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COLEGIO FERNANDO DE ARAGÓN Versión: 01

Fecha:
GUÍA DE ACTIVIDADES Página: 1

AREA: CIENCIAS SOCIALES DOCENTE: DANILO CAMPUZANO FLOREZ

ASIGNATURA: Geografía I CLEI: IV SEMANA: 1 PERIODO:

DOCENTE: Danilo Campuzano DURACION EN HORAS : 10 pres - 10 comp
FECHA INICIO: FECHA FIN:
ESTUDIANTE:

CONTENIDOS:
 GEOGRAFIA DE LA POBLACION
 DISTRIBUCION DE LA POBLACION

1. APROPIACION DEL CONOCIMIENTO

LAS CIUDADES Y SUS CARACTERÍSTICAS

LEO Y ANALIZO:

El surgimiento de las ciudades

La urbanización es un proceso milenario que se inició con el descubrimiento de la

agricultura sedentaria y la domesticación de los animales, aspectos que, además de
facilitar la concentración de la población en núcleos o espacios geográficos específicos y
dar paso a las ciudades, también permitieron la acumulación de excedentes en los
productos o capital. Es así como desde sus inicios, las ciudades se convirtieron en centros
de almacenamiento, en puntos estratégicos de intercambio y en núcleos donde se
concentraba el poder económico, militar, burocrático y religioso.

Evolución de las ciudades

Durante el primer siglo de la era cristiana, en el Mediterráneo surgieron y se expandieron los núcleos urbanos organizados por
los griegos y los romanos. Sin embargo, con la caída del imperio romano en el siglo V, las primeras ciudades entraron en la
decadencia hasta el siglo XI cuando las ciudades recuperaron su calidad de concentradora de actividades.
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En la América del siglo XI aparecieron poblados en las costas y valles de los ríos, consolidándose como centros de comercio y
de ceremonias religiosas hasta cuando llegó la invasión europea en el siglo XV.
Del siglo XV al XVII, las ciudades fueron centros de encuentro de personas y productos. Allí se daban cita los comerciantes y
artesanos para vender sus mercancías. El intercambio y la relación con el campo fueron intensos, pues la mayor parte de la
población vivía dispersa en las áreas rurales, mientras que la clase alta, los funcionarios, el ejército y el clero vivían en las
ciudades.
En el siglo XVIII y XIX, el ambiente urbano sufrió grandes transformaciones, producto de la Revolución Industrial, implicando una
gran cantidad de gente y mano de obra, lo que a su vez propició la construcción de nuevas fábricas, almacenes y viviendas que
suplieran las necesidades de la población en crecimiento.

Las ciudades a partir del siglo XX

La ciudad creció y absorbió de una forma acelerada los pueblos y ciudades cercanos, formando lo que se considera un área
metropolitana, como la de Cali, Medellín o Bogotá. Las avenidas y los sistemas de transporte masivo como el metro han facilitado
la comunicación entre el centro, las áreas periféricas y otras ciudades, lo que dio paso a un complejo tejido urbano. Este proceso
de expansión y crecimiento urbano se denomina conurbación.

Clasificación de las ciudades actuales

Las ciudades pueden ser

Megalópolis Metrópolis Intermedias Centros

locales
Son grandes Son grandes espacios urbanos Son centros urbanos Son núcleos urbanos
que han resultado que no superan el con una población
aglomeraciones principalmente del crecimiento inferior a 400.000
humanas de más millón de habitantes.
de las actividades y del habitantes. Posee
Estas ciudades
de 20 millones de desarrollo industrial. Absorben a algunas industrias o
ciudades pequeñas o pueblos
crecen rápidamente y se destacan en algún
habitantes, cuentan con todos los
vecinos y conforman una gran sector de la economía.
producto de ciudad que se constituye en un servicios, lo cual los Sirven como centros
crecimiento y centro del poder político, hace centros de de acopio y mercadeo
unión de varias económico y administrativo. importancia regional. subregional.
ciudades.

por ejemplo por ejemplo por ejemplo por ejemplo

Oriente de Estados Ciudad de México, Sao Paulo, Bucaramanga, Pereira, Buenaventura, Palmira,
Unidos: Washington, Bombay, Shangái, Pekín, Manizales, Cartagena, Duitama, Girardot,
Filadelfia, Nueva York y Calcuta, París, Bogotá, Cali y Villavicencio, pasto y Montería, Armenia,
Boston; Tokio: Medellín. Cúcuta. Sogamoso, Neiva y
Yokohama, Nagoya, Barrancabermeja.
Osaka y Tokio.
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Los problemas de la ciudad actual

Problemas Características
Hacinamiento de Suele darse por la excesiva migración del campo a la ciudad o desde
la población centros urbanos hacia las áreas metropolitanas. El resultado es el
crecimiento desordenado de la ciudad, lo cual dificulta la efectiva
prestación de servicios.
Desigualdades Están relacionadas con la distribución inequitativa de de la riqueza que
sociales genera marginalidad para una parte de la población.
Pobreza Existen tres tipos de pobreza. La pobreza económica que tiene que ver
con la poca capacidad adquisitiva de la gente. La pobreza social
ocasionada por la falta de servicios de salud, educación, vivienda,
transporte y recreación. La pobreza política se refiere a la falta de
interés del Estado y los gobernantes para asumir compromisos con el
pueblo.
Contaminación La excesiva concentración de las actividades humanas como la
industria y el transporte han afectado el medio natural de diversas
formas.
Especulación Tiene que ver con el aumento excesivo en el precio de la tierra. La
sobre el valor del concentración de población en pequeños espacios hace que el costo de
suelo la tierra sea elevado debido a la necesidad de vivienda.

