DETERMINACIÓN DEL ÍNDICE DE REFRACCIÓN DEL VIDRIO

OBJETIVO: Determinar el índice de refracción del vidrio

MATERIAL:

 Caja luminosa, halógena 12 V/20W

Con 3 diafragmas de cierre hermético

Con 1 diafragma ½ rendijas

 Cuerpo óptico, semicircular

 Fuente de alimentación 3….12 V -/ 6 V , 12V
 Papel blanco
 Compas
 Regla
 Transportador

Atención: Cuida que el haz de luz de la caja luminosa incida sobre el cuerpo óptico
(Figura 1) exactamente en el punto donde se cortan las rectas (pie de la normal) y que
el cuerpo óptico no varíe su posición al mover la caja
Figura 1 : 1 - ajuste, 2 - primera medición
 PRINCIPIOS TEÓRICOS

Cuando un haz de luz incide sobre la superficie que separa dos medios, en los cuales la
luz se propaga con diferentes velocidades, parte de la misma se transmite y parte se
refleja, como se indica esquemáticamente en la Fig. 1. Para un medio cualquiera, el
índice de refracción n se define como:

donde c es la velocidad de la luz en el vacío y V la velocidad de la luz en ese medio[1].

Las leyes que rigen la reflexión y la refracción se pueden resumir de la siguiente forma:

1) El rayo reflejado y el rayo refractado están en el plano definido por el haz incidente y
la normal a la superficie.

2) El ángulo de incidencia es igual al ángulo reflejado.

3) Para la refracción se cumple la Ley de Snell:

El objetivo de este experimento es investigar la relación entre el ángulo de reflexión, y
el ángulo de refracción, en función del ángulo de incidencia, todos ellos definidos
respecto de la línea normal de la superficie de separación entre los dos medios. Para la
realización de este experimento se sugiere usar el dispositivo indicado
esquemáticamente en la Fig. 2.

LEY DE SNELL

Afirma que el producto del índice de refracción del primer medio y el seno del ángulo
de incidencia de un rayo es igual al producto del índice de refracción del segundo medio
y el seno del ángulo de refracción. El rayo incidente, el rayo refractado y la normal a la
superficie de separación de los medios en el punto de incidencia están en un mismo
plano. En general, el índice de refracción de una sustancia transparente más densa es
mayor que el de un material menos denso, es decir, la velocidad de la luz es menor en la
sustancia de mayor densidad. Por tanto, si un rayo incide de forma oblicua sobre un
medio con un índice de refracción mayor, se desviará hacia la normal, mientras que si
incide sobre un medio con un índice de refracción menor, se desviará alejándose de ella.
Los rayos que inciden en la dirección de la normal son reflejados y refractados en esa
misma dirección. El índice de refracción de un material indica cuánto se refracta la luz
cuando pasa del vacío a este material. Cuanto mayor sea el índice de refracción de un
material, más despacio viaja la luz a través del mismo. El vidrio, por ejemplo, tiene un
índice de refracción de alrededor de 1,5, y el agua de aproximadamente 1,3. Esto indica
que la luz viaja más lentamente en el vidrio que en el agua.
El índice de refracción es una constante física del medio, pero depende de la longitud de
onda de la luz. El índice de refracción determina los ángulos a los que los rayos de luz
se refractan al entrar y salir del medio. También gobierna cuánta luz se refleja en la
superficie del medio.

En la figura 3 se muestra la trayectoria de un rayo de luz que atraviesa varios medios

con superficies de separación paralelas. El índice de refracción del agua es más bajo que
el del vidrio. Como el índice de refracción del primer y el último medio es el mismo, el
rayo emerge en dirección paralela al rayo incidente AB, pero resulta desplazado.
III.- MONTAJE:

 Coloca la hoja de papel transversalmente delante de ti sobre la mesa y prepárala

como se indica la figura 1. El ángulo de intersección de ambas rectas debe ser
exactamente 90º. Traza desde el punto de intersección de las rectas ángulos de
15º, 30º, 45º,60º y 75º (figura 1)
 Coloca el cuerpo óptico semicircular con la cara plana exactamente en la vertical
de las perpendiculares, la mas corta.
 Coloca el diafragma de una rendija en la caja luminosa, sobre la parte de la lente
y ponla a unos 10 cm frente a la cara plana del cuerpo óptico (figura 1)

IV.- REALIZACIÓN:

 Conecta la caja luminosa a la fuente de alimentación (12V)

