Recopilado por Prof.

Jorge Alburqueque Córdova -

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AUTOEVALUEMONOS
Pregunta 1: Todo ser humano pasa por un proceso continuo de cambios físicos, sicológicos e
intelectuales. ¿A esto se denomina?

Seleccione una:

a. Etapas
b. Sistema
c. Evolución
d. Cambios

Pregunta 2: ¿Quién estudia la forma en que las personas cambian a lo largo de su vida?

Seleccione una:

a. Psicología evolutiva

b. Psicología general

c. Psicología genética

d. Psicología

Pregunta 3: ¿Qué es el desarrollo cognitivo?

Seleccione una:

a. Cambios corporales como la estatura, peso desarrollo cerebral y el desarrollo de las habilidades
motoras.

b. Cambios en los aspectos sociales y emocionales de la personalidad.

c. Cambios en el proceso de pensamiento que afectan el aprendizaje, las habilidades lingüísticas y

la memoria.

d. Cambios que se producen en el joven al ingresar a la secundaria.

Pregunta 4: ¿Cuál sería la etapa del desarrollo cognitivo, de acuerdo a Piaget; le correspondería
a un estudiante de Educación Secundaria?

Seleccione una:

a. Etapa sensoriomotora

b. Etapa de operaciones concretas

c. Etapa de operaciones formales

d. Etapa preoperacional

Pregunta 5: ¿A un estudiante de secundaria, según la teoría Psicoanalítica de Freud, le

correspondería?

Seleccione una:
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a. Estadio Impulsivo y emocional u oral

b. Estadio prepuberal

c. Estadio de latencia

d. Estadio del personalismo fálico

Pregunta 6: ¿Qué es la madurez psicológica?

Seleccione una:

a. Establecer independencia familiar.

b. Descubrimiento de la identidad, desarrollo de las relaciones sociales.

c. Dominio del pensamiento abstracto

d. Derecho al voto.

Pregunta 7: ¿Quién es el autor de la teoría del aprendizaje social?

Seleccione una:

a. Lewin

b. Carl Rogers

c. Blandura y Walters

d. Piaget

Retroalimentación

Pregunta 8: Los primeros años de la adolescencia son una etapa marcada por muchos cambios
físicos, mentales, emocionales y sociales. Principalmente por:

Seleccione una:

a. Cambios hormonales

b. Cambios psicológicos

c. Cambios emocionales

d. Cambios sociales

Pregunta 9: Es un derecho y una oportunidad que tienen los estudiantes para estudiar en
igualdad de condiciones, conjuntamente con estudiantes no discapacitados de su misma edad y
en el mismo espacio educativo.

Seleccione una:

a. Los estudiantes Especiales

b. La educación inclusiva
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c. Educación especial

d. Estudiantes con discapacidad especial

Pregunta 10: ¿Qué son las necesidades educativas especiales?

Seleccione una:

a. Son propias de cada persona, niño, niña o adolescente. Responden al concepto de diversidad.

b. Son necesidades específicas de algunas personas, niños, niñas o adolescentes y requieren

atención y apoyo especializado.

c. Son las que tenemos todas las personas, niños, niñas, adolescentes, las compartimos sin
distinción.

d. Es la atención de las necesidades educativas especiales de niños, niñas y adolescentes que

tienen, algún tipo de discapacidad severa o multidiscapacidad.

Retroalimentación

Pregunta 11: El estudiante, además de tener conocimientos deben saber comunicarlos y

comunicarse con los demás en diversos ámbitos o entornos, para ello debe desarrollar:

Seleccione una:

a. Habilidades comunicativas

b. Habilidades lingüísticas

c. Habilidades sociales

d. Habilidades y destrezas personales

Pregunta 12: Nuestros estudiantes crecen bajo el alero del computador y su herramienta más
poderosa el internet. El comportamiento de los estudiantes han mutado la concepción de
tiempo y espacio, han traído hacia ellos el mundo entero sin el menor esfuerzo físico, han
implantado la cultura de la imagen, lo manifiesta:

Seleccione una:

a. Jean Piaget

b. Andrew Darley

c. Paulo Freire

d. Vigotsky

Pregunta 13: La etapa del desarrollo humano es un proceso de desarrollo cultural. El proceso de
formación de las funciones psicológicas superiores se da a través de la actividad práctica e
instrumental, pero no individual, sino en la interacción o cooperación social del estudiante.

Seleccione una:
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a. Jean Piaget

b. Vigotsky

c. Andrew Darley

d. Paulo Freire

Pregunta 14: El conocimiento del estudiante, es una interpretación activa de los datos de la
experiencia por medio de estructuras o esquemas previos. Influenciado por la biología
evolucionista, consideró estas estructuras no como algo fijo e invariable, sino que éstas
evolucionan a partir de las funciones básicas de la asimilación y la acomodación.

Seleccione una:

a. Jean Piaget

b. Vigotsky

c. Andrew Darley

d. Paulo Freire

Pregunta 15: En todo sistema educativo se asume el enfoque intercultural como un principio de
la educación peruana, le corresponde:

Seleccione una:

a. Educación intercultural bilingüe

b. Educación Bilingüe

c. Educación inclusiva

d. Educación para todos

Pregunta 16: ¿Qué es la escuela intercultural bilingüe?

Seleccione una:

a. Desarrollar una educación para la participación ciudadana que tenga sentido para los
estudiantes y que les permita integrarse de manera eficiente como sujetos de derechos y deberes
en la escuela y en la comunidad.

b. Es la que brinda un servicio educativo de niños, niñas y adolescentes de inicial, primaria y

secundaria que pertenecen a un pueblo indígena u originario, y que hablan una lengua originaria
como primera o como segunda lengua.

c. Es la que brinda un servicio educativo a los pueblos en la lengua originaria del docente sin
importar las particularidades de los estudiantes.

d. Es la que brinda un servicio educativo particular al ya existente.

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Pregunta 17: Son estudiantes que destacan en el grupo social y educativo al que pertenecen en
uno o más campos del quehacer humano: científico-tecnológico, humanístico-social, artístico o
de acción motriz.

Seleccione una:

a. Estudiantes con actitudes sobresalientes

b. Estudiantes autistas

c. Estudiantes bilingües

d. Estudiantes con capacidades sobresalientes

Pregunta 18: Vigotski, define el aprendizaje como una actividad social, que pone en el centro de
atención a:

Seleccione una:

a. Docente

b. Padre de familia

c. Estudiante

d. Director(a)

Pregunta 19: El cambio en el adolescente es complejo y variado, diferente de unos sujetos a

otros, tanto en la rapidez de los cambios, como en el ritmo de los mismos. Se vuelven más
realistas, es:

Seleccione una:

a. Desarrollo cognitivo

b. Desarrollo socioemocional

c. Desarrollo psicológico

d. Desarrollo físico

Pregunta 20: ¿Quiénes se dan cuenta más precozmente de los cambios físicos?

Seleccione una:

a. Las chicas

b. Los chicos

c. Las Madres

d. Los Padres
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CLAVES

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