicidad
su análisis requiere aumento de compromiso,
del componente (6 años)
Amor biológico, 3) Amor compañero:
Necesidad fisiológica, comprensión humana Moderado amor,
Reproducción, crianza y placer sociocultural de romance, aumento de
donde el individuo
Biológico-individuo intimidad y compromiso o
especifico forma
Estructuras Cerebrales y neurotransmisoras parte. evolución a: 1.amor
No exclusivo del humano / otras especies amistoso, compromiso, y
animales complicidad, sin romance
2.relacion de convivencia,
solo compromiso
3. ruptura de la relación
(Yela 1997)
Es importante no
Monogamia y fidelidad confundir amor con la
Funcionamiento cerebral relación de pareja.
/no dinámica social