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Juan Camilo Rubiano Franco

Universidad Nacional de Colombia


Arquitectura
08/05/2018

Flexibilidad
Basado en mi disciplina (arquitectura) y mis propios interés entorno al museo como institución y
como uno de los edificios de carácter público que puede reunir en sí los principios más sublimes de
la arquitectura, he decidido hacer el Tesauro con el concepto de flexibilidad. Si bien éste no está
dentro del glosario museológico que en la clase se propuso, me parece pertinente para entender
los museos y la museología como una edificación y una disciplina que no se rigen por cánones ni
dogmas inmutables e indiscutibles, sino que por el contrario, permiten ser moldeados tanto en la
parte conceptual como en la parte fisco-espacial.

Síntesis
Según la RAE la flexibilidad es la cualidad de lo flexible.

Flexible según la RAE es:

1. adj. Que tiene disposición para doblarse fácilmente.


2. adj. Que se adapta con facilidad a la opinión, a la voluntad o a la actitud de otro
u otros. Carácter, persona flexible.
3. adj. Que no se sujeta a normas estrictas, a dogmas o a trabas. Ideología,
legislación flexible.
4. adj. Susceptible de cambios o variaciones según las circunstancias o
necesidades. Horario, programa flexible.

Cuerpo
En la primera definición la RAE la flexibilidad se entiende como una cualidad o característica en la
que se carece de rigidez y por lo cual es fácil doblarlo. En términos más técnicos, y haciendo una
analogía, esta característica en los materiales se llama ductilidad. Ésta consiste en la capacidad de
un material de poder deformarse y volver a su estado natural, antes de llegar al punto de ruptura y
deformarse completamente (fig. 1). Sin embargo, una vez el esfuerzo al que se somete el material
sobrepasa el punto de ruptura, el material es deformado y no podrá retornar a su estado natural
nunca más. Un ejemplo de esto puede ser un resorte, el cual, si lo halamos de sus dos puntas, este
se expande, y al soltarlo este vuelve a su estado original. Sin embargo, si excedemos la capacidad
del resorte, es se deformará y será imposible que retome su estado natural (fig. 2 y 3). En este caso
la flexibilidad se entiende como la capacidad de deformación en la cual se es posible deformarse de
manera temporal o permanente.

En la segunda definición de la RAE la flexibilidad se entiende como la capacidad de adaptarse a las


demandas de otros. Es decir, es una respuesta coherente a las propuestas y necesidades que surgen
del exterior. Ésta definición, no debe tomarse como una debilidad como si fuera falta de carácter o
de criterio, sino todo lo contrario, como una virtud que permite adaptarse a cualquier idea, proyecto
o capricho, el cual puede venir de un ingeniero, un artista o un arquitecto. Si hacemos una analogía
con la construcción, podríamos pensar en el concreto. Este es un material que se encuentra en un
principio se encuentra en estado líquido y después pasa a sólido (fig.4). Es por ello que necesita de
una formaleta que lo moldee y le dé forma, para que, pasados unos días, 23 para ser exactos, el
concreto se fragüe dando como resultado una estructura rígida, solida e inmutable. La formaleta,
en este caso es ese agente externo que le exige al concreto que tome una forma determinada (fig.5).
El concreto, estando es estado líquido, se amolda a las demandas impuestas por la formaleta. El
resultado de esta operación puede ser muy diversa, desde estructuras convencionales y
ortogonales, como los edificios brutalistas (fig.6 y 7), hasta formas curvas y alabeadas como los
edificios de Oscar Niemeyer (fig.8 y 9) o Félix Candela (fig.10 y 11).

En la tercera definición de la RAE la flexibilidad es entendida como la capacidad de reinterpretarse


y fluir entre ideas sin llegar a estancarse en un molde de manera dogmática. Siguiendo las analogías
podríamos pensar en cualquier líquido que se acomoda al recipiente que lo contiene. El líquido no
mantiene la forma del contenedor que lo precedió, sino que, al contrario, este se adapta a sus
nuevas condiciones.

En la última definición de flexibilidad que nos propone a RAE, podemos comprender la flexibilidad
como la capacidad de transformación a con respecto a diferentes situaciones y necesidad. A
diferencia de la segunda definición en donde la flexibilidad se entendía como adaptabilidad a
factores externos, la transformación implica una toma de decisiones propia, en donde se debe
pensar la mejor opción para responder a las circunstancias que se presentan.
Para explicar esta idea vamos a recurrir a dos analogías.

