BAB I

EKSPERIMEN MENGGUNAKAN MULTIMETER

1.1 Tujuan Praktikum

Tujuan dari dilaksanakan paktikum ini adalah mengenal prinsip kerja
multimeter dan latihan menggunakan multimeter dengan benar.
1.2 Alat Yang Digunakan
1. Multimeter
2. Sumber tegangan DC dan AC
3. Beberapa resistor
4. Kabel – kabel penghubung
1.3 Landasan Teori
1. Multimeter
Multimeter elektronik kadang-kadang disebut juga AVO-meter, Pada
dasarnya alat ini merupakan gabungan dari alat ukur searah, tegangan searah,
resistansi, tegangan bolak-balik. Untuk mengetahui fungsi dan sifat multimeter
yang dipergunakan pelajarilah baik-baik spesifikasi dan penggunaan alat tersebut.
Spesifikasi yang harus diperhatikan terutama adalah batas ukur dan skala
pada setiap besaran yang diukur arus, tegangan searah atau tegangan bolak-balik
dan resistansi. Serta harus bisa mengira satuannya, bilamana tidak diketahui maka
bisa menggunkan skala yang lebih besar. Dalam pengukuran sensitivitas yang
dinyatakan dalam ohm-per-volt pada pengukuran tegangan searah dan bolak-balik
dan ketelitian yang dinyatakan dalam %. Serta hanya mampu mengukur daerah
frekuensi yang mampu diukur pada pengukuran tegangan bolak-balik (misalnya
antara 20 Hz sampai dengan 30 KHz). Tidah kalh penting adalah batere yang
diperlukan untuk mensuplay alat ukur. Sebelum menggunakan alat tersebut, perlu
dipelajari cara membaca skala serta melakukan “zero adjustment” (membuat
jarum pada kedudukan nol). Mampu memilih batas ukur dan tahu memilih
terminal, yaitu mempergunakan polaritas (tanda + dan -) pada pengukuran
tegangan dan arus searah.

1
 2. Alat Ukur Arus Searah
Ammeter arus searah (DC ammeter) dipergunakan untuk mengukur arus
searah. Alat ukur ini dapat berupa amperemeter, milliamperemeter dan
galvanometer. Dalam mempergunakan ammeter arus searah perlu diperhatikan
beberapa hal yaitu Ammeter tidak boleh dipasang sejajar (paralel) dengan sumber
daya serta ammeter harus dipasang seri dengan rangkaian yang diukur arusnya
dan melihat polaritasnya. Bila kita mempunyai milliamperemeter arus searah,
hendak digunakan sebagai ammeter dengan beberapa macam batas ukur, dapat
dilakukan sebagai berikut:

Gambar 1 Rangkaian Dasar Ammeter Searah

Dimisalkan M milliamperemeter dengan batas ukur 1 mA dan resistansi
dianggap RM pasang resistor RP paralel dengan meter M. Dari rangkaian,dapat
dilakukan perhitungan berikut:

Arus yang diukur adalah:

Misalkan IM adalah batas ukur meter M = 1 mA dan dipilih

2
maka arus yang diukur adalah

Jadi, dengan memilih harga RP tertentu maka akan mendapatkan pengaturan

besaran arus IX yang diukur. Resistor RP disebut resistor paralel atau "shunt“ dari
rangkaian ammeter.
3. Alat Ukur Tegangan Searah
Suatu alat ukur tegangan searah umumnya terdiri dari: meter dasar
(Amperemeter) dan rangkaian tambahan untuk memperoleh hubungan antara
tegangan searah yang diukur dengan arus searah yang mengalir melalui meter
dasar. Meter dasar merupakan suatu alat yang bekerja (merupakan stator), dan
suatu kumparan yang akan dilalui arus yang bebas bergerak dalam medan magnet
tetap tersebut. Rangkaian dasar voltmeter dapat digambarkan seperti pada Gambar
2.

Gambar 2 Rangkaian Dasar Voltmeter Searah

Dari gambar 2 dapat diperoleh suatu persamaan
VX = IM RS + IM RM Ket: VX = tegangan yang diukur
RS = resistor seri
RM = resistansi dalam meter
M = meter dasar (berupa mA meter)
Bila IM adalah batas ukur meter M atau skala penuh maka RS harus dipilih
sehingga VX merupakan batas ukur dari seluruh rangkaian sebagai voltmeter.

