RÚBRICA PARA EVALUAR UN TEXTO DESCRIPTIVO

PESO CRITERIO DESCRIPTORES CALIFI

x S CACIÓ
CRITE 4 3 2 1 0 N
RIO
40% El texto presenta la El texto presenta El texto El texto El texto 8
sgte. Secuencia la sgte. presenta sólo la presenta una presenta
Es dividida en Secuencia: descripción descripción sin una
diferentes párrafos: introducción, externa e discriminar la descripción
tru introducción, características interna dividida estructura del sin
ctu características externas, en párrafos (sin texto estructura
externas, características tener en cuenta descriptivo, ni cumple
ra características internas y valor la introducción o pero cumple con el
internas y valor emotivo sin el valor con el objetivo objetivo del
emotivo. dividirlas en emotivo). del texto. texto.
párrafos.
40%
Ca Debe presentar: Debe presentar: El texto debe El texto debe El texto 8
-Uso de adjetivos -Uso de adjetivos presentar: presentar: debe
rac pertinentes al pertinentes al -Uso de -Uso de presentar:
objeto, persona o objeto, persona o adjetivos adjetivos. -Uso de
ter lugar descrito lugar descrito pertinentes al -Incluye adjetivos.
ísti -Incluye -Incluye objeto, persona características -Incluye
características características o lugar descrito generales y característic
ca generales, detalles generales, no -Incluye subjetivas. as
s y características
subjetivas.
incluye muchos
detalles pero sí
características
generales, no
generales

-Usa mín. dos características incluye muchos

comparaciones subjetivas. detalles pero sí
-Se manifiesta el -Se manifiesta el características
uso de mín. 3 uso de mín. 2 subjetivas.
sentidos (vista, sentidos para la - Manifiesta el
gusto, olfato, tacto, descripción uso de mín. 2
oído) para la - Cada párrafo sentidos para su
descripción. trata un solo descripción.
- Cada párrafo aspecto
trata un solo
aspecto sin
combinarlos.
20% Presenta su texto Presenta su texto Presenta su Presenta su Presenta su 4
con limpieza y con limpieza y texto con texto con texto con
Pr claridad caligráfica claridad limpieza; con limpieza; pero limpieza.
cuidando l caligráfica una caligrafía no con mala
es a ortografía cuidando la muy clara pero caligrafía (no
ent (ningún error ortografía (máx. comprensible se entienden
ortográfico) y 5 errores) y cuidando la algunas
aci puntuación. puntuación. ortografía (máx. palabras)
ón Respeta los
márgenes de la
Respeta
márgenes y el
12 errores) y
puntuación.
cuidando la
ortografía
hoja y establece un espacio entre (máx. 16
espacio pertinente líneas es óptimo errores).
entre línea y línea (permite la
(que permita fluidez en la
fluidez en la lectura).
lectura).
Complementa el
texto con un
dibujo, gráfico,
esquema,
diagrama,
fotocopia, etc. que
ayude a la
comprensión del
texto.
CALIFICACIÓN FINAL 20
RÚBRICA PARA EVALUAR UN TEXTO ARGUMENTATIVO

PESO CRITERIO DESCRIPTORES CALIFI

x S CACIÓ
CRITE 4 3 2 1 0 N
RIO
10% El texto presenta la El texto presenta la El texto presenta El texto presenta El texto 2
sgte. Secuencia sgt. Secuencia la sgt. Secuencia la sgt. Secuencia presenta
Es dividida en diferentes
párrafos:
dividida en
diferentes párrafos.
-premisa
-presencia
-premisa
-presencia
premisa y
argumentos
tru -premisa -premisa -selección de enumerados
-presencia -presencia datos (*) cada o con
ctu -selección de datos -selección de datos (*) cada secuencia secuencia no viñetas.
ra -conclusiones - Conclusiones no tiene un párrafo
propio.
tiene un párrafo
propio.
Se presenta un texto Se presenta un
corrido sin usar texto corrido sin Se presenta un Se presenta un
viñetas o usar viñetas o texto corrido sin texto corrido sin
numeración. numeración. usar viñetas o usar viñetas o
numeración. numeración.

