SERVIÇO SOCIAL

Pesquisa Social e Oficina de Formação;

Semestres
Disciplinas Instrumentalidade em Serviço Social; Políticas Setoriais e
Politicas Setoriais contemporâneas; Movimentos Sociais. 4º/5º Semestre

Professores Rosane Ap. Belieiro Malvezzi; Amanda Boza Gonçalves, Maria Lucimar
Pereira; Maria Angela Santini.

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO

Caros Alunos do Grupo

Sejam bem-vindos e bem-vindas a este semestre!

A proposta de Produção Textual Interdisciplinar em Grupo (PTG) terá como tema “ A Relação
entre os Movimentos Sociais e Políticas Sociais”.

PROPOSTA DE TRABALHO

Objetivos:

Compreender a questão histórica dos movimentos sociais no Brasil;

Compreender a construção do arcabouço legal das políticas sociais no Brasil;

Identificar a relação entre os movimentos sociais e a construção das políticas sociais no Brasil;

CONTEXTUALIZAÇÃO

Os movimentos sociais assumiram ao longo da história o papel de representação

popular na organização e mobilização para a conquista de direitos. As conquistas, a
partir na pressão, tem importante significado para a vida e trabalho dos brasileiros.

A história dos movimentos sociais no Brasil pode ser dividida em três momentos, sendo
o primeiro até a metade do século XIX, o segundo a segunda metade do século XIX e
o terceiro as duas décadas do século XX.

Nos estudos de Gohn (1995), o século XIX caracteriza-se como o século em que os
movimentos sociais surgem no Brasil, que tinham abrangência nas zonas rurais e
urbanas, sendo considerados, para isto, o sistema produtivo da época, em que a
concentração econômica se baseava na produção no campo e em algumas atividades
de distribuição e de gerenciamento nos centros urbanos.
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A história dos movimentos sociais no Brasil, na primeira metade do século XIX,

portanto, mesmo que “não organizada”, foi expressiva e de resistência. Avançando na
linha do tempo, verificaremos que as lutas sociais, na segunda parte do século XIX,
foram absorvidas pelo movimento abolicionista, porém, mesmo assim, ganham no início
do século novas roupagens e ressignificações, por conta do contexto social, político e
econômico que se estabelecia no Brasil.

Na década de 1930 e 1940, o Brasil recompõe o seu poder militar e organiza a política
de Estado, sob os preâmbulos da Nova República e a resposta aos movimentos sociais
e às questões sociais traduziu-se na violência institucionalizada, de forma repressora
contra qualquer rebelião desencadeada nas províncias. De 1930 a 1936, são
registrados diversos conflitos na cena social brasileira, com vários movimentos sociais
instituídos, mas os conflitos foram amortecidos e controlados via repressão, com o
Golpe do Estado Novo em 1937, pelo então ex-presidente Getúlio Vargas e em 1964,
o Golpe de Estado, civil-militar, viria a fragilizar e desarticular os movimentos sociais.

Em 1974, com a crise do petróleo e do chamado Milagre Econômico brasileiro, os

movimentos sociais, organizados nas Comunidades Eclesiais de Base (CEBs),
consolidadas na Teoria da Libertação, ganham espaço. Retoma-se os movimentos dos
trabalhadores, surgimento da Central Única dos Trabalhadores (CUT), entre outras
organizações.

Em 1984, o maior movimento brasileiro registrado toma conta do país. As Diretas Já,
pela redemocratização do país, pelas eleições diretas para o presidente, rompia as
diferenças geográficas do país, em prol da cidadania, da liberdade etc.

Nos anos de 1990, o Brasil foi atingido pela crise do Capitalismo internacional e mesmo
afiançados os direitos sociais na Constituição Cidadã, novas fragilizações tomaram
conta nos movimentos sociais.

Com base nos materiais disponibilizadas, produzam um texto contemplando:

1. As raízes históricas dos movimentos sociais no Brasil;

2. As raízes históricas do surgimento das políticas sociais no Brasil;
3. A participação dos movimentos sociais na implantação e implementação de políticas
sociais e a organização e a mobilização dos movimentos sociais no processo de
conquista de direitos.
4. Escolham uma das políticas setoriais tratadas no livro e tele aulas da disciplina de
Políticas Setoriais e Políticas Setoriais Contemporâneas, identifique e explique os
avanços e os desafios para o acesso ao direito social correlacionado com esta política
escolhida.

http://www.portalconscienciapolitica.com.br/ci%C3%AAncia-politica/movimentos-sociais/
acessado em 14/12/2017
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Movimentos sociais e política – releituras contemporâneas disponível em

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-49792008000300001 acessado
em 14/12/2017

As Políticas Sociais no Contexto Brasileiro: natureza e desenvolvimento

http://books.scielo.org/id/vwc8g/pdf/piana-9788579830389-02.pdf acessado em 14/12/2017

Breve Histórico dos Movimentos Sociais no Brasil

http://www.portalconscienciapolitica.com.br/products/breve-historia-dos-movimentos-sociais-
no-brasil/

ORIENTAÇÕES PARA A EXECUÇÃO DO TRABALHO

Para realizar a atividade de portfólio em grupo, os alunos deverão criar um texto de

própria autoria, discutindo o material disponibilizado. O trabalho deverá ser realizado por grupos
de 2 a 7 integrantes, preferencialmente, caso seja possível. Deve, também, ser realizado de
acordo com as normas da ABNT. Pode-se pesquisar em outras fontes sobre o assunto, porém
não se esqueçam de fazer as devidas referências. Para isso, acesse:
http://www.unoparead.com.br/sites/bibliotecadigital/. Ao acessar a Biblioteca Digital na parte
inferior direita da página inicial clique em “Padronização” e escolha a opção “Modelo para
elaboração de Trabalho Acadêmico” e siga a estrutura e orientações que se encontram
descritas.
A produção textual deve contemplar todos os tópicos solicitados, tendo entre sete
e doze páginas, incluindo introdução, desenvolvimento e considerações finais e os elementos
pré e pós textuais. Somente serão aceitos trabalhos feitos no editor de texto word.

