Area: MATEMATICAS Docente: Luis Cuesta Tema: Talleres

PERIODO: III Grado: 9º A Fecha: _______________.

9.3 EL NUMERO e Y LA FUNCIÓN f (x)=ex

En la práctica, las funciones exponenciales se denominan FUNCIONES DE CRECIMIENTO ya

que su uso más extenso está en la descripción de distintos tipos de fenómenos de crecimiento
(o decrecimiento). Estas funciones se usan para describir entre otros fenómenos, como los
siguientes:
a) Crecimiento de poblaciones de personas.
b) Crecimiento de poblaciones de bacterias.
c) Disminución en la temperatura de un cuerpo cuando se enfría.
d) Aumento de dinero colocado a interés.
e) Descenso de la presión atmosférica cuando aumenta la altura.
f) Desintegración de sustancias radioactivas.
1
Aunque las bases 2 y son útiles para comprender el concepto de función exponencial, en la
2
práctica la función exponencial de mayor aplicación es aquella que tiene por base el número
irracional e = 2.71828...; es decir, la función.- f(x) = ex, denominado FUNCIÓN EXPONENCIAL
NATURAL.
Puesto que 2 < e < 3, la gráfica de f(x) = ex se encuentra entre las gráficas de y = 2x y y = 3x:

Las calculadoras poseen la tecla ex que permite obtener valores de esta función. Por ejemplo,
para calcular e-2, ingresamos -2 en la calculadora; luego, presionamos las teclas e x  y  = ; así.
–2 e x  y  = 0,1353

Ejemplo 1: En un cierto cultivo bacteriano, el número de bacterias presentes a los t minutos se

obtiene mediante el modelo exponencial de crecimiento:
f(t) = A e0,04t ………………………………… (1)
donde A es una constante. Si inicialmente hay 1500 bacterias presentes, ¿cuántas habrá
después de 1 hora?
Solución: Como inicialmente hay 1500 bacterias presentes en el cultivo, entonces f(0) = 1500.
Por lo tanto: f (0) = A e0,0480)
∴1500 = A e0
∴A = 1500
Reemplazando este valor en la ecuación (1) nos queda:
f(t) = 1500e0,04t

1
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Como el tiempo t en la ecuación (1) está dado en minutos y nos piden hallar el total de bacterias al
cabo de 1 hora = 60 minutos, entonces debemos calcular f(60):
f(60) = 1500e0,04(60)
∴f(60) = e2,4 (Recordemos como calcular e2,4: 2,4 e x   = )
∴f(60) = 1500(11.023)
∴f(60) = 16.535
Por lo tanto, después de 1 hora hay 16.535 bacterias en el cultivo.

Ejemplo 2: Una sustancia radiactiva tiene inicialmente 500 gramos. Dicha sustancia se va
desintegrando y en un instante determinado la cantidad de sustancia presente está dada por la
ecuación: f(t) = 500 e-ao5t, t está dado en horas.
¿Cuánta sustancia queda después de 4 horas?
Solución: Al cabo de 4 horas, la sustancia que queda es: f(4) = 500 e'a°5l4) = 500 e'a2 = 409,4 gramos

EJERCICIO 9.2
En los ejercicios 1. a 6., usa las leyes de los exponentes para hallar el valor numérico de cada una
de las expresiones dadas:
( )
1) 5 2
2
2) 7 3 + π • 7 − π ( )
3) 3− 2π
1
π

2
35 2
272 1 2 52 2
4) 5) 6)
91+ 2 32 2 2 5 27
En los ejercicios 7. a 12. dibujar a mano y usando DERIVE, la gráfica de cada una de las funciones
exponenciales dadas.
7) {(x, y) / y=5x} 8) {(x, y) / y=5-x} 9) {(x, y) / y=(1/5)x}
10) {(x, y) / y=3x/2} 11) {(x, y) / y=32-x} 12) {(x, y) / y=2x + 2-x}

13) Si f(x) = 2X y g(x) = x2, ilustra las diferencias de los crecimientos de f y g, para x ≥ 0, dibujando las
gráficas de ambas funciones en el mismo plano coordenado.

En los ejercicios 14. a 19., halla la solución de cada una de las ecuaciones exponenciales dadas:
14)54x= 1252x-3
2 2
15) 49 x = 7 x −3 16) 9 x = 38 x −8
17)103x-6 = 0,000001 18)ex-1= e3 19)ex-1= 1

En los ejercicios 20. a 23., halla la base a de una función exponencial f(x) = ax que pasa por el punto
dado:
20 (3,216) 21)(-1, 5) 22(-l, e2) 23)(2, e)

En los ejercicios 24. a 31., utiliza una calculadora para hallar el valor de cada cantidad, con cuatro
cifras decimales:

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24)4 3
25)2 e 26)8 7
27)6 − 2

28)e − 0,02589 29) 5 + 5 30)5

3
4
( )
31) e
e 0 , 64

32) Halla el área de la región sombreada de la figura siguiente:

n
 1
33) Sea f la función definida por: f (n) = 1 + 
 n
donde n es un entero positivo. Completa la tabla siguiente y verifica que f(n) toma valores próximos
a e cuando n crece indefinidamente.
n f(n)
1 2,0000000
10 2,5937425
100
1000
10000
100000
1000000
10000000
34) El número de bacterias en un cultivo después de t horas está dado por la ecuación
b(t) = 200 e-0,25t
a) ¿Cuál es el número inicial de bacterias?
b) Encuentra el número de bacterias en el cultivo después de 20 horas.
c) Completa la siguiente tabla:
t 1 4 8 10
b(t)
35) El valor de un cierto objeto t años después de su compra es V(t) = k e-0,3t donde k es una
constante. Si el objeto se compró hace 8 años en $100.000, ¿cuál es su valor actual?

36) La presión atmosférica P por pie cuadrado a una altura de h pies sobre el nivel del mar está dada
por la ecuación exponencial P(h) = k e-0,00003h, donde k es una constante. Si la presión atmosférica al
nivel del mar es 2.116 libras por pie cuadrado, determina la presión atmosférica que actúa sobre un
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avión que vuela a una altura de 10.000 pies.

37) Una obra de arte antigua fue comprada en 1922 por $200.000 y su valor se ha duplicado cada
diez años desde su compra. Se pide:
a) Halla f(t), sabiendo que f(t) es el valor de la obra de arte t años después de su compra.
b) Determina el valor de la obra de arte en 1982.

38) La eficiencia de un obrero común de una cierta fábrica está dada por la función definida por f(t) =
100 - 60 e-0,2t, donde f indica el número de unidades de un producto que el obrero puede empacar

por día después de haber trabajado t meses. Se pide:

a) Dibujar la gráfica de f y observar su comportamiento cuando t crece sin limitación.
b) Determinar cuántas unidades puede completar un obrero principiante.
c) Determinar cuántas unidades por día puede completar un trabajador con un año de
experiencia.
d) Determinar cuántas unidades por día puede esperarse que produzca un obrero.

39) El número de bacterias de cierto cultivo aumentó de 500 a 1500 entre las 8 a.m. y las 10 a.m. Si t
horas después de las 8 a.m., el número de bacterias es b(t) = 500(3)t/2. Se pide:
a) Calcular el número de bacterias presentes en el cultivo a las 9 a.m., a las 10 a.m. y a las 12 m.
b) Dibujar la gráfica de b.

DIVIÉRTETE MIENTRAS PIENSAS

Si x es un número entre 0 y 1 (0 < x < 1), el menor de los siguientes números es:
12x 12x 12 13
a) b) c) d) e)12x
25 27 25x 27x