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Responde las preguntas seleccionando la alternativa correcta.

1 ¿Cuál de los siguientes países no formó parte del territorio incaico?


A Perú.
B Chile.
C Brasil.
D Ecuador.

2 ¿Qué relación es incorrecta respecto a la división política del imperio


inca?

A Collasuyo: región este.

B Cuntisuyo: región oeste.

C Chinchasuyo: región norte.

D Tahuantinsuyo: cuatro regiones.

3 ¿Qué factor favoreció el ocaso de la civilización inca?


A La creencia en divinidades que vendrían de lugares lejanos.

B La guerra civil entre distintos bandos del imperio, lo que permitió la


conquista española.

C La existencia de diferentes lenguas en los distintos pueblos


conquistados por el imperio.

D La gran extensión de su imperio, lo que fue imposible de sostener


para las autoridades.
Observa la siguiente ilustración. Luego, responde las preguntas 4 y 5.

4
¿Qué actividades productivas se representan en la ilustración?

A La pesca.
B La minería.
C La educación.
D
La agricultura.

5
¿Qué característica exclusiva de los incas se representa en la
ilustración?

A Las grandes ciudades y su arquitectura.

B La existencia de un ejército poderoso y organizado.

C La gran cantidad de habitantes que poseían sus ciudades.

D El cultivo en terraza para aprovechar los recursos hídricos escasos.


6 ¿Qué característica poseía la educación de los incas?
A Todos los miembros de la comunidad recibían educación en las
escuelas.

B Dependía del grupo social en el que se encontraban, siendo los


nobles los únicos que asistían a la escuela.

C Dependía del género, los niños y niñas de todo el imperio recibían


una educación diferenciada en las escuelas.

D Se transmitían los conocimientos por medio de profesores que


viajaban por todo el imperio.

7 Observa la siguiente ilustración. Luego, responde las preguntas.

a ¿Qué dios representa la imagen?


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b ¿Qué importancia tiene para el


imperio inca?
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¿Con qué dios de los aztecas o


c mayas relacionarías esta ilustración?
Fundamenta.
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8 Observa la siguiente ilustración. Luego, responde las preguntas.

a ¿Cuál es el nombre de esta edificación?


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b ¿Cuál era su función en el imperio?
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c ¿Cómo se realizaba su construcción?


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9 ¿Cómo podemos constatar la influencia de los pueblos originarios de


América en la actualidad? Señala ejemplos para tu respuesta.
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