La primera, es el juego de Quorridor que aprendimos y jugamos en clase. En el juego, cuando el


adversario nos impone una barricada y obstaculiza nuestro recorrido nos es posible, y en ocasiones
necesario, cambiar y variar el rumbo de nuestra trayectoria. Es en este instante en que debemos
reflexionar y domar la decisión más conveniente para culminar nuestro objetivo que es llegar al
borde opuesto del tablero. (fig.12)

En la segunda analogía podemos pesar en un museo de arte contemporáneo, en cuanto


exposiciones temporales. El museo debe ser capaz de adaptarse a la obra que se quiere exponer y
no al revés. Es decir, el museo debe garantizar al artista que este puede exponer su obra sin importar
sus dimensiones o su complejidad.
Por ejemplo, el muso de arte moderno del banco de la república en Bogotá, sufre justamente de la
falta de flexibilidad en sus salas de exposición. El museo se compone de tres plantas, de las cuales,
en esencia, la segunda es en la cual el museo mayor saca provecho. Sin embargo, esta sala
rectangular no permite una amplia posibilidad para realizar exposiciones de gran formato. La sala
solo puede ser subdividida por un sistema de paredes en drywall. Hace poco, el museo expuso una
avioneta que estaba recubierta en la parte inferior por flechas, evocando una aeronave que fue
derribada por una comunidad indígena en el Ecuador (fig. 13). Debido a las dimensiones de la
aeronave, esta tuvo que ingresar desarmada, y entrar por separado el fuselaje de las alas y
posteriormente armada en sui interior, debido a que no cabía por las puertas del museo. Obras
como las de Richard Serra no podrían ser expuestas en el museo, debido a sus dimensiones y la
complejidad que presupone su instalación (fig.14). Este caso demuestra la dificultad que tiene un
museo que carece de flexibilidad físico espacial.

Fig 1 Fig 2
Grafica Esfuerzo/Deformación. Resortes en diferentes grados de tensión
En un primer momento el material se deforma, pero
puede volver a su estado de origen (zona elástica). En
un segundo escenario se deforma hasta llegar a su
rotura (zona de deformación).

Fig 3 Fig 4
Diagrama de un resorte sometido a compresión. Momento en que el concreto es vertido sobre la
formaleta de la placa de entrepiso. En la imagen
podemos apreciar como el concreto toma la forma
de la formaleta.
Fig 5
Formaletas para la fundición de columnas. En la
imagen podemos apreciar que la formaleta da la
forma a la columna. Esta puede ser cuadrada,
rectangular, ovalada o circular.

Fig 6 Fig 7
Geisel Library Building. Uno de los iconos más representativos Convento de Sainte-Marie de la Tourett, diseñada
del estilo brutalista en arquitectura. por el célebre arquitecto Le Corbusier, hace parte
de los iconos más representativos del brutalismo.

Fig 8 Fig 9
El Restaurante de los Manantiales en México, Edificio Bacardi Bottling Plat, diseñado por Félix Candela. En esta
diseño de Félix Candela nos muestra la flexibilidad imagen podemos observar una intersección de 2 bóvedas de
que puede tomar el concreto. cañón hechas en concreto.
Fig 10 Fig 11
Centro Cultural Internacional en Avilés, España. Catedral de Brasilia, Brasil. Es otra muestra de las posibilidades
Uno de las obras más importantes del Oscar plásticas que el concreto permite para dar forma a una obra
Niemeyer arquitectónica.

Fig 12
Versión en hoja cuadriculada juego Quorridor.

Fig 13 Fig 14
Avión hace parte de la exposición La Cosa Esta Candela, hace Las esculturas de Richard Serra son reconocidas
parte del grupo de artistas cubanos Los carpinteros, fu expuesta mundialmente por su minimalismo y su escala, la
en el Museo del Banco de la Republica desde el pasado octubre
cual le permite al espectador habitar los espacios
hasta enero del presente año.
que forma la escultura.
Fuentes

• Figura 1
http://www.monografias.com/trabajos72/diagrama-esfuerzo-deformacion/diagrama-
esfuerzo-deformacion2.shtml
• Figura 2
http://www.cordobasuspension.com.ar/repuestos-de-
auto.php?id=13&Resorte%20de%20Suspensi%C3%B3n%20AG
• Figura 3
http://www.resortesdepalma.com.ar/compresion.php
• Figura 4
https://construyored.com/noticias/1447-este-programa-le-permitira-calcular-la-
dosificacion-del-concreto-segun-su-resistencia
• Figura 5
http://ingenieriayequipos.com/avada_portfolio/formaleta-para-columna-cuadrada/
• Figura 6
http://www.elimpulso.com/gala/revistagala-estilo-brutalista-el-arte-de-exhibir-el-
concreto
• Figura 7
https://coisasdaarquitetura.wordpress.com/tag/arquitetura-seculo-xx/page/5/
• Figura 8
https://modernica.net/blog/felix-candela/
• Figura 9
https://modernica.net/blog/felix-candela/
• Figura 10
https://actualidad.rt.com/galerias/cultura/view/80386-oscar-niemeyer
• Figura 11
https://actualidad.rt.com/galerias/cultura/view/80386-oscar-niemeyer
• Figura 12
https://actualidad.rt.com/galerias/cultura/view/80386-oscar-niemeyer
• Figura 13
https://www.semana.com/galerias/galeria/exposicion-la-cosa-esta-candela/547657
• Figura 14
http://www.revistaexclama.com/arte/richard-serra-gagosian/

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