FICHA DE APLICACIÓN N° 1 FECHA

GEOGRAFÍA
CUARTO DE SECUNDARIA
Alumno(a) : ____________________________ Bimestre ____
01/11/14

DESARROLLO SOSTENIBLE
Se llama desarrollo sostenible aquél desarrollo que es capaz de satisfacer las
necesidades actuales sin comprometer los recursos y posibilidades de las futuras
generaciones. Intuitivamente una actividad sostenible es aquélla que se puede mantener.
Por ejemplo, cortar árboles de un bosque asegurando la repoblación es una actividad
sostenible. Por contra, consumir petróleo no es sostenible con los conocimientos actuales,
ya que no se conoce ningún sistema para crear petróleo a partir de la biomasa. Hoy
sabemos que una buena parte de las actividades humanas no son sostenibles a medio y
largo plazo tal y como hoy están planteadas

CONTAMINACIÓN
La contaminación es la alteración del estado de equilibrio de un ecosistema como
consecuencia de la adición de sustancias que en condiciones normales no estarían
presente, o que, si lo están, han aumentado o disminuido significativamente su cantidad.
Las actividades de producción y consumo, a la vez que agotan los recursos, generan
productos desechables que contaminan o degradan el medio natural, limitando las
condiciones para la vida.

1. L A CO NT AM IN AC I Ó N D EL AI R E :
se origina en las emisiones industriales,
el escape de los vehículos y la quema de
combustible en el hogar. Trayendo como
consecuencias de daños respiratorios,
enfermedades cardiaco-pulmonares y
cáncer. Pero además produce:

 Calentamiento global o efecto

invernadero ___________________
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 El smog _______________________________________________________________
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 El deterioro de la capa de ozono ____________________________________________
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2. LA CO NT AM INACIÓ N DEL AG UA:
Afecta a la población mundial, especialmente a
los países en desarrollo. Más del 90% de las
aguas servidas (residuales) del mundo se
descargan directamente en corrientes de agua,
ríos, lagos y mares. Los principales
contaminantes son los desagües de las
ciudades, las industrias mineras y las
petroleras. Como resultado proliferan
enfermedades como el cólera, la hepatitis, las
lombrices intestinales e intoxicaciones (las
más letales son de plomo y mercurio).Además
dañan los ecosistemas acuáticos, es el caso
de:
 La lluvia ácida __________________________________________________________
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 La eutrofización__________________________________________________________
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 La marea negra._________________________________________________________
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3. L A D EG R AD AC I Ó N D E LO S S U ELO S :
Reduce la disponibilidad de tierra agrícola per
cápita; reduce el alimento disponible para el
ganado y convierte a la gente en “refugiados
ambientales” en busca de la tierra fértil. Esta
degradación causa :
 La desertificación _______________________
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 La deforestación___________________________________________________________
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 La extinción_______________________________________________________________
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CONSERVACIÓN
Acción de conservar; es decir, preservar de la alteración. La conservación de la naturaleza está
ligada a comportamientos y a actitudes que propugnan el uso sostenible de los recursos
naturales, como el suelo, el agua, las plantas, los animales y los minerales. El concepto de
conservación está implicado en la idea más amplia de «utilización inteligente de los recursos
naturales renovables».

PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA CONSERVACIÓN

1. RECICLAJE.- Se trata de un
proceso, que consiste
básicamente en volver a utilizar
materiales que fueron
desechados y que aún son
aptos para elaborar otros
productos o refabricar los
mismos. Buenos ejemplos de
materiales reciclables son los
plásticos, el papel, los metales,
el vidrio, etc.
Son muchas las razones para
reciclar: se ahorran recursos, se
disminuye la contaminación, se
alarga la vida de los materiales
aunque sea con diferentes usos,
etc.

2. REUTILIZACIÓN.- A diferencia del reciclado, la reutilización es toda operación en la que el

envase concebido y diseñado para realizar un número mínimo de circuitos, rotaciones o
usos a lo largo de su ciclo de vida, es rellenado o reutilizado con el mismo fin para el que
fue diseñado.

3. REDUCCIÓN DEL CONSUMO.- Se trata de consumir menos productos contaminantes

antes de dedicarnos a recoger los contaminantes que estamos vertiendo de manera
constante. Además significa dejar de consumir aquellos recursos que se encuentran en
peligro de extinción, sobre todo si no son necesarios.

MOVIMIENTOS DE CONSERVACIÓN:

1. PROTOCOLO DE MONTREAL
En 1987, varios países firmaran el
Protocolo de Montreal con el fin de
intentar reducir, escalonadamente,
la producción de CFCs y otras
sustancias químicas que destruyen
el ozono. Posteriormente se
añadieron enmiendas para mejorar
la rápida erradicación de estos
productos, Enmienda de Londres
(1990) y Enmienda de Beijing
(1999). Los CFCs y otras
sustancias químicas que destruyen
el ozono pueden permanecer en la
atmósfera durante décadas, por lo
que a pesar del progreso que se ha
logrado para eliminar gradualmente
estos productos, la destrucción del
ozono estratosférico continuará en
los próximos años.
2. PROTOCOLO DE KIOTO.- En
1997, en la tercera reunión de la
Convención Marco sobre el Cambio
Climático, se aprobó el Protocolo
de Kioto, un acuerdo que establece
que los países desarrollados deben
reducir sus emisiones de gases de
efecto invernadero en un 5,2% para
el año 2012, respecto a las
emisiones del año 1990. El
protocolo establecía que, para que
entrara en vigor, debía ser
ratificado por al menos 55 países
desarrollados cuyas emisiones de
gases de efecto invernadero
sumaran el 55% del total. En
febrero de 2005 el protocolo entró
en vigor, una vez que Rusia lo
ratificó, alcanzándose así las
exigencias establecidas.

ACTIVIDAD: DESARROLLO SOSTENIBLE

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