Revista Mexicana de Psicología

ISSN: 0185-6073
sociedad@psicologia.org.mx
Sociedad Mexicana de Psicología A.C.
México

ZYCH, IZABELA; BUELA-CASAL, GUALBERTO

Índice de internacionalidad de las revistas iberoamericanas de psicología incluidas en la web of
science
Revista Mexicana de Psicología, vol. 24, núm. 1, junio, 2007, pp. 15-22
Sociedad Mexicana de Psicología A.C.
Distrito Federal, México

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 Revista Mexicana de Psicología, Junio 2007
Volumen 24, Número 1, 15-22

ÍNDICE DE INTERNACIONALIDAD DE LAS REVISTAS IBEROAMERICANAS

DE PSICOLOGÍA INCLUIDAS EN LA WEB OF SCIENCE
INTERNATIONALITY INDEX OF IBEROAMERICAN PSYCHOLOGY
JOURNALS INCLUDED IN THE WEB OF SCIENCE

IZABELA ZYCH1 , GUALBERTO BUELA-CASAL

Universidad de Granada, España

Resumen: El concepto de internacionalidad de las publicacio-
nes científicas está ganando cada vez más importancia y ha
sido utilizado desde hace varias décadas como indicador de su
calidad. Cada vez se valora más haber publicado en las revis-
tas internacionales utilizando incluso este criterio para evaluar
la producción científica. Sin embargo, la mayoría de las veces
no se define explícitamente qué es una revista internacional
dando lugar a la confusión de términos. El presente estudio
pretende solucionar esta situación analizando las tres revistas
iberoamericanas incluidas en el ISI según el nivel de interna-
cionalidad siguiendo los criterios del índice de inter-
nacionalidad. Este estudio puede resultar una guía muy útil
para poder incrementar los niveles de internacionalidad en el
futuro.
Palabras clave: internacionalidad, revistas iberoamericanas de
psicología, publicaciones científicas, índice de internacionalidad
Abstract: The concept of international importance in scientific
publications is increasingly utilized as a measure of a
publication’s quality. Publications in international journals have
become crucial and are increasingly used as an index of
scientific productivity. Nevertheless, concrete definitions of the
concept of international importance are rarely offered, resulting
in terminological confusion. The present study attempted to
resolve the situation by analyzing the international level of three
Iberoamerican journals included in the Web of Science®
according to the criteria of the internationality index. The
present study provides a useful guide for journal editors who
are seeking to increase the level of internationality in their
journals.
Key words: internationality, Iberoamerican psychology journals,
scientific publications, internationality index

La evaluación de la ciencia está ganando cada vez más
importancia entre los miembros de la comunidad cientí-
fica. Vivimos en una época en la cual la proliferación y
difusión de los nuevos descubrimientos es cada vez más
rápida y eso se debe a un flujo de información entre dis-
tintos lugares del mundo y casi sin fronteras. Estos avan-
ces también implican la modernización de los canales de
comunicación entre los investigadores. Tradicionalmen-
te, hasta el siglo XIX la mayoría de los resultados de in-
vestigaciones se publicaba en los libros, pero desde
entonces son los artículos en las revistas científicas los
que se utilizan más, probablemente por la rapidez y las
facilidades que proporcionan.
Teniendo en cuenta todo lo dicho anteriormente, cabe
destacar que a lo largo de las últimas décadas se han desa-
rrollado nuevas medidas de difusión de artículos científi-
cos. Probablemente la más extendida de todas sea el Factor
de Impacto recogido en la base de datos del Instituto para
la Información Científica (ISI, por sus siglas en inglés), y
que como es bien sabido se trata de un cociente entre citas
y artículos publicados en una revista en un periodo deter-
minado. Esta base de datos fue creada por Eugene Garfield
para proporcionar una medida cuantitativa de las publica-
ciones científicas, y según este autor es autosuficiente y no
es necesaria ninguna comparación con las demás (Garfield,
2003). Sin embargo, hay autores con un punto de vista

1Dirigir correspondencia a: Izabela Zych, Facultad de Psicología, Universidad de Granada, Campus de Cartuja s/n, 18011, Granada, España.
Correo electrónico: izabela@ugr.es