70% Premisa Premisa Premisa Premisa Premisa 14

Redacta una Redacta una Redacta una Redacta una Redacta una
Ca afirmación coherente
y ​original​ (no
afirmación
coherente y
afirmación
original​ (no
afirmación
original​ (no
afirmación
original​ (no
rac comprobado original​ (no comprobado comprobado comprobado
científicamente) comprobado científicamente) científicamente) científicamen
ter sobre un ​tema​. científicamente) sobre un ​tema​. sobre un ​tema​. te) sobre un
ísti Presencia
Justifica su premisa
sobre un ​tema​.
Presencia
Presencia
Justifica su
Presencia
Manifiesta una
tema​.
Presencia
ca usando mín. una Justifica su premisa premisa usando opinión propia ​o Explica el
perspectiva/opinión usando mín. una mín. una sólo usa una porqué de lo
s de autoridad perspectiva de perspectiva de opinión de afirmado en
(menciona libro, autor autoridad autoridad autoridad la premisa.
o referencia) (menciona libro, Manifiesta una Selección de Selección de
Manifiesta una autor o referencia) opinión propia. datos datos
opinión propia y la Manifiesta una Selección de Utiliza un Utiliza un
explica. opinión propia. datos ejemplo de la ejemplo de la
Selección de datos Selección de datos Utiliza un ejemplo vida real y lo vida real
Utiliza un ejemplo de Utiliza un ejemplo de la vida real y lo relaciona con lo
la vida real y cita del de la vida real lo relaciona con lo anteriormente
texto (si se usa) los explica y relaciona anteriormente escrito.
explica y relaciona con lo escrito.
con lo anteriormente anteriormente El texto debe ser
escrito. escrito. El texto debe ser coherente y
Conclusiones Conclusiones coherente y fluido. fluido.
Reafirma su premisa, Reafirma su
parafraseándola y premisa.
redacta un mensaje. El texto debe ser
El texto debe ser coherente, fluido,
coherente, fluido, convincente y poco
convincente y formal. formal.