ORIENTAÇÕES PARA FORMATAÇÃO DO TRABALHO

O presente trabalho deve conter de 7 a 12 laudas escritas em formato Word, em

forma de texto, discorrendo sobre cada um dos itens exposto, sem cola ou plagio (caso você
utilize-se de fontes não deixe de citá-la nas referências), observando as normas da Associação
Brasileira de Normas Técnicas - ABNT, respeitando parágrafos e pontuações, recuos das
margens e justificativa, em formado “.doc”.

Matriz para desenvolvimento da atividade:

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Introdução

 Na introdução deve ser exposta a problemática sobre o tema.

 Deverá ser relatado o assunto que será abordado, os objetivos, as justificativas para o
desenvolvimento do trabalho.
 É aconselhável que a introdução seja elabora somente após a conclusão do texto. Desta
forma, você conseguirá descrever exatamente o que foi feito em todo trabalho.

Desenvolvimento

 O desenvolvimento é a parte principal do trabalho.

 No desenvolvimento, você demonstra que dá conta do tema: aprofunda conceitos,
defende ideias e também apresenta ideias de outros autores. Será o momento da
revisão bibliográfica e da apresentação, se necessário, das citações, conforme normas
da ABNT NBR 10520 – para citações em documentos.
 Aqui deve ser contemplado os itens de pesquisa relacionados acima.

Conclusão

 Aqui então, será o momento da argumentação final, isto é, o seu parecer referente a
todo conteúdo estudado para a elaboração e solução dos problemas apresentados no
seu trabalho.
 Na conclusão você poderá acrescentar o tópico das sugestões.
Referências

 Este é o local onde são mencionados todos os livros, artigos, e materiais utilizados para
desenvolvimento do trabalho.
 As referências utilizadas em todo o trabalho acadêmico, deverá atender a normatização
da ABNT NBR 6023 – Informação e documentação- Referência, além de ser
referenciada cientificamente, deve corresponder fidedignamente aos autores citados no
corpo do trabalho.

APRESENTAÇÃO
 Os trabalhos deverão ser apresentados por todos os grupos;
 As apresentações acontecerão no período das Aulas Atividades da disciplina de Seminários
conforme especificado no cronograma;
 Os tutores de sala são responsáveis por organizar os grupos e inserir as avaliações nas
fichas de apresentação no sistema;
 Tempo de apresentação: cada grupo terá no mínimo 10 e no máximo 15 minutos para
apresentar os trabalhos;
 Todos os alunos deverão participar da apresentação dos trabalhos e serão avaliados
individualmente pelo tutor de sala.

Estrutura da Apresentação
A estrutura da apresentação deverá seguir a ordem de acordo com as instruções a
seguir:
 Slide 1 – Nome do Curso, semestre, nome dos integrantes da equipe, polo, ano/semestre
(ex: Londrina – 2016/2).
 Slide 2 – Tema do Trabalho.
 Slide 3 – Introdução.
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 Desenvolvimento – 3 a 4 slides.
 Conclusão – 1 slide.
 Considerações Finais – 1 slide.
 Informações Complementares – 1 slide.
 Bibliografia – 1 slide.

Orientações Gerais para a elaboração dos Slides

Os slides deverão ser elaborados com fonte arial com tamanho entre 20 e 28, de
preferência. Cuidado para não sobrecarregar os slides com informações. Prefira indicar os
pontos a serem desenvolvidos por cada integrante da equipe. Lembrem-se: domínio do
conteúdo é essencial para uma boa apresentação.

OBSERVAÇÕES IMPORTANTES:

A atividade deverá ser realizada EM GRUPO DE 2 A 7 ALUNOS e deverá ser

realizado de acordo com a NBR 14724 – Trabalhos acadêmicos - Apresentação,
disponibilizado na Biblioteca Digital, na pasta Padronização. Podendo ser utilizado o arquivo,
disponibilizado na mesma pasta, Modelo para elaboração de Trabalho acadêmico.
Atenção ao prazo de inserção do arquivo na pasta do Ambiente Virtual. Orientamos
que a inserção seja feita com pelo menos duas semanas de antecedência, pois dessa forma
o tutor à distância poderá avaliar e orientar para que o grupo possa fazer as alterações que
porventura sejam necessárias e inserir novamente antes do prazo final, evitando assim
prejuízos no conceito.
Todos os alunos do grupo devem verificar se a atividade foi inserida pelo
representante do grupo, pois, caso não seja enviada ou obtenha conceito insuficiente, por não
atender as especificidades exigidas (tais como envio incorreto), o grupo todo ficará sem
conceito. A responsabilidade do acompanhamento é de todos os alunos do grupo.
Todas as fontes de pesquisas citadas deverão ser referenciadas no texto e
relacionadas ao final da atividade.
Os tutores à distância e professores deverão ser contatados para orientações sobre
o desenvolvimento da atividade.
A atividade, depois de desenvolvida e avaliada pelos tutores à distância, deverá
ser apresentada presencialmente no polo no horário da aula atividade dos encontros
presenciais da disciplina Seminário, com a presença do tutor de sala e dos demais alunos. O
tutor de sala deverá lançar o Relatório de Apresentação no sistema. O grupo que não
apresentar ficará SEM CONCEITO na apresentação.

Bom trabalho a todos!

Equipe de professores.