3
 4. Alat Ukur Tegangan Bolak-Balik
Pada dasarnya voltmeter bolak-balik terdiri dari: rangkaian penyearah,
meter dasar (misalnya mA-meter searah) dan resistor seri (lihat Gambar 3).

Gambar 3 Rangkaian Dasar Voltmeter Bolak-Balik

Untuk gambar 3a Arus Searah memperolah persamaan sebagi berikut:

Atau Vx (harga efektif = 1,11 IM (RS + RM)

Sedangkan untuk gambar 3b Arus Searah dengan persamaan sebagai berikut:

Atau Vx (harga efektif = 2,22 IM (RS + RM)

Jadi untuk skala multimeter ssebagai voltmeter bolak-balik umumnya
dikalibrasi, untuk bentuk gelombang sinusoida murni. Dengan demikian
diharapkan meter akan menunjukan harga yang salah dipengukuran tegangan
bolak-balik bukan sinus murni.
5. Alat Ukur Resistansi
Umum suatu rangkaian ohmmeter terdiri dari meter dasar berupa
miliammeter atau mikroammeter arus searah, beberapa buah resistor dan
potensiometer serta suatu sumber tegangan searah atau baterai. Ada dua macam
jenis ohmmeter, yaitu ohmmeter seri dan ohmmeter paralel.

4
Gambar 4 Rangkaian Dasar Ohmmeter seri
V merupakan sumber tegangan searah atau baterai dan RM adalah resistansi
dalam meter dasar M. a) Mula-mula diambil RX = nol atau A-B dihubungkan
sehingga diperoleh arus melalui meter M adalah:

atau

Pada keadaan tersebut R2 diatur

agar meter M menunjukan harga maksimum. Imaks = arus skala penuh (full-
scale). b) Bila diambil RX = tak terhingga atau A-B dalam keadaan terbuka, maka
diperoleh I M = 0 c) Sekarang dimisalkan suatu resistor RX dipasang pada A-B,
maka arus melalui M adalah

5
Sehingga
Dalam persamaan tersebut IM = arus yang mengalir melalui meter M dan RX =
resistansi yang diukur.

Gambar 5 Rangkaian Dasar Ohmmeter Paralel

V = Sumber Tegangan Searah/Baterai
RM = Resistansi Dalam Meter M
Dalam keadaan tidak dipergunakan, saklar S harus dibuka agar baterai V
tidak lekas menjadi lemah. Bila ohmmeter dipergunakan, maka saklar S akan
ditutup. Mula-mula diambil RX = tak terhingga atau A-B dalam keadaan terbuka,
sehingga diperoleh arus melalui M + IM. Pada keadaan ini pontensiometer R2
diatur agar arus melalui M mencapai harga maksimum (skala penuh), sehingga

Kedudukan R2 jangan diubah lagi sehingga selalu terpenuhi persamaan diatas

dengan demikian akan diperoleh bahwa skala dengan RX = tak terhingga terletak
di sebelah kanan.
Untuk RX = nol atau A-B dihubungsingkatkan maka tidak ada arus melalui M atau
IM = 0
Jadi, pada ohmmeter skala nol ohm akan terletak di sebelah kiri
6. Rangkaian Multimeter
Gambar di bawah ini merupakan beberapa rangkaian multimeter yang
digambarkan secara terpisah, sebagai ammeter searah (Gambar 6), sebagai
voltmeter searah (Gambar 7), sebagai voltmeter bolak-balik (Gambar 8), dan
sebagai ohmmeter.

6
Gambar 6 Rangkaian Ammeter Searah

Gambar 7 Rangkaian Voltmeter Searah

Gambar 8 Rangkaian Voltmeter Bolak-Balik

1.4 Cara Kerja
Berikut cara kerja yang dilakukan pada percobaan pertama.
1. Praktikan diberikan alat multimeter digital oleh asisten
2. Kemudian dosen pengampu mata kuliah Fisika Dasar II menjelaskan
secara lisan bagian – bagian alat dan kegunaanya kepada praktikan yang
dibantu oleh asisten.
3. Setelah dosen pengampu menjelaskan praktikan memulai untuk
mempraktikan cara menggunakan multimeter.
4. Praktikan diminta untuk menuliskan hasil darri percobaan tersebut.
5. Praktikan dapat mengambil gambar pada kamera untuk mendukung
terlengkapnya data – data untuk dimasukkan pada laporan.

