Resumo de Literatura- terceiro bimestre

BARROCO

-exagerado da obra, sobrecarregando a poesia de figuras de linguagem

(principalmente a antítese)
- o poeta se sente dividido e confuso por causa do dualismo de idéias: conflito entre
o bem e o mal, o Céu e Inferno, Deus e o Diabo, o material e o espiritual, o pecado
e o perdão
- pessimismo, que era acarretado pela confusão causada pelo dualismo
- literatura moralista, já que era usada pelos padres jesuítas para pregar a fé e a
religião
- preocupação com a transitoriedade da vida: por ser curta a vida não permite que
o homem a viva intensamente como seria seu desejo
- homem dividido entre o desejo de aproveitar a vida e o de garantir um lugar no
céu (Antropocentrismo x Teocentrismo (homem X Deus, carne X espírito))
- consciência da transitoriedade da vida: a idéia de que o tempo consome, tudo
leva consigo e que conduz irrevogavelmente a morte, reafirma os ideais de
humildade e desvalorização dos bens materiais, ou seja, sem apego aos bens
materiais
- palavras chave: esquizofrenia, dicotomia, pecado, perdão, belo-horrível, bizarro,
engenho e arte

MÁXIMAS HORACIANAS (ela vai pedir pra indicar qual é a mais presente em
alguma poesia)
.tempus fugit (o tempo passa)
. memento mori (lembre-se de que vais morrer)
. inutilia truncat (esqueça as coisas inúteis)
. carpe diem (aproveite o dia)
. vanitas (vaidade)

pathos----> carga emocional,dramaticidade, teatralidade, tragicidade(fala-se que

algo esta carregado de pathos. não me pergunte pra que isso serve,eu não sei)

CULTISMO (gongorismo) é o jogo de palavras, o uso culto da língua, predominando

inversões sintáticas

CONCEPTISMO (quevedismo) são os jogos de raciocínio e de retórica (marcado pelo

jogo de idéias, de conceitos, seguindo um raciocínio lógico)

- dêem uma lida em ''novela picaresca'', tem na apostila de uma folha frente e
verso dela, de barroco

Vo colocar agora coisas aleatórias que eu anotei nas apostilas...............

- Gregório de Matos antecipa o modernismo ao fugir do requinte, rigor da

linguagem e é moderno quando usa tom irreverente, vocabulário popular e imagens
poéticas ligadas à fauna; que ferem o bom gosto instituído na época

- argumentações silogísticas são mais uma marca que prova o racionalismo na

poesia

- vocativos como termo de oração e apóstrofe como figura de linguagem são

marcas de teatralidade
- lembrar das formas de argumento: argumento de autoridade, exemplos, recursos
retóricos, paralelismo, contraposições, analogias, argumentação baseada em
raciocínio complexo

- didascália: título enorme proveniente da idade média

- símile: metáfora explícita

- mulher idealizada é uma herança medieval

- LEIAM SOBRE READY MADE PQ EU NAO SEI FALAR DISSO

- uso de interjeições que enfatizam ainda mais as indagações em relação à

sociedade é um comportamento cultista (isso é do poema ''o velhaco maior'')

- epígrafes: frases que vem no início de um texto que servem pra sintetizar o que
será dito

- o texto paradoxal surge através de antíteses, como meio onde a idéia se difunde

QUINHENTISMO E LIT DE INFORMAÇÃO

- literatura de formação (catequese = expansão da fé e do império) e literatura de

informação (levantamento descritivo, aferição de riqueza, semente ufanista--->
semente porque eles só seriam UFANISTAS DE FATO se fossem brasileiros)

- Ufanismo= exaltação dos bens naturais da terra de forma exarada

- cosmovisão do branco que vê o índio como ser exótico e diferente e o branco

como puramente racional

- intratextual = diálogo entre textos de mesmo autor

- intertextual =diálogos entre textos de autores distintos

QUESTOES DA PROVA DO ANO PASSADO

1) ela da um trecho de um texto da época do quinhentismo/lit de informaçao e

pede pra comprovar e apontar a época do texto, aí tinha que falar das
características de um texto de literatura de informação

2) ela da um trecho falando da visão do branco sobre o índio e pede pra comentar
as afirmações (valia 1 pto essa questão, denso, enrolei muito e ganhei 0,7)

3) questao multipla escolha, era pra ler um trecho e falar a idéia principal que era
que o cara achava que a diferença de costumes entre branco e indio nao era um
critério válido pra julgar sociedades diferentes
4)multipla escolha de novo, era pra marcar a frase em que ''carpe diem'' tava
explícito e era: Hoje poderei/convosco casar/e hoje consumar/amanhã não
sei/porque perderei/ a minha saúde/e em um ataúde/me podem levar/o corpo a
enterrar/porque vos enoje:/casemo-nos hoje,/que amanhã vem longe (Gregório de
Matos)

5) era pra indicar a máxima horaciana em um poema e explicar em um período

completo só (era Tempus Fugit)

6) indique dois substantivos presentes no soneto que ao nomear elementos

subjugados pelo tempo, atestam o poder desse (errei essa e nao sei a resposta)

7) mesmo reconhecendo o poder do tempo, o eu poético subordina-o a uma força

ainda maior. Transcreva dois versos que comprovem isso: ele tava falando sobre
tristeza e bla bla, não da pra explicar sem o soneto e eu não tenho scanner e nem
camera, entao chorem

8) explique a contradição do eu lirico expressa no ultimo verso (idem a 7, nao da

rpa explicar)

9)indicar máxima horaciana e explicar, de novo

10) falar se era cultista ou concepctista e explicar, errei tb, pica essa questao

11) idem a 10 só q sobre outro texto

12) liste os exemplos de alegorias criadas pelo sermonista para desenvolver a

argumentação (errei e nao da pra mostrar o texto)

13) explique a conclusao de vieira quando diz: ''o mesmo amor é causa de não
amar e ter amado muito, de amar menos'' ---> valia 1 e eu tirei 0,4 se alguem
quiser me explicar to aceitando rsssssssssssssssssss

14) da uma musica e manda falar o recurso estilistico (errei)

15) explicar o efeito desse estilo (errei)

16) apontar um ponto de tese em comum entre 3 textos que tao na prova (errei tb)

17) ESSA VALIA 1,5; PICA TB: DISCRIMINE A DIFERENÇA NA ABORDAGEM DOS
FATORES TEMPO E AMOR NOS TEXTOS (musica e uns texto aí) anotando as
diferenças entre camões, vieira e milton nascimento) ACERTEI SÓ 0,2
KAKAAKAKAKAKK Q BURRA DA 0 P/ ELA

FIIIIIIIIIIIIIIIM (eu acho)