 Desplaza la caja hasta que el haz de luz estrecho transcurra exactamente sobre el
eje óptico (línea 0, normal al plano de incidencia).
 Desplaza el cuerpo óptico semicircular con cuidado hasta que el haz de luz
estrecho continúe discurriendo sobre el eje óptico después de su paso a través
del vidrio; marca cuidadosamente, con una línea fina de lápiz, el contorno del
cuerpo óptico.
 Desplaza la caja luminosa con cuidado(figura 1:2-primera posición) hasta que el
haz de luz incida sobre el cuerpo óptico bajo un ángulo de 15º (a lo largo de una
de las líneas auxiliares trazadas anteriormente).
 Observa la trayectoria del haz de luz refractado, compara el ángulo de incidencia
α con el ángulo entre el haz de luz refractado y la normal al plano de incidencia
(ángulo de refracción β)¿Qué puedes comprobar? Anota lo que observas.
 Marca con dos cruces la trayectoria del haz de luz refractado, y para simplificar
el estudio posterior, con una cruz el haz de luz incidente.
 Repite este procedimiento con los otros ángulos de incidencia α dados. Marca
siempre dos veces, la trayectoria del haz de luz refractado y una vez el haz de
luz incidente (utilizando marcas o colores distintos)
 Desconecta la fuente de alimentación y quita la caja luminosa y el cuerpo óptico
del papel.
 Une las marcas que se corresponden, entre si y con el punto de intersección de
las rectas (pie de la normal), de modo que se haga visible la trayectoria de cada
uno de los haces antes y después de su refracción en el cuerpo óptico.
 Mide los ángulos de refracción β y anota su valor en la tabla 1, junto al ángulo
de incidencia α correspondiente.
OBSERVACIONES Y RESULTADOS DE LAS MEDIDAS

Comparación del ángulo de incidencia a y el ángulo de refracción b

- Vimos que el ángulo de la luz incidente a es mayor que el ángulo de la luz

refractante b, así se muestra en el siguiente cuadro

Tabla 1

Ángulo de Ángulo de a´(cm) b´(cm) n = a´/b´

incidencia a refracción b
15º 10º 1,3 1,0 1,3
30º 19,5º 2,4 1,8 1,33
45º 28,3º 3,4 2,5 1,36
60º 35,5º 4,2 3,1 1,35
75º 40,1º 4,79 3,45 1,39

EVALUACION

1. Compara el ángulo de incidencia a con el ángulo de refracción

correspondiente b. ¿Qué conclusión puedes sacar? Formula un enunciado

- Ya se hablo que el ángulo de refracción es menor que el ángulo de incidencia,

pues esto es debido al medio por el cual la luz incide.
- Ahora si comparamos los ángulos uno a uno vemos que guardan una relación de
progresión
2. Traza un círculo de radio 5 cm y centro en el punto de intersección de los
ejes. Mide las semicuerdas a´ y b´ correspondientes a los ángulos de
incidencia a y de refracción b. Anota los valores a la tabla 1
 3. Calcula el cociente n = a´/b´ (índice de refracción) de todos los ángulos a, y
anota los valores en la tabla 1. Compara los distintos valores de n entre sí.
¿a qué conclusión llegas?

- Por la ley de Snell se sabe, que la relación de senos de los ángulos de incidencia
y refracción es igual a la relación de índices de cada medio

n1 sena = n2 senb

- Pues esta fórmula teórica nos puede ayudar a comparar más claramente los
valores de n que obtuvimos experimentalmente
- Concluimos que son casi cercanos claro que con márgenes de error, pero tanto
en la teoría se cumple en la práctica.

4. Calcula el valor medio de n

- = =
1,35
n = 1,35

5. Piensa cuales son los errores de medición que influyen sobre el resultado del
índice de refracción

- Uno de los factores que interviene en esta medición es el error de paralaje, pues
lo hacemos nosotros por lo tanto se trata de hacer lo más exacto posible pero no
se hace también el de algunos instrumentos de medición con poca precisión
(reglas, transportadores, etc.)
- Si lo comparamos con el valor teórico n = 1,49, con el experimental de n = 1,35,
vemos un margen de error, pues el porqué se aclaro en la parte de arriba

EJERCICIO COMPLEMENTARIO

En la tabla 2 se da el índice de refracción de diversas clases de vidrio; compara el

valor que has obtenido de n.
Piensa que enunciado es posible, conociendo del índice de refracción, sobre la
refracción de la luz al pasar de aire a vidrio.

Tabla 2
Paso de la luz de aire a Índice de refracción n
Cristal de cuarzo 1,46
Plexiglás 1,50
Vidrio crown 1,53
Vidrio Flint 1,61
CONCLUSIONES

- En primera instancia se debe de resaltar la dificultad que supone elaborar un

experimento que permita una precisión aceptable con medios caseros. Aun en
este caso, en que las medidas a realizar eran en principio muy sencillas.
- Se concluye que experimentalmente se puede hallar el índice de refracción de
cualquier material, con tan solo los ángulos y su relación que existe entre los
medios
- También que mientras más precisos sean los instrumentos la medición será más
cercana a la teórica