7
1.5 Hasil Dan Pembahasan
1.5.1 Hasil
Hasil dari percobaan pertama ini adalah baterai 1,5 V yang digunakan arus
listrik yang dihasilkan masih baik.
1.5.2 Pembahasan
Jika pada alat multimeter menunjukkan tanda negatif, maka baterai
tersebut yang menjadi bahan percobaan kondisinya masih layak atau baik.

1.6 Soal Latihan

1. sebutkan cara mengukur tegangan DC menggunakan multimeter!
2. sebutkan pengertian multimeter!
Jawab
1. Atur Posisi Saklar Selektor ke DCV
Pilihlah skala sesuai dengan perkiraan tegangan yang akan diukur. Jika
ingin mengukur 6 Volt, putar saklar selector ke 12 Volt (khusus Analog
Multimeter)
**Jika tidak mengetahui tingginya tegangan yang diukur, maka disarankan
untuk memilih skala tegangan yang lebih tinggi untuk menghindari terjadi
kerusakan pada multimeter.
Hubungkan probe ke terminal tegangan yang akan diukur. Probe Merah
pada terminal Positif (+) dan Probe Hitam ke terminal Negatif (-). Hati-
hati agar jangan sampai terbalik.
Baca hasil pengukuran di Display Multimeter.
2, Multimeter merupakan salah satu alat ukur yang tidak bisa dilepaskan dari
dunia eletronika. Multimeter sendiri , yaitu suatu alat pengukur listrik yang
juga dikenal dengan sebutan AVO meter (Ampere – Volt – Ohm meter).
Itulah pengertian Multimeter.
Seperti namanya, multimeter dapat dipakai untuk mengukur berbagai jenis
keperluan, seperti tegangan (voltmeter), arus (amperemeter), dan
hambatan (ohm meter). Untuk jenisnya, multimeter menawarkan dua jenis
dalam tampilannya.

8
 BAB II
HUKUM OHM

2.1. Tujuan Praktikum

Tujuan darri praktikum ini adalah untuk menentukan besarnya tahanan
suatu rangkaian yang tesusun secara seri dan pararel degan metode gafik.

2.2. Alat Yang Digunakan

Alat yang digunakan pada percobaan ini adalah.
1. Sumber tegangan DC 6V
2. Miliampermeter DC (100mA)
3. Voltmeter DC (15 V)
4. Potensiometer 10 kΩ
5. Dua buah tahanan (Rn)

2.3. Landasan Teori

Hukum Ohm adalah suatu pernyataan bahwa besar arus listrik yang
mengalir melalui sebuah penghantar selalu berbanding lurus dengan beda
potensial yang diterapkan kepadanya. Sebuah benda penghantar dikatakan
mematuhi hukum Ohm apabila nilai resistansinya tidak bergantung terhadap
besar dan polaritas beda potensial yang dikenakan kepadanya. Walaupun
pernyataan ini tidak selalu berlaku untuk semua jenis penghantar, namun
istilah "hukum" tetap digunakan dengan alasan sejarah.
Berdasarkan hukum Ohm, 1 Ohm didefinisikan sebagai hambatan yang
digunakan dalam suatu rangkaian yang dilewati kuat arus sebesar 1 Ampere
dengan beda potensial 1 Volt. Oleh karena itu, kita dapat mendefinisikan
pengertian hambatan yaitu perbandingan antara beda potensial dan kuat arus.
Semakin besar sumber tegangan maka semakin besar arus yang dihasilkan.
Jadi, besar kecilnya hambatan listrik tidak dipengaruhi oleh besar tegangan
dan arus listrik tetapi dipengaruhi oleh panjang penampang, luas penampang
dan jenis bahan. Hambatan dipengaruhi oleh 3 faktor yaitu panjang, luas dan
jenis bahan. Hambatan berbading lurus dengan panjang benda, semakin