15
16
distinto ya que el número de citas que recibe un artículo es
bastante susceptible a muchos factores: autoridad del au-
tor, tratar sobre un tema de moda o polémico, el idioma
en el que se publica, el lugar en que aparece en la revista,
si ésta tiene acceso por Internet, etcétera; incluso artículos
con datos falsos pueden ser citados sólo para señalar que
son falsos, pero lo cual supone citarlos. También sería im-
portante considerar la revista donde se produce una cita
ya que si el Factor de Impacto de ésta es alto la difusión es
mayor (Buela-Casal, 2003). Además, el hecho de que el
ISI no calcule el Factor de Impacto de una revista no im-
plica que ésta no lo tenga, incluso en la base de datos del
ISI (Web of Science), pues en esta base de datos hay millones
de citas de revistas que no son evaluadas (Agudelo, Bretón-
López, & Buela-Casal, 2003a, 2003b, 2004; Buela-Casal,
Carretero-Dios, & De los Santos-Roig, 2002; Buela-Casal
et al., 2004).
En cualquier caso, también hay que tener presente
que a pesar de las limitaciones que presenta su uso, resul-
ta de gran utilidad para evaluar la difusión de las revistas
y el impacto de los investigadores; véase por ejemplo el
estudio de Musi-Lechuga, Olivas-Ávila, Portillo-Reyes, y
Villalobos-Galvis (2005) sobre la productividad de la psi-
cología en España y las revistas de la Web of Science en las
que más publican los investigadores españoles. Por otra
parte, otros criterios propuestos para evaluar la calidad o
difusión de las revistas basadas en las opiniones de los
investigadores no han resultado muy satisfactorios (Ca-
rretero-Dios, Santos-Roig, & Buela-Casal, 2005).
Todas estas reflexiones sobre el Factor de Impacto ga-
nan incluso mayor importancia cuando éste se confunde
con otros conceptos relacionados con el mismo. Éste es el
caso de internacionalidad de las publicaciones científicas.
Con mucha frecuencia se ha utilizado el Factor de Impac-
to como medida de ésta, igualando las publicaciones en
revistas incluidas en el ISI con publicaciones internaciona-
les (Buela-Casal, Perakakis, Taylor, & Checa, 2006).
Por otro lado, cabe destacar que la representatividad
internacional de las revistas es uno de los grandes crite-
rios de inclusión en el ISI, junto con la metodología, los
indicadores, la cobertura temática de la revista y el análi-
sis de citación. Ruiz-Pérez, Delgado López-Cózar, y
Jiménez-Contreras (2006) analizaron exhaustivamente di-
chos criterios. Centrándonos en el aspecto de
internacionalidad, los criterios utilizados para la selec-
ción de revistas por parte del ISI según estos autores son
los siguientes (para más detalles véase Ruiz-Pérez et al.,
VOL. 24, NÚM 1, JUNIO 2007
Zych y Buela-Casal
2006): a) organización patrocinadora; b) equipo edito-
rial; c) publicaciones internacionales del equipo editorial;
d) autorías; e) análisis de la bibliografía citada por la re-
vista; y f) audiencia y visibilidad.
Dado que la representatividad internacional sólo está
incluida como uno de los criterios para la selección de
artículos en el ISI, está claro que las publicaciones inclui-
das en ésta y las publicaciones internacionales no son
iguales. Es más, las definiciones de éstas han sido esta-
blecidas por los responsables de la base de datos con lo
cual no existe garantía alguna de que la comunidad cien-
tífica comparta este punto de vista.
Con todo lo dicho se puede concluir que el concepto
de internacionalidad se ha convertido en una medida
crucial de productividad científica, siendo cada vez más
independiente del factor de impacto. Aunque ésta está sien-
do utilizada desde hace varios años, la forma de medirla
junto con su definición es muy reciente (Buela-Casal &
Zych, 2007). Buela-Casal (en prensa) ha analizado el uso
de este término en España, proponiendo diferentes ejem-
plos de posibles combinaciones, como podría ser un caso
de autores españoles que publican en una revista extranje-
ra (e.g., Montero, Navarro, Aguilar, & Ramiro, 2006), artí-
culos de autores estadounidenses publicados en una revista
española (e.g., Moos & Moos, 2006), un artículo de auto-
res españoles sobre normas para una revista internacional
(Botella & Gambara, 2006) o un artículo de autores espa-
ñoles y mexicanos escribiendo juntos en una revista mexi-
cana (e.g., Baile Ayensa & Velázquez-Castañeda, 2006).
De manera similar, ¿se pueden considerar con el mismo
nivel de internacionalidad artículos publicados en una
misma revista cuyos autores son nacionales y otros extran-
jeros y que publican sobre temáticas como la formación
de postgrado en Latinoamérica (Martos, 2005); sobre los
contenidos de un programa de psicología en un ámbito
nacional (Pelechano, 2005b), sin ámbito geográfico,
(Gutiérrez, 2005), en un ámbito latinoamericano (Sierra &
Bermúdez, 2005), en un ámbito europeo (Buela-Casal,
Gutiérrez & Peiró, 2005); o relacionados con la acredita-
