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RELACIONES
INTERSECTORIALES
ECONOMÍA AGRARIA I
INTEGRANTES:
DOCENTE:
2018
ECONOMÍA AGRARIA I 1
RELACIONES INTERSECTORIALES
ÍNDICE
RESUMEN______________________________________________________________________________3
INTRODUCCIÓN________________________________________________________________________4
CONCLUSIONES_______________________________________________________________________12
Bibliografía_____________________________________________________________________________12
ECONOMÍA AGRARIA I 2
RELACIONES INTERSECTORIALES
RESUMEN
La producción de un país se encuentra integrada por el volumen producido por todas las
actividades económicas que se realicen en él. Normalmente la producción se ha dividido en
tres sectores económicos que a su vez están integrados por varias ramas económicas.
Los sectores económicos son: Sector primario, integrado por las empresas que se dedican a
explotar los recursos naturales renovables y no renovables; es decir del suelo y del
subsuelo. En este sector se clasifican sub sectores como: minería, petróleo, agropecuario.
Las actividades de cada uno de los sectores buscan mejorar, utilizar y conservar los bienes
y servicios.
Los tres principales sectores están estrictamente vinculados, cada uno depende del otro,
forman una cadena en la que ninguna puede ser débil porque de ella depende la fortaleza de
la economía y el desarrollo de una nación.
ECONOMÍA AGRARIA I 3
RELACIONES INTERSECTORIALES
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo está orientado a contribuir con el conocimiento sobre un tema tan
importante para la economía como lo es las relaciones intersectoriales, haciendo énfasis en
la interrelación existente entre los sectores económicos; ya que al realizar un análisis se ve
que algunos sectores se desarrollan más que otros, pero que se relacionan entre sí. El
comportamiento de estos sectores económicos es muy importante para entender parte de la
economía de un país, por ello consideramos que este tema debería estar al alcance de todos.
ECONOMÍA AGRARIA I 4
RELACIONES INTERSECTORIALES
El sector primario está formado por las actividades económicas relacionadas con la
recolección o extracción y transformación de los recursos naturales con poca o ninguna
manipulación. Las principales actividades del sector primario son la agricultura, la
ganadería, la silvicultura, la apicultura, la acuicultura, la caza, la pesca, explotación forestal
y la minería. Usualmente, los productos primarios son utilizados como materia prima en las
producciones industriales.
El dominio del sector primario, tanto si se reduce al sector agrario como si se considera la
totalidad de los sectores extractivos, suele ser una característica definitoria de la economía
de los países subdesarrollados. No obstante, varios países desarrollados también poseen
sectores primarios pujantes, a los que se añade producción de mayor valor agregado.
ECONOMÍA AGRARIA I 5
Naturaleza
La Minería Es la extracción de
Sector Agropecuario o Primario
La piedra y minerales
Las
de la tierra
Extensiva (sierra)
Ovinos Avícola
Marítimo
Fluvial
2.- Sector Industria
SECTORES
ECONÓMICOS
Se diferencia entre
Comercio Interno:
Actividad Extractiva Actividad Extractiva Industria Construcción Intercambio de productos
en el Interior del país.
Comercio
Minería Ganadería Aplicación de Industria de
procesos materiales de Comercio Externo: Se
tecnológicos, construcción. establece entre distintos
considerada países.
Extracción de recursos Ganadería Ganadería fundamental en
minerales del subsuelo. Intensiva Extensiva la economía Servicios
Producción metálica y encarga de predomina moderna.
no metálica. mejorar la en la zona De distribución,
calidad del andina. empresas, la banca,
ganado. administración pública
Pequeña Minería Bienes de Consumo: Pesca, ganadería, y servicios sociales.
agricultura, incluye vestido, bebidas, etc.
Media Minería Agricultura
Bienes Intermedios: Papeleras, refinerías, Comunicación
Gran Minería industria de caucho y plástico. -Telefonía.
-Internet.
En la Costa emplea a la ciencia Bienes de Capital: Trasforma materia
Pesca y la tecnología avanzada. prima en productos semielaborados.
Pesca
Industrial
Extrae y aprovecha los Región Andina: La agricultura
recursos pesqueros de es extensiva. -Terrestre. Transporte
los ríos, mares y lagos. Pesca -fluvial.
Artesanal -Marítimos.
Región Amazonas: Se da en -Aéreos.
la selva alta.
Tala Consiste en aprovechar los
recursos vegetales de las
zonas boscosas, extrayendo
principalmente la madera.
En el caso de la agricultura, se necesitan una serie de herramientas y máquinas, abonos y
semillas que previamente se han producido en la industria; una vez obtenidos los bienes
agrícolas vuelven a conectarse a los otros sectores: o bien se dirigen a la industria para su
transformación (por ejemplo, las frutas para hacer mermeladas), o bien se comercializan en
fresco a través de los servicios de almacenaje, transporte y venta al por menor.
También el sector industrial requiere para su actividad del sector primario, que le abastece
de materias primas, y del terciario, para llevar sus productos desde las fábricas hasta el
consumidor (comunicaciones, transporte, comercio, publicidad, etc.). O pensemos en la
prestación de un servicio, como puede ser el trabajo de un médico: para ejercer su actividad
necesita disponer de material e instrumentos y un local, muebles, etc., obtenidos todos ellos
en la industria. Además, el médico tendrá que utilizar una serie de servicios adicionales,
como la comunicación, el transporte o la formación.
En principio se podría pensar que los tres sectores deberían estar equilibrados. Sin
embargo, suele ocurrir que a medida que un país se desarrolla económicamente, pierde
protagonismo el sector primario a favor de las actividades industriales y, sobre todo, de
servicios. Es lo que se denomina tercerización de la economía.
CONCLUSIONES
Las actividades de cada uno de los sectores buscan utilizar, mejorar y conservar los bienes
y servicios que se encuentran en las diferentes unidades ambientales. Como estas unidades
ambientales son en realidad sistemas, cualquier actividad de un sector tiene la posibilidad
de interactuar con las demás actividades de la misma unidad y también, las actividades que
ocurren en las otras unidades ligadas.
BIBLIOGRAFÍA