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METANOIA E.I.R.

6 APRENDER JUGANDO
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Estrategia, Innovación y Cultura

¿Por qué jugar?


Jugar es la forma
más efectiva de
desarrollar el
cerebro, enriquecer
la imaginación y
alegrar el alma.
Jugar es una
actividad nacida de millones de
años de evolución, esencial para
nuestra sociabilidad, adaptabilidad
e inteligencia. Se ha demostrado
científicamente que el juego está
directamente relacionado con el
desarrollo del córtex prefrontal,
área desde desarrollamos nuevas
Analice problemas, desarrolle soluciones concretas, posibilidades cognitivas y
construya su identidad y la estrategia de su organización estimulamos nuestra consciencia.

simulando escenarios complejos con el método Stuart Brown, su libro “A Jugar”


dice: "John Byers, experto en el

LEGO® SERIOUS PLAY™ juego animal, ha descubierto que la


cantidad de juego guarda relación
con el desarrollo de la corteza
frontal, importante región del
Des de e l 2 0 13 e n e l P E R Ú cerebro, responsable de lo que
llamamos cognición: discernir entre

L EGO© SERIOUS
PLAY© (LSP) es una
metodología de
Las piezas de LEGO
constituyen un lenguaje abierto
y fácil de usar, menos
lo importante y lo irrelevante,
procesar y organizar los
pensamientos y los sentimientos y
hacer planes para el futuro.
estrategia que involucra a los intimidante que una hoja en
participantes para gestionar el blanco. Además, en todas las especies de
cambio y la innovación. Su uso mamíferos observadas, el período
Jugando --en contextos de
en el que más jugaban coincidía
facilita el pensamiento, la simulación-- es posible asumir con la fase de mayor crecimiento
participación, la comunicación, y riesgos, comprender la real del cerebelo. Esta porción,
la solución de problemas tanto dimensión de los problemas, posterior inferior del encéfalo,
en organizaciones y equipos relatar sus “historias” a partir situada debajo de los hemisferios
como a nivel individual. de metáforas sobre modelos cerebrales, contiene más neuronas
construidos, aprender, innovar que todo el resto del cerebro.
y asumir los compromisos Byers sostienen que durante el
Este taller está diseñado para necesarios para obtener juego el cerebro aprende a
proveer a los participantes de mejores resultados. conocerse a sí mismo a través de
simulacros y pruebas.
los conocimientos y habilidades
necesarias para usar la Cuando jugamos podemos probar
metodología LSP en sus experiencias nuevas sin poner en
peligro nuestro bienestar físico o
programas de diseño
emocional. Estamos a salvo,
estratégico o capacitación.
precisamente, porque estamos
jugando. Aprendemos unas
lecciones y habilidades sin poner
nuestra vida en peligro”.

Metanoia EIRL - (51-1) 422-8392 - consultores@metanoia.pe


Ve n t a j a s d e l u s o d e L S P ¿Que es LSP?
Fundamentos Orígenes

LSP está basado en


investigaciones que han Los doctores Johan Roos y Bart Victor
demostrado que los crearon el concepto "juego serio" y el
procesos de Usos en la empresa proceso a mediados de la década de 1990
aprendizaje y de cambio
en los que se vinculan las manos con • Desarrollo y diseño de como una forma de permitir a los
la mente, generan un comprensión estrategias, la solución de administradores de describir, crear y poner
más significativa y profunda del problemas y la innovación.
a prueba sus puntos de vista de sus
mundo. • Desarrollo organizacional,
alineándolo al equipo para el logro negocios.
• Massachusets Institute of Technoogy (MIT). de objetivos, promoviendo la
Investigaciones. “Juego serio” combina las ideas del
colaboración.
• La teoría de la inteligencia emocional. constructivismo (Piaget 1951), el
• Comunicación eficaz y constructiva.
Gardner y Goleman. construccionismo versión posterior (Harel y
• Cambio y resolución de
• Un enfoque constructivista sobre el conflictos, identificando los Papert 1991), la teoría del sistema
aprendizaje. Papert.
obstáculos y la mejor solución. adaptativo complejo (Holanda, 1995) y la
• La teoría de la motivación basada en el
• Prevención de riesgos, epistemología corporativa (von Krogh y
“Flow”. Csikszentmihaly.
identificando las situaciones Roos 1994, 1995) que se aplican a la
• Estrategias innovadoras como la del Océano emergentes.
Azul. Kim y Mauborgne. contexto de la gestión y de las
• Creatividad e Innovación, el
método detona el impulso de mejora organizaciones.
continua. Al evaluar los primeros resultados de este
Perfil del método el propietario de la empresa LEGO,
Participante decidió alentar y patrocinar esta aplicación.
El programa de Poco después se unió al equipo Robert
formación de
Rasmussen como Director de la división e
facilitadores está
Ventajas dirigido a personas productos educativos del Grupo LEGO. Hoy
A partir del desafío las manos se que ya poseen la habilidad para lidera Rasmussen Consulting desde
ocupan representando los problemas, facilitar o coordinar otras actividades. donde promueve la metodología a nivel
así la mente tiene la capacidad de
Es ideal para facilitadores de diseño mundial
analizarlos y solucionarlos con mayor
estratégico, de procesos de cambio y/
facilidad. La metodología permite En el 2009 el método fue desarrollado para
o proyectos; entrenadores de
comprender cómo piensa cada
empresas, especialistas en su uso en las escuelas. Los objetivos son
participante y lo impulsa a compartir
su visión con los demás.
aprendizaje, educadores, catedráticos, los mismos, fomentar el pensamiento
profesionales de recursos humanos, creativo y el trabajo en equipo, con especial
De ese modo se identifican las líderes de equipo, coaches y
atención en facilitar un proceso de reflexión
mejores oportunidades, consultores profesionales que quieran
utilizar la metodología como una más profunda y un diálogo constructivo.
transformando las conclusiones en
acciones concretas. estrategia de negocio.
El método también se ha adaptado para su
uso en la educación superior como una
Juego Serio™ fue el primer partner de
LEGO® SERIOUS PLAY® en herramienta para la enseñanza y el
Latinaomérica entre el 2007 y el 2012 y es aprendizaje, la investigación y la ideación
el Partner de Rasmussen Consulting para (Nolan 2009).
Latinoamérica.
Lucio, es argentino, y se especializa en el En el Perú
diseño, desarrollo y ejecución de cursos,
proyectos y programas de capacitación en Metanoia es partner de 

instituciones y empresas internacionales de Juego Serio™ para la 

diversos sectores. Actualmente es consultor certificación de facilitadores
organizacional de estrategia, gestión del
Lucio Margulis cambio y emprendimiento para clientes
Es licenciado en Ciencias de la Educación. globales y gobiernos de Argentina, España,
Es fundador y director de la consultora Chile y Centro América.
Juego Serio™. También es disertante y formador en
eventos y workshops internacionales en Comunícate con nosotros
Lucio Margulis es el primer Trainer of
Facilitators in the LEGO® SERIOUS PLAY® España, Italia, Suiza, Argentina, Brasil, (51-1) 422-8392
Method del mundo latino e hispano, y es el Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador,
consultores@metanoia.pe
primero que dicta la Certificación/Formación Guatemala, Panamá, Paraguay, Perú,
de Facilitadores en Castellano. Venezuela, Uruguay, entre otros. facebook.com/MetanoiaPeru/

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