ción de programas en distintos países: Unión Europea
(Buela-Casal, 2005), en Latinoamérica (Crespo, 2005), en
Estados Unidos (Nelson, 2005), en Chile (Vera-Villarroel,
2005), en México (Hernández-Guzmán & Sánchez-Sosa,
2005; Figueroa Rodríguez, López Suárez, & Reyes Lagu-
nas, 2005)? Estas reflexiones no sólo tratan de encontrar
el significado de “artículo internacional” a un nivel con-
ceptual o lingüístico sino resolver un problema eminente-
Índice de internacionalidad de las revistas iberoamericanas de psicología
mente práctico, ya que como analiza el mismo autor, la
etiqueta “internacional” se ha utilizado para evaluar can-
didatos para plazas de profesores e investigadores en mu-
chos países. Por ejemplo, en España, en la habilitación
nacional de profesores funcionarios, cuatro de cinco crite-
rios establecidos por el Consejo de Coordinación Univer-
sitaria incluía la palabra “internacional”. El mismo término
aparece también en el proyecto de la Ley Orgánica por la
que se modifica la Ley Orgánica 6/2001 de 21 de diciem-
bre de universidades. Parece realmente sorprendente el
hecho de utilizar este término, tanto a nivel teórico como
en la práctica, sin haberlo definido previamente.
La primera definición y propuesta de medida de
internacionalidad establecida mediante una encuesta a
una enorme muestra de científicos (16 056 respuestas) de
109 países del mundo ha servido para esclarecer el signi-
ficado de la expresión “publicación internacional” (Buela-
Casal & Zych, 2007). Dada la gran importancia de la
misma, es realmente imprescindible analizar cada revis-
ta antes de concluir si ésta es nacional, internacional o
extranjera. El presente estudio es una demostración de
esta necesidad y consiste en un análisis de internacio-
nalidad de las tres revistas iberoamericanas de psicolo-
gía incluidas en la base de datos ISI: Psicothema, Revista
Mexicana de Psicología y Revista Latinoamericana de Psicolo-
gía, lo cual permitirá clasificarlas según valores de ésta.
No obstante, hay otra revista de psicología editada en
España que fue seleccionada para su inclusión en la Web
of Science en el año 2005, pero como hasta el año 2007 no
se podrá conocer su factor de impacto, no pudo ser in-
cluida en este estudio.
MÉTODO
Unidad de análisis
En el presente estudio se analizaron las tres revistas ibe-
roamericanas incluidas en la base de datos ISI: Psicothema,
Revista Mexicana de Psicología y Revista Latinoamericana de
Psicología.
Se evaluó el idioma de publicación, el Factor de Im-
pacto ISI, los países de procedencia de los miembros del
comité editorial, la inclusión en el Journal Citation Report
(JCR), la procedencia de los autores, las normas de publi-
cación, el acceso por Internet, el acceso por Internet gra-
tuito, la inclusión en las bases de datos, la pertenencia de
17
la revista a asociaciones con la palabra internacional en
los nombres y el nombre de la revista.
Materiales
Índice de internacionalidad, la base de datos ISI y las
revistas iberoamericanas de psicología incluidas en el ISI:
Revista Mexicana de Psicología (ISSN: 0185607-3). Fue
fundada en 1984. Es la revista oficial de la Sociedad Mexi-
cana de Psicología (México). Se trata de una revista
multidisciplinar de psicología. Edita dos números al año.
Psicothema (ISSN: 0214-9915). Es una revista de ámbi-
to general que acepta trabajos de cualquier campo y me-
todología de la psicología. Fue fundada en 1989 y editada
por el Colegio de Psicólogos de Asturias (España). Edita
cuatro números al año.
Revista Latinoamericana de Psicología (ISSN: 0120-0534).
Fue fundada en 1969. Actualmente es editada por la Fun-
dación para el Avance de la Psicología (Colombia). Pu-
blica trabajos de psicología multidisciplinar. Edita tres
números al año.
Diseño y procedimiento
El presente trabajo consistió en un estudio descriptivo
mediante análisis de documentos según la clasificación
propuesta por Montero y León (2005). Para su redacción
se seguieron las normas propuestas por Ramos-Álvarez,
Valdés-Conory, y Catena (2006).
Se analizaron las tres revistas iberoamericanas de psi-
cología incluidas en la base de datos del ISI teniendo en
cuenta el cumplimiento de los 11 criterios de internacio-
nalidad establecidos por Buela-Casal y Zych (2007). Las
puntuaciones fueron asignadas según éstos, tal como se
puede ver en la Tabla 1. Los datos presentados en la tabla
corresponden a 2005 y 2006.
Se realizó la búsqueda en las versiones de las revistas
en papel junto con sus páginas en Internet y en las bases
de datos de la Web of Science y en LATINDEX. Todos los
subcriterios cumplidos por las revistas fueron apuntados
en una tabla y luego se calculó el número de subcriterios
de cada criterio. Se asignaron las puntuaciones después
de calcular la suma de todas en cada revista y se ordena-
ron en cuanto al índice de internacionalidad de cada una
de ellas.
VOL. 24, NÚM 1, JUNIO 2007
18 Zych y Buela-Casal