PRUEBA LO QUE HAS ENTENDIDO. TRABAJO EN MI CUADERNO

1.¿Cómo se inició el proceso de la urbanización?

Defino:
Burocrático
Conurbación
2.¿En qué se convirtieron las ciudades inicialmente?
3.Hago un análisis del mapa de población urbana
Realizo una síntesis de:
La evolución de las ciudades
Las ciudades a partir del siglo XX
Realizo en mi cuaderno los esquemas de:
Clasificación de las ciudades actuales.
Los problemas de la ciudad actual
¿De qué forma podrías colaborar, junto con tu familia, para la disminución de la contaminación?
¿Qué podría hacer el alcalde de mi municipio para disminuir el problema de contaminación del aire y del agua?
Analizo con sentido crítico los problemas mencionados en el esquema anterior y hago un ensayo de mínimo 30 renglones
expresando mi punto de vista. (no olvide que no es un resumen)
Identifico con una X el tipo de ciudad al que corresponden las siguientes áreas urbanas.
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Megalópolis
Metróppolis
Interrmedia
Ciudad
Centro
local
Área urbana

Bogotá
Corredor Londinense: Londres,
Liverpool, Nottingham
Sogamoso
El Gran Tokio
Bucaramanga
Buenos Aires
Riohacha
Manizales
Cali
Barrancabermeja

1.Observo la tabla y respondo: ¿Qué relación considero que existe entre el crecimiento anual y las tasas de natalidad y
mortalidad?

País Natalidad Mortalidad Crecimiento

Anual (%)
Haití 35,0 11,0 2,0
Bolivia 30,7 9,61 19,6
Perú 26,0 5,7 1,9
Guatemala 35,5 6,8 2,7
Uruguay 17,0 8,8 0,7
Argentina 20,0 7,6 1,3
Trinidad y Tobago 14,4 8,6 1,0
Colombia 26,0 6,0 1,7
Chile 5,5 1,2 1,2

1. Ordeno los anteriores países por cada una de las variables demográficas

Natalidad Mortalidad Crecimiento

Anual (%)
1. 1. 1.
2. 2. 2.
3. 3. 3.
4. 4. 4.
5. 5. 5.
6. 6. 6.
7. 7. 7.
8. 8. 8.
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9. 9. 9.
2. TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO
PRUEBA LO QUE HAS ENTENDIDO TRABAJANDO EN EL CUADERNO

1. Para tener una buena comprensión del texto busco en el diccionario el significado de las siguientes
palabras y las escribo en mi cuaderno:

TERMINOS DESCONOCIDOS

 Inmemorial *concentración *asentamientos *hostil

 Oasis *transiberiano *contraste *albergar
 Estepa *sabana *aluvial *ladera
 Oscilación *deficiencia *prever *agudizar
 Refugiado *hambruna *epidemia *popular

A F R O A M E R I C A N O S E N Z E L C
B M U N D O O O M S I U D N I H L A A R
U P O B L R A C I O N C R S E C E T C I
D A M E S T I Z O S D A L V E Z O M A S
I S P R E A S E N T A A N D O L S E U T
S N A G R L A D I V M E R S I T I D O I
M D E N S I D A D A D E T C N W I C M A
O A C U L D T U R A L R I A E N L I S N
G I O S T A O I S M O S A U S A P R I I
E S D E N D T A N D M O P C A I R O T S
B E L I E M A S A O M B S A N C I E N M
N A T A L I D A D N T A O S E U L E A O
O S Y N E S A N U E S T V I G F R O T D
I E B E I R R B U S C A I C I N R M S E
C C A N G C I S M O O R T O D O X A E S
A P A I R A O D I S M I A N N C U I T R
L L M O S N I S V A E L N S I D E C O O
B E N T A O M S I N A I C U F N O C R M
O I N A C I O O M S I M I N A N P O P R
P V I D A S O N A I B M O L O C O R F A

Encuentra las siguientes palabras y busca su significado. Encontraras un mensaje con las letras que sobran DESCUBRELO
Población, densidad, emigra, étnicos, mestizos, afroamericanos, indígenas, Hinduismo, Catolisismo, Budismo, Protestantismo, Islam,
Cristianismo, Ortodoxa, Confucianismo, Animismo, Taoismo, Caucasico, nativas, afrocolombianos, migración, natalidad, mortalidad.
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NOMBRE DEL ESTUDIANTE: CICLO:

________________________________________________________ HORARIO:
Escala de valores FECHA:
Excelente 5 Muy Bueno 4 Bueno 3 Deficiente 2 muy Deficiente 1
CRITERIOS DE EVALUACION 5 4 3 2 1 OBSERVACIONES
Desarrollo la actividad de saberes previos (Situación Problémica)
y soy consciente de las debilidades y fortalezas que poseo antes
de iniciar el desarrollo de la presente guía.

Desarrollo la actividad de saberes previos (Situación Problémica)

y soy consciente de las debilidades y fortalezas que poseo antes
de iniciar el desarrollo de la presente guía.

DOCENTE: FIRMA:
ESTUDIANTE: FIRMA:

BIBLIOFRAFIA
Alfred Sauvy (1991). La población. Barcelona: Oikos-Tau Ediciones.