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LABORATORIO DE FISICA I

FUERZA CENTRIPETA
Resumen: En el presente informe de laboratorio se observara el movimiento uniforme acelerado circular para el
cual se tomó de objetivo calcular la aceleración centrípeta de un sistema en el cual se tomaron los datos del
periodo de un M.C.U.A. variando el radio, después se hizo una gráfica experimental, ajustándolo a la ecuación
matemática potencial, se sacó la aceleración experimental y se comprobó con la aceleración centrípeta teórica.

Índice de términos: trayectoria- centrípeta - intervalo de tiempo – desviación estándar -tangencial.

1. Objetivos: Dónde:

1.1 Objetivo General: Analizar los efectos de M= es la masa (kg)


la variación del radio, y de la fuerza centrípeta
sobre el movimiento de un objeto que se mueve La aceleración centrípeta es igual a la velocidad
en una trayectoria circular. al cuadrado sobre el radio

1.2 Objetivos Específicos: 𝑣2


Fcentripeta = m · (3)
 el radio es directamente proporcional al 𝑟
cuadrado del periodo empleado. Dónde:
 Aquilatar el mejor ajuste a la curva
V= velocidad tangencial.
2. Fundamento Teórico: Se sabe que la velocidad tangencial es el radio
por la velocidad angular.
Cualquier movimiento curvo, representa un
movimiento acelerado, el vector velocidad debe 𝑣 =𝑟·𝑤 (4)
cambiar de dirección y sentido. La aceleración
centrípeta es la encargada de ello. Y por tanto Si el movimiento del objeto es circular
requiere una fuerza dirigida hacia el centro. Esta uniforme, efectuara una revolución completa
fuerza se llama fuerza centrípeta, que significa durante un intervalo de tiempo igual al periodo
fuerza "buscando el centro". “T” donde “v” será:

De la segunda ley de Newton se sabe que: 2𝜋 · 𝑟


𝑣= (5)
𝑇
F=m·a (1)
Entonces con la ecuación 3 y la ecuación 5 se
Como esta va al centro la fuerza y la aceleración deduce que:
son centrípetas:
4𝜋 2 · 𝑚 · 𝑟
Fcentripeta = (6)
Fcentripeta = m · acentripeta (2) 𝑇2
De las ecuaciones (3), (4), (5) y (6) se puede La desviación estándar puede ser interpretada
ver que la aceleración centrípeta es igual a: como una medida de incertidumbre. La
desviación estándar de un grupo repetido
𝐹 de medidas nos da la precisión de éstas.
𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑖𝑝𝑒𝑡𝑎 = (7)
4 · 𝜋2 · 𝑚
Cuando se va a determinar si un grupo de
El balanceo de una masa en una cuerda requiere medidas está de acuerdo con el modelo teórico,
tensión en la cuerda, y si la cuerda se rompe, la la desviación estándar de esas medidas es de
masa recorrerá un camino tangencial en línea vital importancia: si la media de las medidas
está demasiado alejada de la predicción (con la
recta.
distancia medida en desviaciones estándar),
Podemos particularizar para el caso entonces consideramos que las medidas
contradicen la teoría.
del movimiento circular uniforme, en el que,
aunque su celeridad es constante, su vector Esto es coherente, ya que las mediciones caen
velocidad cambia continuamente de dirección fuera del rango de valores en el cual sería
gracias a la aceleración aceleración normal. razonable esperar que ocurrieran si el modelo
teórico fuera correcto. La desviación estándar es
De acuerdo con las leyes de Newton, si dicho uno de tres parámetros de ubicación central;
cuerpo posee aceleración quiere decir que se muestra la agrupación de los datos alrededor de
encuentra sometido a la acción de alguna fuerza. un valor central (la media o promedio).
En concreto: 3. Procedimiento:
En un movimiento circular uniforme o m.c.u., Se utilizó:
la fuerza centrípeta (ΣFn) es la fuerza
responsable de dotar de aceleración centrípeta a  Accesorio para fuerza centrípeta
 Celda foto-detectora
un cuerpo. Tiene la dirección del radio de la
 Cuerda (hilo)
circunferencia, sentido hacia el centro y módulo
 Plataforma de rotación
constante.
 Balanza
La desviación estándar (denotada con el  Masa
símbolo σ o s, dependiendo de la procedencia  Sujetador (para la masa)
del conjunto de datos) es una medida de  interface analogical-digital SCIENCE
dispersión para variables de razón (variables WORKSHOP
cuantitativas o cantidades racionales) y de  Sensor
intervalo. Se define como la raíz cuadrada de  2 postes
la varianza de la variable.
Se dispusieron estos materiales de la siguiente
Para conocer con detalle un conjunto de datos, manera:
no solo basta con conocer las medidas de
tendencia central, sino que necesitamos conocer Primeramente se nivelo la base “A” y la
también la desviación que presentan los datos en plataforma de rotación, se colocó dos postes uno
su distribución respecto de la media aritmética central (cubierto parcialmente a la altura del
de dicha distribución, con objeto de tener una sensor) y otro lateral (el que se moverá), el
visión de los mismos más acorde con la realidad sensor está a debajo de la plataforma rotante, lo
al momento de describirlos e interpretarlos para que detectara es la parte del poste central que no
la toma de decisiones. está cubierto con masquin, es decir un periodo.
La polea se colocara al extremo junto con la
masa colgante, para generar una fuerza En la Tabla 1 se pueden ver 3 columnas. La
constante, ya que la masa colgante chocaría con primera indica el número de datos medidos. La
el nivel de referencia, en este caso la mesa, se segunda nos muestra los Δt, que son los tiempos
experimentales del promedio de la revolución, más
debe compensar, para eso se usa una aceleración
la desviación estándar, obtenidos del software. La
constante.
tercera columna nos proporciona el dato del radio.
Lo que va a variar es el radio (distancia de
postes) 5. Análisis de datos:
Con los datos previos de:

𝑚𝑐𝑜𝑙𝑔𝑎𝑛𝑡𝑒 = 44 Gramos
Figura 1: esquema de armado.
𝑎𝑜𝑏𝑗𝑒𝑡𝑜 = 106 Gramos

𝑔 = 978 Gramos/segundo2

5.1 Calculo de la aceleración centrípeta.


Para el análisis de datos de la tabla 1, sabiendo
que estamos hablando de aceleración centrípeta
se usara la ecuación Nº 7
𝐹
𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑖𝑝𝑒𝑡𝑎 =
4 · 𝜋2 · 𝑚
Como la fuerza proviene de la masa colgante
En la figura 1 se muestra el esquema de armado, así por la gravedad.
como las partes de este.
𝑚𝑐 · 𝑔
𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑖𝑝𝑒𝑡𝑎 =
4 · 𝜋 2 · 𝑚𝑜
4. Datos Experimentales: 44 · 978
𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑖𝑝𝑒𝑡𝑎 =
4 · 𝜋 2 · 106
Se tomaran 10 tiempos del periodo en cada
radio y de este con ayuda de la interface se 𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑖𝑝𝑒𝑡𝑎 = 10,28 𝑐𝑚⁄𝑠 2
promediara con la desviación estándar incluida,
tomando en cuenta que la desviación estándar
sea menor a 0,020.
5.2 Analogía matemática:
Comparándolo con la forma matemática:
Tabla 1: Datos experimentales del periodo
N Δt (s) R (cm)
1 0,946 ± 0,019 9,9
2 1,051 ± 0,010 12,4
3 1,094 ± 0,014 13,8
4 1,114 ± 0,017 14,8
5.3 Grafica Experimental: El parámetro B es la potencia de la ecuación

Figura 2: Gráfica Experimental B = 2,3899


El parámetro R representa el ajuste de la línea
Radio vs tiempo
y = 11.219x 2.3899 de tendencia de los puntos de dispersión, que
R² = 0.991 son las diferentes coordenadas de la relación
15

14 R=0,991=99,5%

13 5.6 Cálculo de Errores:


Radio

12 Para el contraste de los datos se utilizará la


11 siguiente expresión matemática:
10 |𝑎𝑒𝑥𝑝 − 𝑎𝑡𝑒𝑜 |
𝑒𝑟 (%) = × 100
9 𝑀𝐴𝑋 (𝑎𝑒𝑥𝑝 , 𝑎𝑡𝑒𝑜 )
0.9 0.95 1 1.05 1.1 1.15
Tiempo del periodo Dónde:

𝑒𝑟 = Error relativo
En la Figura 2 se muestra los datos experimentales
de tiempo (periodo) y espacio donde se puede 𝑎𝑒𝑥𝑝 = Resultado experimental (𝑎𝐼 )
apreciar que los datos tienen una dispersión
respecto de la línea de ajuste, mostrando de esta 𝑎𝑡𝑒𝑜 = Resultado Teórico (𝑎𝐼𝐼 )
manera que los datos medidos tiene un porcentaje
de error. La grafica concuerda con la ecuación 𝑀𝐴𝑋 (𝑎𝑒𝑥𝑝 , 𝑎𝑡𝑒𝑜 )= Valor máximo (Resultado
matemática, que es de segundo grado, señalando experimental o Resultado Teórico, en este caso
que el desplazamiento en función al tiempo debe ser 𝑎𝑡𝑒𝑜 = 𝑎𝐼𝐼 )
una parábola cuya pendiente en cada punto define el
radio. Demostrando que el radio es directamente Para la aceleración centrípeta el error
proporcional al cuadrado del periodo empleado. aplicándola expresión a los resultados
obtenidos, se tiene:
5.4 Resultados de la Regresión
La constante A representa la pendiente de la |11.219 − 10,28|
𝑒𝑟 % = x100
recta ajustada a los datos A= 11,219 11.219

La constante B representa la curvatura de la 𝑒𝑟 % = 8.37%


gráfica B= 2,3899
Tabla 2: Tabla de contraste constante de
La constante r representa la correlación de los aceleración.
datos r= 0,99
Valor 1 de Valor 2 de Error relativo
5.5 Interpretación Física de los la la porcentual
Resultados: aceleración aceleración (%)
El parámetro A representa la aceleración cm/s cm/s
centrípeta experimental por tanto su unidad será
A = 11,219 cm/s2
los valores verdaderos recurriendo a la toma de
10,28 11,219 8,37
más datos y a la depuración de los mismos de
una manera lógica y así reducir el margen de
En la Tabla 2 puede verse tres columnas. La primera error de los resultados.
muestra el valor de la aceleración determinada por
el cálculo. La segunda columna muestra el valor Un aspecto que se debería tomar en cuenta sería
determinado aplicando la regresión de tipo indicar de una manera más precisa las tareas que
exponencial, La tercera muestra el porcentaje del deben realizar cada uno de los observadores del
error relativo porcentual. experimento, para de esa manera efectuar lo
Para la constante B el error aplicándola propuesto de una manera más eficiente.
expresión a los resultados obtenidos, se tiene:

|2,3899 − 2| 7. Referencia Bibliográfica:


𝑒𝑟 % = x100
2,3899  Álvarez, A y Huayta, E. (2014). Física
mecánica. Bolivia. Impresión: Imprenta
𝑒𝑟 % = 16.32% Catacora.
 Texto Guía de laboratorio Física I – FIS
Tabla 3: Tabla de contraste constante de B
171
Error relativo  Richard Ramón. (2016). Física práctica.
Valor 1 de Valor 2 de
porcentual La Paz –Bolivia.
la potencia la potencia
(%)

2 2,3899 16,32

En la Tabla 3 puede verse tres columnas. La primera


muestra el valor de la potencia. La segunda columna
muestra el valor de la potencia obtenido en la
gráfica. La tercera muestra el porcentaje del error
relativo porcentual.

6. Conclusiones y Recomendaciones:
Los datos experimentales que se obtuvieron en
comparación con los datos teóricos no fueron
bastantes próximos a los valores verdaderos, se
lo puede demostrar en el dato hallado del error
relativo porcentual de la aceleración centrípeta
fue de 8,37%, observando que de los
coeficientes de correlación de la regresión
potencial (99,5% r), se ve un gran ajuste.
El hecho de que no es realmente constante, por
el error de la mano humana y otros factores
como el rozamiento provocaron que se
cometiera ciertas variaciones en el tiempo; sin
embargo aquello no evito poder aproximarse a

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