Tabla 1

Los criterios de internacionalidad, su significado y las puntuaciones asignadas por cumplimiento de cada subcriterio (Zych &
Buela-Casal, 2007)

Criterios Significado Puntuaciones

Idioma de publicación Se trata de los idiomas en los cuales se publicaron artículos en Inglés – 4,2
2005 y 2006 Español – 1,8

Acceso por Internet La página de la revista en Internet; la puntuación máxima se 1. Acceso por Internet a texto completo, tiempo real: 10,97
obtiene si el acceso es a texto completo a tiempo real, es decir 2. Acceso por Internet a texto completo, no a tiempo real:
incluyendo el último número. 8,23
3. Acceso a resúmenes: 5,48
4. Acceso a índices: 2,74

Las normas Por ejemplo de la APA (American Psychological Association), 10,56 si se cumple
internacionales de Vancouver etcétera.
publicación

Inclusión en el JCR Si una revista está incluida en el JCR, lista del Factor de Impacto 9,96 si se cumple
de las revistas controladas por Web of Science

Si la revista está incluida en bases de datos, se puntúa según el

Inclusión en bases de listado proporcionado por la página web de la revista, la versión 9,83 por base de datos dividido entre 21
datos en papel y LATINDEX

Procedencia de los Según el número de países de procedencia de los mismos 9,71 por país dividido entre 11
miembros del comité
editorial

Acceso por Internet La página de la revista en Internet; la puntuación máxima se
gratuito obtiene si el acceso es a texto completo a tiempo real, es decir
incluyendo el último número. En este caso se puntúa si el acceso
es gratuito
1. Acceso gratuito a texto completo a tiempo real: 9,68*4/
4=9,68
2. Acceso gratuito a texto completo, no a tiempo real: 9,68*3/
4=7,23
3. Acceso gratuito a resúmenes: 9,68*2/4=4,84
4. Acceso gratuito a índices: 9,68*1/4=2,42

El Factor de Impacto (ISI) Calculado por la Web of Science, depende del número de citas 1. Primer cuartil (25% superior) ISI 9,13*4/4=9,13
recibidas por cada artículo y el número total de artículos 2. Segundo cuartil (25-50% superior) ISI 9,13*3/4=6,85
publicados por la revista en el periodo de dos años anteriores a 3. Tercer cuartil (50%-75% inferior) ISI 9,13*2/4=4,56
la evaluación. 4. Cuarto cuartil (75-100% inferior) ISI: 9,13*1/4= 2,28

