Vous êtes sur la page 1sur 2

ARAS TAKSONOMI PEMBELAJARAN

DOMAIN KOGNITIF DOMAIN PSIKOMOTOR DOMAIN AFEKTIF

Respons ketara kompleks

Memberi maklum balas


Respons berpadu

Menghayati nilai
Mengorganisasi
Mengaplikasi

Menganalisis

Lakuan tulen
Mekanisme
Memahami
Mengingat

Menerima
Mencipta

Adaptasi
Persepsi
Menilai

Menilai
Set
CLO

C C C C C C P P P P P P P A A A A A
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5
1 X X
2 X X
3 X X
4 X X

Programme Learning Strategi Pengajaran dan


Jenis Pentaksiran
Outcome (PLO) Pembelajaran

Ujian Amali Kemahiran


LO2 – Kemahiran Praktikal Amali Ujian Amali
Pengendalian Latihan

LO3 – Kemahiran saintifik, kemahiran


Amali Ujian Amali Kemahiran
berfikir dan menyelesaikan masalah

Rancangan Latihan Permainan


LO5-Kemahiran berpasukan Amali
(berkumpulan)

LO6-Pembelajaran Sepanjang Hayat Rancangan Latihan Permainan


Amali
dan Pengurusan Maklumat (berkumpulan)

LO8 – Profesionalisme, Nilai, Sikap Ujian Amali


Amali
dan Etika Pengendalian Latihan

LO1 LO2 LO3 LO4 LO5 LO6 LO7 LO8 LO9

CLO 1 X
CLO 2 X X
CLO 3 X X X
CLO 4 X X
DOMAIN HASIL PEMBELAJARAN (LO)
LO1 Pengetahuan
LO2 Kemahiran Psikomotor/Amali/Teknik
LO3 Pemikiran Kritikal dan Pendekatan Saintifik
LO4 Kemahiran Komunikasi
LO5 Kemahiran Sosial/ Kerja Berpasukan/ Pertanggungjawaban
LO6 Profesionalisme, Nilai, Sikap dan Etika
LO7 Pembelajaran Sepanjang Hayat dan Pengurusan
LO8 Maklumat Kemahiran Pengurusan dan Keusahawanan
LO9 Kemahiran Kepemimpinan

HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (CLO)

Mengaplikasikan pengetahuan tentang kemahiran-kemahiran asas dalam


CLO1
permainan. (P3, A3, LO2)
Memberi tindakbalas dalam situasi-situasi permainan dengan mematuhi undang-
CLO2
undang dan peraturan permainan. (C3, P3, LO2, LO3, CTPS5)
Mengendalikan latihan yang dirancang secara berkumpulan berasaskan prinsip-
CLO3 prinsip latihan yang dibina melalui rujukan maklumat dari pelbagai sumber. (C3,
P3, LO2, LO5, LO6, TS2, LL1)
Mempamerkan nilai dan etika dalam pelaksanaan latihan. (P6, A5, LO2, LO8,
CLO4
EM2)