EL TEXTO ¿Qué es un texto lingüístico?
De acuerdo a Greimas, es un enunciado ya sea gráfico o
El texto es la unidad superior de comunicación y de la
competencia lingüística del hablante. Los textos tienen
carácter comunicativo, pragmático y estructural.
El carácter comunicativo se relaciona con la noción de
texto como producto de una actividad verbal de carácter
social. O sea que sirve para comunicarnos.
El carácter pragmático que manifiesta una intención del
hablante y se encuadra en una situación de comunicación
del contexto donde se produce.
El carácter estructurado se relaciona en como está
organizado el texto para garantizar el propósito
comunicativo, hablante y oyente se atienen a reglas
propias que rigen la construcción de un texto.
¿Qué es un texto?
Preguntar y preguntarse qué es un texto parece, en primera
instancia, una tontería. Desde que adquirimos la lengua
materna, desde el principio de la escolaridad y desde
siempre estamos en contacto con textos.
Textos orales y escritos, textos literarios, textos
publicitarios, textos que están hechos de imágenes o
dibujos, textos musicales y de gestos corporales como el
teatro, textos dichos con colores, textos cinematográficos,
textos televisivos, textos radiofónicos, textos periodísticos.
Ahora bien. ¿Cómo definir que es un texto?
Para el investigador Lozano un texto es “un conjunto de
signos coherentes”. De un modo todavía más abierto
también podría referirnos al texto como “cualquier
comunicación registrada en un determinado sistema de
signos”. Desde ese punto de vista se podría hablar de un
ballet, de un espectáculo teatral, de un desfile militar y de
un poema o un cuadro.
Daremos entonces una definición de texto que tiene
consenso entre la mayoría:
Texto es una unidad lingüística comunicativa que
concreta una actividad verbal con carácter social en que la
intención del hablante produce un cierre semántico
-comunicativo.
También es un conjunto de oraciones agrupadas en
párrafos que habla de un tema determinado.
Definición de Wikipedia
Un texto es una composición de signos codificado en un
sistema de escritura que forma una unidad de sentido. Su
tamaño puede ser variable, desde una obra literaria como
"El Quijote" hasta una simple oración.
En otras palabras un texto es un entramado de signos con
una intención comunicativa que adquiere sentido en
determinado contexto.
De los textos se pueden extraer ideas principales o
llamadas también IDEAS CENTRALES y las ideas
secundarias.
fónico que nos permite visualizar las palabras que
escuchamos que es utilizado para manifestar un mensaje.
En lingüística no todo conjunto de signos constituye un
texto. Las palabras deben estar organizadas según las
reglas de la gramática o del idioma.
CARACTERISTICAS DE UN TEXTO
Este texto debe reunir condiciones de textualidad.
1. Ha de ser coherente, es decir, centrarse en un solo tema,
de forma que las diversas ideas vertidas en él han de
contribuir a la creación de una idea global.
2. Ha de tener cohesión, lo que quiere decir que las
diversas secuencias que lo construyen han de estar
relacionadas entre sí.
3. Ha de contar con adecuación al destinatario, de forma
que utilice un lenguaje comprensible para su lector ideal,
pero no necesariamente para todos los lectores (caso de
los volcados de núcleo mencionados más arriba) y de
forma que, además, ofrezca toda la información necesaria
(y el mínimo de información innecesaria) para su lector
ideal o destinatario.
4. Ha de contar con una intención comunicativa, es decir,
debe querer decir algo a alguien y por tanto hacer uso de
estrategias pertinentes para alcanzar eficacia y eficiencia
comunicativa.
5. Ha de estar enmarcado en una situación comunicativa,
es decir, debe ser enunciado desde un aquí y ahora
concreto, lo que permite configurar un horizonte de
expectativas y un contexto para su comprensión.
6. Ha de entrar en relación con otros textos o géneros para
alcanzar sentido y poder ser interpretado conforme a una
serie de competencias, presupuestos, marcos de
referencia, tipos y géneros, pues ningún texto existe
aisladamente de la red de referencias que le sirve para
dotarse de significado.
7. Ha de poseer información en grado suficiente para
resultar novedoso e interesante pero no exigir tanta que
colapse su sentido evitando que el destinatario sea capaz
de interpretarlo (por ejemplo por una demanda excesiva de
conocimientos previos).
TIPOS DE TEXTOS
A fin de agrupar y clasificar la enorme diversidad de textos
se han propuesto tipologías textuales. Según la estructura
interna
Textos narrativos
Textos descriptivos
Textos argumentativos
Textos Explicativos o expositivos
Textos versificados y textos dialogados.
COMPILACIÓN POR MARTIN BUSTAMANTE PITI