20% Presenta su texto con Presenta su texto Presenta su texto Presenta su Presenta su 4
limpieza (sin ningún con limpieza y con limpieza; con texto con texto con
Pr borrón) y claridad
caligráfica cuidando
claridad caligráfica
cuidando la
una caligrafía no
muy clara pero
limpieza; pero
con mala
limpieza.
No se
es la ortografía (ningún ortografía (máx. 5 comprensible caligrafía (no se entiende la
error ortográfico) y errores) y cuidando la entienden mayor parte
ent puntuación. Respeta puntuación. ortografía (máx. algunas del texto.
aci los márgenes de la
hoja y establece un
Respeta márgenes
y el espacio entre
12 errores) y
puntuación.
palabras)
cuidando la
ón espacio pertinente líneas es óptimo Presenta ortografía (máx.
entre línea y línea (permite la fluidez referencias 16 errores).
(que permita fluidez en la lectura). bibliográficas.
en la lectura). Presenta las
Complementa el texto referencias
con sus borradores y bibliográficas
referencias utilizadas.
bibliográficas.
CALIFICACIÓN FINAL 20
RÚBRICA PARA EVALUAR UN TEXTO EXPOSITIVO
PESO CRITERIO DESCRIPTORES CALIFI
x S CACIÓ
CRITE 4 3 2 1 0 N
RIO
30% El texto presenta: El texto presenta: El texto presenta: El texto No presenta
-introducción -introducción -introducción presenta: una
Es -desarrollo
-conclusión
-desarrollo
-conclusión
-desarrollo
-conclusión
-introducción
-desarrollo
estructura
establecida.
tru Cada sección se El texto se divide Se presenta un
desarrolla en un en párrafos, pero texto corrido sin Se presenta un Se presenta
ctu párrafo propio. se combinan usar viñetas o texto corrido sin un texto
ra Se presenta un texto
secciones.
Se presenta un
numeración. usar viñetas o
numeración.
corrido sin
usar viñetas
corrido sin usar texto corrido sin o
viñetas o usar viñetas o numeración.
numeración. numeración.
50% Introducción Introducción Introducción Introducción Redacta el
Redact el inicio, Redacta el inicio, Redacta el inicio, Redacta el inicio, inicio,
Ca origen, punto de
partida, raíz,
origen, punto de
partida, raíz,
origen, punto de
partida, raíz,
origen, punto de
partida, raíz,
origen, punto
de partida,
rac concepto (hechos, concepto (hechos, concepto (hechos, concepto raíz,
personajes, palabras, personajes, personajes, (hechos, concepto
ter conceptos, eventos, palabras, palabras, personajes, (hechos,
ísti etc.) (2)
Desarrollo
conceptos,
eventos, etc.) (2)
conceptos,
eventos, etc.) (1)
palabras,
conceptos,
personajes,
palabras,
ca Explicación más Desarrollo Desarrollo eventos, etc.) (1) conceptos,
detallada sobre los Explicación​ más Menciona​ los Desarrollo eventos, etc.)
s puntos clave​ del detallada sobre puntos clave del Menciona​ pocos (1)
tema (características, hechos poco tema puntos clave del
tipos, procesos, relevantes del tema (características, tema * Se presenta
funcionamiento, (características, tipos, procesos, (características, la
hechos importantes, tipos, procesos, funcionamiento, tipos, procesos, información
etc.) funcionamiento, hechos funcionamiento, en un orden
Conclusión hechos importantes, etc.) hechos lógico
Situación actual del importantes, etc.) Conclusión importantes, (tiempo,
personaje, hecho, Conclusión Poca información etc.) procesos, de
situación, etc. Situación actual del relevante. lo general a
personaje, hecho, * Se presenta la lo particular,
* Se presenta la situación, etc. * Se presenta la información en etc.)
información en un * Se presenta la información en un un orden lógico
orden lógico (tiempo, información en un orden lógico (tiempo,
procesos, de lo orden lógico (tiempo, procesos, procesos, de lo
general a lo (tiempo, procesos, de lo general a lo general a lo
particular, etc.) de lo general a lo particular, etc.) particular, etc.)
*Usa un lenguaje particular, etc.) *Usa un lenguaje
sencillo pero no *Usa un lenguaje sencillo.
informal con sencillo con
coherencia y fluidez coherencia yfluidez
20% Presenta su texto con Presenta su texto Presenta su texto Presenta su Presenta su
limpieza (sin ningún con limpieza y con limpieza; con texto con texto con
Pr borrón) y claridad
caligráfica cuidando
claridad caligráfica
cuidando la
una caligrafía no
muy clara pero
limpieza; pero
con mala
limpieza.
No se
es la ortografía (ningún ortografía (máx. 5 comprensible caligrafía (no se entiende la
error ortográfico) y errores) y cuidando la entienden mayor parte
ent puntuación. Respeta puntuación. ortografía (máx. algunas del texto.
aci los márgenes de la
hoja y establece un
Respeta márgenes
y el espacio entre
12 errores) y
puntuación.
palabras)
cuidando la
ón espacio pertinente líneas es óptimo ortografía (máx.
entre línea y línea (permite la fluidez 16 errores).
(que permita fluidez en la lectura).
en la lectura). Presenta las
Complementa el texto referencias
con imágenes fotos, bibliográficas
diagramas o utilizadas.
esquemas. Presenta
referencias
bibliográficas y un
índice.
CALIFICACIÓN FINAL 20
 RÚBRICA PARA EVALUAR UN TEXTO NARRATIVO