9
panjang maka semakin besar hambatan suatu benda. Hambatan juga
berbading terbalik dengan luas penampang benda, semakin luas
penampangnya maka semakin kecil hambatannya. Inilah alasan mengapa
kabel yang ada pada tiang listrik dibuat besar-besar, tujuannya adalah untuk
memperkecil hambatan sehingga tegangan bisa mengalir dengan mudah.
Hambatan juga berbanding lurus dengan jenis benda (hambatan jenis)
semakin besar hambatan jenisnya maka semakin besar hambatan benda itu.
Kalau antara dua kutub positif dan kutub negatif dari sebuah sumber tegangan
kita hubungkan dengan sepotong kawat penghantar, maka akan mengalir arus
listrik dari kutub positif ke kutub negatif. Arus ini mendapat hambatan dalam
penghantar itu. Dari peristiwa di atas dapat diketahui bahwa ada hubungan
antara arus yang mengalir dalam hambatan kawat dan adanya sumber
tegangan.
Besarnya arus listrik yang mengalir tergantung dari besarnya hambatan
kawat. Semakin besar hambatan kawat, maka semakin kecil arus yang
mengalir. Apabila sumber listrik bertegangan 1 volt dihubungkan dengan
hambatan sebesar 1 Ohm, maka arus yang mengalir sebesar 1 amper. Dalam
penyelidikannya George Simon Ohm (ahli ilmu fisika dari Jerman)
menemukan bahwa arus listrik yang mengalir dalam hambatan akan
bertambah besar jika tegangan dinaikkan, sementara nilai hambatannya tetap.
Dari uraian diatas dapat dituliskan rumus hukum Ohm, yaitu:
V=IxR
Dimana,
V = tegangan dalam satuan volt
I = arus dalam satuan ampere
R = hambatan dalam satuan ohm

10
2.4. Cara Kerja
Berikut cara kerja yang dilakukan pada pecobaan ini.
1. Praktikan diberikan alat yang dinamakan resistor.
2. Praktikan diminta untuk mengukur kapasitas tegangan pada resistorr
tersebut.
3. Pengukuran tegangannya menggunakan alat multimeter.
4. Setelah melakukan pengukuran praktikan mencatat hasil yang tertera
pada multimeter.
5. Praktikan dapat mengambil gamabr untuk mendukung terlengkapinya
data untuk pembuatan laporan.

2.5. Hasil Dan Pembahasan

2.5.1 Hasil
Berikut tabel hasil pada pecobaan kedua.
Arus listrik I (Ma)
Susunan Susunan
No Tegangan V (volt)
rangkaian seri Rangkaian seri
100 47
1 2 ohm 0,084 0,046
2 20 ohm 0,09 0,04
3 200 ohm - -

2.5.2 Pembahasan
Dari data hasil percobaan didapatkan bahwa beda resistor (hambatan)
dapat mempengaruhi besar arus listrik yang dihasilkan. Semakin besar sebuah
hambatan maka akan semakin kecil arus listrik yang terjadi pada rangkaian listik.
Pada pecobaa ini hanya dicoba besar arus listrik pada rangkaian seri saja.

11
2.6 Soal Latihan
1. Bila hasil pengamatan grafik tidak linear, apa komentar anda? Jelaskan
menurut pendapat anda.
2. Berdasarkan hasil perhitungan saudara, berapakah nilai dari masing –
masing hambatan (R1=R2)?
Jawab
1. Terjadinya grafik tidak linear bias terjadi atau bias dikatakan sangat
mungkin terjadi, alasannya karena dalam praktikum adanya
kemungkinan melakukan kesalahan kecil pada kegiatan praktikum
berlangsung sehingga membuat data yang diperoleh tidak linear atau
berbeda jauh dari hasil sebelumnya.
2. R1 ≠ R2 karena di dalam data yang diperoleh didapatkan R1 = 100Ω dan
R2 = 47Ω

12
 BAB III
PENGUKURAN DAYA LENSA POSITIF

3.1 Tujuan Praktikum

Tujuan dari praktikum ini adalah menentukan panjang fokus lensa positif,
menentukan daya lensa positif serta menentukan sifat bayangan pada lensa positif.
3.2 Alat Yang Digunakan
Alat yang digunakan pada percobaan ini adalah.
1. Meja optik
2. Sumber cahaya
3. Objek
4. Lensa
5. Layar