Procedencia de los Según el número de países de procedencia de los mismos Cerca de 0,5 – 7,7*10/10=7,7
autores dividido entre el número total de artículos en 2005 y 2006 Cerca de 0,45 – 7,7*9/10=6,93
Cerca de 0,4 – 7,7*8/10=6,16
Cerca de 0,35 – 7,7*7/10=5,39
Cerca de 0,3 – 7,7*6/10=4,62
Cerca de 0,25 – 7,7*5/10=3,85
Cerca de 0,2 – 7,7*4/10=3,08
Cerca de 0,15 – 7,7*3/10=2,31
Cerca de 0,1 – 7,7*2/10=1,54
Cerca de 0,05 – 7,7*1/10=0,77
Cerca de 0 - 0

Pertenencia a una Este criterio depende de la institución a la que pertenece la 5,81 si se cumple
institución con la palabra revista
“internacional” en el
nombre

Palabra “internacional” Inclusión de la palabra en el nombre 5,3 si se cumple

en el nombre

VOL. 24, NÚM 1, JUNIO 2007

Índice de internacionalidad de las revistas iberoamericanas de psicología 19

RESULTADOS Los idiomas de publicación en las revistas analizadas fue-

En la Tabla 2 se presentan todos los criterios de inter-
nacionalidad divididos en subcriterios cumplidos por cada
revista.
El mayor número de bases de datos fue 21 y éste se
encontró en la Revista Latinoamericana de Psicología. El
número de subcriterios para los países de procedencia
de los autores fue 10 y el mayor número de los países de
procedencia de los miembros del comité editorial fue 11.
ron inglés y español.
Las puntuaciones obtenidas por cada revista, junto
con sus totales en el índice de internacionalidad, están
recogidas en la Tabla 3.
Como se puede apreciar, Psicothema es la revista más
internacional de todas, seguida por la Revista Latinoame-
ricana de Psicología y la Revista Mexicana de Psicología. No
obstante, las tres revistas tienen una alta puntuación en
internacionalidad.

Tabla 2

Los criterios de internacionalidad divididos en subcriterios cumplidos por cada revista

Revista Mexicana Revista Latinoamericana de Psicothema
de Psicología Psicología

Idioma de publicación Español Español Español/inglés

Acceso por Internet Resumen Resumen Texto completo, no a tiempo real

Las normas internacionales Sí Sí Sí

de publicación

Inclusión en el JCR Sí Sí Sí

Inclusión en bases de datos 8 21 16

Procedencia de los
miembros del comité
editorial
México, España, Colombia,
Francia, Argentina, EE.UU.
Chile, Canadá (8 países)
Colombia, Brasil, Perú, EE.UU. España, Portugal, Bélgica,
Chile, México, España, Alemania, Francia, Holanda, México
Argentina, Francia, (8 países)
Paraguay, Costa Rica,
EE.UU. (11 países)

Acceso por Internet gratuito Resumen Resumen Texto completo no a tiempo real

El Factor de Impacto (ISI) 0.114 (IV cuartil)* 0.096 (IV cuartil)* 0.874 (II cuartil)*

Procedencia de los autores
España, EEUU, México,
Argentina, Reino Unido,
Alemania, Colombia, Chile (8
países/73 artículos= 0.11
Irlanda, España, México, España, Chile, México, Finlandia,
Bélgica, Colombia, Chile, EEUU, Argentina, Reino Unido,
Honduras, Brasil, Holanda, Nueva Zelanda, Venezuela,
EEUU, Argentina, Colombia, Israel, Chile, Bélgica,
Inglaterra, Perú, Cuba, Portugal, Austria, Canadá, Italia,
Alemania, Francia, Puerto Holanda, Brasil, Alemania (20
Rico, Italia (19 países/66 países/ 263 artículos=0.08)
artículos=0.29)

Pertenencia a una No No No
institución con la palabra
internacional en el nombre

Palabra internacional en el No No No
nombre
*Los cuartiles se consideran en orden inverso

VOL. 24, NÚM 1, JUNIO 2007

20 Zych y Buela-Casal

Tabla 3

Puntuaciones en el Índice de Internacionalidad de tres revistas iberoamericanas de psicología