PESO CRITERIO DESCRIPTORES CALIFI

x S CACIÓ
CRITE 4 3 2 1 0 N
RIO
40% El texto presenta: El texto presenta: El texto presenta: El texto No presenta
-inicio (presenta -inicio (presenta -inicio (presenta presenta: una
Es hechos y personajes)
-nudo (presenta un
hechos y
personajes)
hechos y
personajes)
-inicio (presenta
personajes)
estructura
establecida.
tru conflicto claro) -nudo (presenta un -nudo (presenta -desenlace (da
-desenlace (solución conflicto claro) un conflicto poco fin a la Se presenta
ctu del conflicto, cambio -desenlace claro y presentación) un texto
ra en los personajes) (solución del
conflicto, cambio
trascendental)
-desenlace (sin Se presenta un
corrido sin
usar viñetas
Cada sección se en los personajes) solución clara) texto corrido sin o
desarrolla (mínimo) usar viñetas o numeración.
en un párrafo propio. El texto se divide Se presenta un numeración.
en párrafos, pero texto corrido sin
Se presenta un texto se combinan usar viñetas o
corrido sin usar secciones. numeración.
viñetas o
numeración. Se presenta un
texto corrido sin
usar viñetas o
numeración.

40% - Utiliza los - Utiliza los - Utiliza los - Utiliza los - Utiliza los
principales elementos principales principales principales principales
Ca del texto narrativo:
* Personajes (con
elementos del texto
narrativo:
elementos del
texto narrativo:
elementos del
texto narrativo:
elementos
del texto
rac algunas * Personajes (con * Personajes (con * Personajes narrativo:
características físicas algunas algunas (con algunas * Personajes
ter y de personalidad) características características características (con algunas
ísti *Tiempo
*Lugar
físicas y de
personalidad)
físicas y de
personalidad)
físicas y de
personalidad)
característica
s físicas y de
ca - Utiliza una técnica *Lugar *Lugar *Lugar personalidad)
narrativa - Utiliza una técnica -Utiliza diálogos -Utiliza un *Lugar
s -Utiliza diálogos narrativa dentro de su narrador durante
dentro de su historia -Utiliza diálogos historia toda la historia
-Relaciona los dentro de su -Utiliza un sin confundirlo.
personajes y los historia narrador durante
hechos. -Relaciona los toda la historia sin
-Utiliza un narrador personajes y los confundirlo
durante toda la hechos.
historia sin -Utiliza un narrador
confundirlo durante toda la
- Presenta un historia sin
conflicto original e confundirlo
importante. - Presenta un
conflicto original e
importante.
20% Presenta su texto con Presenta su texto Presenta su texto Presenta su Presenta su
limpieza (sin ningún con limpieza y con limpieza; con texto con texto con
Pr borrón) y claridad
caligráfica cuidando
claridad caligráfica
cuidando la
una caligrafía no
muy clara pero
limpieza; pero
con mala
limpieza.
No se
es la ortografía (ningún ortografía (máx. 5 comprensible caligrafía (no se entiende la
error ortográfico) y errores) y cuidando la entienden mayor parte
ent puntuación. Respeta puntuación. ortografía (máx. algunas del texto.
aci los márgenes de la
hoja y establece un
Respeta márgenes
y el espacio entre
12 errores) y
puntuación.
palabras)
cuidando la
ón espacio pertinente líneas es óptimo ortografía (máx.
entre línea y línea (permite la fluidez 16 errores).
(que permita fluidez en la lectura).
en la lectura).
Complementa el texto
con imágenes o
esquemas.
CALIFICACIÓN FINAL 20
TEXTO INSTRUCTIVO
CATEGORÍA

TÍTULO Breve
y
atractivo.
CONTENIDO
ESTRUCTURA
ELEMENTOS
DEL TEXTO
COHESIÓN-Con
ectores
Vocabulario
Ortografía
Corrección
Trabajo