3.3 Landasan Teori

Lensa adalah benda bening yang di batasi oleh dua bidang lengkung atau
sebuah bidang lengkung dengan sebuah bidang datar. Lensa cembung adalah lensa
yang bagian tengahnya lebih tebal dari pada bagian tepinya. Lensa cembung
bersifat konvergen, artinya pembiasan pada lensa cembung selalu bersifat
mengumpulkan cahaya.
Lensa cembung terdiri atas 3 macam bentuk yaitu lensa bikonveks
(cembung rangkap), lensa plankonveks (cembung datar) dan lensa konkaf
konveks (cembung cekung). Lensa cembung disebut juga lensa positif.
Sinar-sinar istimewa pada lensa cembung
1. Sinar datang sejajar sumbu utama dibiaskan menuju titik fokus
2. Sinar datang melalui titik fokus dibiaskan sejajar sumbu utama
3. Sinar datang melalui titik pusat lensa diteruskan (tanpa dibiaskan)
Dengan sinar-sinar istimewa itulah pembentukan bayangan oleh lensa
cembung dapat dilukiskan. Sifat bayangan yang terbentuk tergantung pada letak
bendanya. Sifat bayangan dari lensa cembung adalah nyata, terbalik, dan
diperbesar.

13
 Jika sebuah lensa cembung dengan panjang focus f, terhadap sebuah objek
yang jaraknya v akan terbentuk bayangan di suatu titik (tempat) yang berjarak b.
pada peristiwa terbentuknya bayangan pada lensa dipenuhi oleh persamaan
(Halliday dan Resnick, 1997) :
1 1 1
+𝑏=𝑓
𝑣

Kekuatanlensa (P) atau daya lensa adalah kemampuan lensa dalam

memfokuskan sinar yang diterimanya. Kekuatan lensa merupakan kebalikan jarak
fokusnya, yaitu :
1
D=𝑓

Pada kehidupan sehari-hari, lensa cembung diaplikasikan dalam lup, lensa

kacanata, mikroskop, teropong, dan kamera.

3.4 Cara Kerja

Berikut cara kerja yang dilakukan pada percobaan ini.
1. Praktikan diberikan alat untuk percobaan berupa alat yang telah
dicantumkan pada alat yang digunakan.
2. Praktikan merakit sendiri alat yang diberikan.
3. Setelah itu pecobaan dimulai dengan mengatur letak jarak lensa, objek
dan sumber cahaya.
4. Kemudian diberi cahaya pada titik sumber cahaya.
5. Kemudian praktikan mengamati bayangan yang dihasilkan objek
tersebut.

14
3.5 Hasil dan Pembahasan
3.3.1 Hasil
Berikut hasil dari percobaan ketiga.
Jarak
No Jarak Benda S (cm) bayangan S’ 1/s (cm-1) 1/s’ (cm-1)
(cm)
1 14 cm 12 cm 1/14 cm 1/12 cm
2 14 cm 17 cm 1/14 cm 1/17 cm
3 14 cm 11,5 cm 1/14 cm 1/11,5 cm
4 11 cm 17,5 cm 1/11 cm 1/17,5 cm
5 12 cm 19,5 cm 1/12 cm 1/19,5 cm

3.5.2 Pembahasan
Dari data yang didapatkan dapat diketahui bahwa sifat dari bayangan
lenca cembung atau lensa positif adalah jarak bayangan akan semakin besar jika
jarak benda ke lensa semakin kecil.

3.6 Latihan Soal

1. Jelaskan bayangan sejati atau maya yang terbentuk oleh lensa.
2. Jelaskan apa yang dimaksud dengan titk api (fokus) pertama dan
kedua.
3. Mengapa lensa positif disebut lensa konvergen.
Jawab
1. bayangan maya adalah bayangan yang terbentuk seolah-olah dari
cahaya yang langsung berasal dari objek padahal tidak. Namanya
bayangan itu ya wujud dan warnanya sama dengan objek aslinya,
bukan gelap seperti bayangan di tanah.