Criterio Psicothema Revista Latinoamericana Revista Mexicana

de Psicología de Psicología

Idioma de publicación 6 1.8 1.8

Acceso por Internet 8.22 5.48 5.48
Las normas internacionales de publicación 10.56 10.56 10.56
Inclusión en el JCR 9.96 9.96 9.96
Inclusión en bases de datos 7.49 9.83 3.74
Procedencia de los miembros del comité editorial 7.06 9.71 7.06
Acceso por Internet gratuito 7.26 4.84 4.84
El Factor de Impacto (ISI) 6.85 2.28 2.28
Procedencia de los autores 1.54 4.62 1.54
Pertenencia a una institución con la palabra
internacional en el nombre 0 0 0
Palabra internacional en el nombre 0 0 0
Total 64.94 59.08 47.26

DISCUSIÓN revistas, por lo que no se debe ir más allá de una posible

El análisis de las revistas iberoamericanas de psicología
incluidas en las bases de datos Web of Science del ISI reve-
la diferentes niveles de internacionalidad de cada una de
ellas: Psicothema es la más internacional, seguida por la
Revista Latinoamericana de Psicología y por la Revista Mexi-
cana de Psicología. Todos los criterios y subcriterios cum-
plidos por cada una de ellas y recogidos en el presente
trabajo son de gran utilidad, ya que pueden servir de guía
para que las revistas incrementen su nivel de internacio-
nalidad. En el caso de la Revista Mexicana de Psicología, es
previsible que en los próximos años incremente su índi-
ce de internacionalidad dado que recientemente se reali-
zó una importante renovación de su comité editorial con
el nombramiento de diferentes editores asociados de dis-
tintos países, lo cual ya se ha notado en los últimos nú-
meros en los cuales el porcentaje de autores extranjeros
se ha visto incrementado de manera importante.
Uno de los hallazgos más interesantes del presente
trabajo es la relación encontrada entre el Factor de Im-
pacto calculado por el ISI y los niveles de internaciona-
lidad. A pesar de todas las críticas parece que hay un
cierto solapamiento entre ambos dado que Psicothema, la
revista con el Factor de Impacto más alto, es también la
que puntúa más en internacionalidad. Sin embargo, existe
la necesidad de realizar futuros estudios para poder con-
firmar esta relación, dado que aquí sólo se analizaron tres
hipótesis. Aunque, por otra parte, hay que tener presen-
te que ya se han encontrado relaciones entre el Factor de
Impacto y otros criterios de producción y/o impacto cien-
tífico (Salgado & Páez, 2007; Simonton, 2003). Por otra
parte, como ya es bien sabido, aunque el número de in-
vestigadores de un campo de conocimiento sea muy alto,
hay un número muy reducido de investigadores que no
sólo son los más productivos, sino que además confor-
man redes “sociales” cuyos efectos se muestran también
en las citas de los trabajos; véase por ejemplo, Peñaranda
Ortega, López Serrano, Quiñones Vidal, y López García
(2006).
Dado que la ciencia contemporánea está dominada
por los países anglosajones y la gran mayoría de las
publicaciones está en idioma inglés, los estudios de las
revistas iberoamericanas parecen ser incluso más impor-
tantes ya que gracias a análisis como éste se podrá incre-
mentar la visibilidad de las mismas. Este problema ya ha
sido abordado por Buela-Casal et al. (2002) en un traba-
jo sobre las publicaciones en psicología española y el pre-
sente informe es un enfoque más amplio centrándose
también en las revistas más importantes de Iberoamérica.
Por último, cabe resaltar que el presente estudio sirve
para crear un ordenamiento por rangos de revistas, dado
que no se trata de buscar a las “mejores revistas” en el
sentido competitivo. El objetivo más relevante es la cola-
boración entre los países y el establecimiento de pautas

VOL. 24, NÚM 1, JUNIO 2007

Índice de internacionalidad de las revistas iberoamericanas de psicología 21

claras para poder incrementar la calidad y/o impacto de Carretero-Dios, H., De los Santos-Roig, M., & Buela-Casal, G.
las revistas, al mismo tiempo que se pone de manifiesto (2005). La metodología de encuestas como procedimiento
para la evaluación de la calidad de las revistas científicas:
que es posible calcular el índice de internacionalidad de
Consideraciones al trabajo de Alcain y Román (2005).
las revistas científicas, siendo este estudio el primero en Psicothema, 17, 684-690.
el que se ha aplicado este índice. Crespo, I. (2005). La cooperación en educación superior: La
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