15
2. Fokus pertama (F1) adalah suatu titik asal sinar yang mengakibatkan
sinar-sinar dibiaskan sejajar. Artinya bayangan akan terbentuk di jauh
tak terhingga (s’ = ~ ) dan jarak benda s sama dengan jarak fokus
pertama F1. Sedangakan F2 fokus kedua yaitu titik pertemuan sinar-
sinar bias apa bila sinar-sinar yang datang pada bidang lengkung
adalah sinar-sinar sejajar. Artinya benda berada jauh di tak terhingga (s
= ~ ).
3. Lensa positif dikatakan konvergen karena sifat dari positif itu adalah
hal yang baik dan dapat berguna bagi banyak orang maupun suatu
kejadian. Dikatakan positif karena konvergen adalah mengumpulkan
cahaya sehingga dapat banyak membantu penglihatan manusia agar
bias melihat lebih baik lagi khususnya lansia.

16
 BAB IV
PELURUHAN WAKTU PARUH ZAT

4.1 Tujuan Praktikum

Tujuan dari percobaan ini adalah untuk menginterpretasikangrafik
peluruhan dan menetukan waktu paruh.

4.2 Alat Yang Digunakan

Berikut adalah alat yang digunakan pada percobaan keempat.
1. Pipa buret berisi air
2. Erlenmeyer
3. Stopwatch
4. Kertas grafik

4.3 Landasan Teori

Peluruhan adalah perubahan spontan dari satu nuklida induk menjadi satu
nuklida anak yang bersifat radioaktif maupun yang tidak, dengan memancarkan
sinar-sinar atau partikel-partikel radioaktif. Nah, dalam peluruhan terdapat
perhitungan radioaktif.
Tahu kota Chernobyl? Ya, di kota tersebut terjadi ledakan nuklir yang besar
sehingga berdampak pada aktivitas radioaktif yang dahsyat, jadi tidak ada yang
berani menempati tempat tersebut. So, karena adanya pancaran radioaktif, massa
unsur-unsur radioaktif tersebut juga meluruh sampai 0 gram, tapi untuk meluruh
butuh waktu yang sangat-sangat lama! Lho kok bercerita ya -_-
A. Laju peluruhan
Laju peluruhan adalah seberapa cepat suatu zat radoiaktif meluruh. Laju
peluruhan menandakan keaktifan zat radioaktif, dengan berbanding lurus terhadap
konstanta dan jumlah nuklida radioaktif.

17
Rumusnya:

LAJU PELURUHAN
B. Waktu paruh
Waktu paro atau paruh adalah waktu yang diperlukan unsur radioaktif sehingga
separo zat radoiaktif tersebut meluruh dari massa awalnya. Waktu paruh
dilambang dengan t1/2. Rumusnya yaitu:

WAKTU PARUH
C. Umur rata-rata
Umur rata-rata adalah kebalikan dari peluang (hipotesis) untuk meluruh persatuan
waktu. Dengan rumus:

UMUR RATA-RATA

18
D. Peluruhan inti
Dalam peluruhan inti inilah perhitungan radioaktif yang paling penting karena
menyebabkan perbedaan jumlah partikel sebelum dan sesudah reaksi peluruhan.
Berikut rumus peluruhan inti:

4.4 Cara Kerja

Berikut cara kerja yang dilakukan pada saat praktikum percobaan
keempat.
1. Praktikan menyediakan buret yang berisi penuh air.
2. Kemudian keran pada buret tersebut dibuka sehingga air pada buret
jatuh menetes kebawah.
3. Praktikan menghitung volume air yang ada pada buret setiap 10 detik
menggunakan stopwatch.

19
4.5 Hasil dan Pembahasan
4.5.1 Hasil
Berikut hasil dari percobaan keempat.

Volume Waktu (s) Volume Waktu (s)

3,4 10 36,6 230
5,6 20 37,7 240
7,7 30 38,4 250
9,8 40 39,2 260
11,6 50 40 270
14,0 60 40,7 280
15,5 70 41,4 290
17,4 80 42,1 300
19,7 90 42,9 310
20,8 100 43,5 320
22,3 110 44,1 330
23,7 120 44,7 340
25,1 130 45,3 350
26,5 140 45,9 360
27,7 150 46,4 370
29 160 47 380
30,3 170 47,6 390
31,5 180 48 400
32,5 190 48,5 410
33,5 200 49 420
34,6 210 49,4 430
35,6 220 49,8 440

20
4.5.2 Pembahasan
Secuplik air yang berada dalam pipa buret yang menggantikan bahan
radioaktif. Hal ini berarti air menggambarkan zat radioaktif, air yang masih
tinggal disebut aktivitas. Semakin besar aktivitasnya, semakin banyak air yang
meluruh perdetik. Aktivitas hanya ditentukan oleh jumlah peluruhan per detik.

4.6 Soal Latihan

1. buatlah grafik hubungan antara tinggi dan waktu!

2. bagaimana bentuk grafik yang anda buat?

3. tentukan waktu paruh pada tiap kedudukan tinggi air.

4. hitunglah konstanta peluruhan λ, secara teori dan grafik!

Jawab :

1. Grafik hubungan antara tinggi dan waktu

HUBUNGAN WAKTU DAN

TINGGI
60 50
45
40
35
40 30
25
20
tinggi
20

0
0 10 20 30 40 50 60

2. Bentuk grafik yang telah penulis buat berbentuk linear dengan

perbandingan yang jelas dimana setiap 10 detik air akan berkurang
sebanyak 5 ml.
0.693
3. T = 0,5

= 1,386 s
4. λ = 50-45/ 10
= 5/10
= 0,5

21
 BAB V
PENUTUP

5.1 Kesimpulan
Dari hasil praktikum hingga penulisan laporan dapat dismpulkan bahwa
1. Multimeter yang sering dipakai pada umumnya menggunakan meteran
kumparan putar dapat sebagai meter indikatornya. Multimeter
mempunyai saklar pemilih fungsi yaitu untuk arus searah, tegangan
searah, tegangan bolak – balik , dan tahanan.
2. Hukum Ohm adalah suatu pernyataan bahwa besar arus listrik yang
mengalir melalui sebuah penghantar selalu berbanding lurus dengan
beda potensial yang diterapkan kepadanya. Sebuah benda
penghantardikatakan mematuhi hukum Ohm apabila nilai
resistansinya tidak bergantung terhadap
besar dan polaritas beda potensial yang dikenakan kepadanya.
Walaupun pernyataan ini tidak selalu berlaku untuk semua jenis
penghantar, namun istilah "hukum" tetap digunakan dengan alasan
sejarah. Berdasarkan hukum Ohm, 1 Ohm didefinisikan sebagai
hambatan yang digunakan dalam suatu rangkaian yang dilewati kuat
arus sebesar 1 Ampere dengan beda potensial 1 Volt
3. Lensa cembung terdiri atas 3 macam bentuk yaitu lensa bikonveks
(cembung rangkap), lensa plankonveks (cembung datar) dan lensa
konkaf konveks (cembung cekung). Lensa cembung disebut juga lensa
positif.
4. Peluruhan adalah perubahan spontan dari satu nuklida induk menjadi
satu nuklida anak yang bersifat radioaktif maupun yang tidak, dengan
memancarkan sinar-sinar atau partikel-partikel radioaktif.

22
5.2 Saran
Saran yang dapat diberikan dari mulai praktikum hingga pembuatan
laporan adalah agar waktu untuk praktikum jangan diaksih tahu mendadak dan
jangan pelaksanaannya terlalu sore. Dan juga dalam pembuatan laporan diberikan
waktu lebih agar praktikan dapat menyelesaikan laporan dengan sempurna.

23
 DAFTAR PUSTAKA

Muhammad A. Bab II Tunjauan Pustaka. https://eprints.polsri.ac.id. (diakses pada

tanggal 07 April 2018)
Rianto Yasman. Listrik Dinamis. http://yasmanrianto.staff.gunadarma.ac.id.
(diakses pada tanggal 07 April 2018)
Rida SNM. Radioaktivitas dan Reaksi
Nuklir.https://staff.uny.ac.id/sites/defaults/files/pendidkan/rida-siti-
nur039aini-mahmudah/
Yachya Arif. Radioaktif. https://doc-ob-cc-docs.googleusercontent.com/ (diakses
pada tanggal 07 April 2018)

24
25