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LE PRESENT BE+ING

Le présent en be+ing permet de parler d'actions en train de se dérouler, et du futur proche.


•Comme son nom l'indique, le présent BE+ING se forme avec be au présent, suivi du verbe auquel
on ajoute ing.

♦EXCEPTIONS :
- quand le verbe se termine par un seul 'e', le verbe en -ING perd son 'e'.
Exemple : come > coming (et non comeing)

- quand le verbe fait une syllabe ET (il faut que les 2 conditions soient remplies) quand il se termine
par 'consonne-voyelle-consonne', on double la consonne finale.
Exemple : STOP fait bien 1 syllabe et il se termine par une consonne, une voyelle, une consonne. Au
présent en ING, cela donne: STOPPING.
- pour les verbes se terminant par "ie". Le "ie" se transforme en "y".
Exemple : I lie = > I am lying.
→ POUR LA FORME INTERROGATIVE :
Il suffit d'inverser le sujet et l'auxiliaire BE.
Exemple : Is he sleeping ?
→ POUR LA FORME NEGATIVE :
Il suffit d'ajouter « not » entre BE et le verbe.
Exemple : He is not sleeping.

PRESENT SIMPLE OU BE+ING ?

Il y a une opposition fondamentale entre le présent simple le présent Be+-ing :

- They play tennis very well: l'action n'est pas située dans le temps, lorsqu'on sait jouer au tennis
ça ne change pas du jour au lendemain, c'est donc une information qui est en dehors du temps.
- They play tennis on Saturday afternoons: l'action a un aspect fréquentatif, c'est une habitude.
- What are they doing now? - They are playing tennis: l'action dure dans le temps, ils sont en train
de jouer.
→ TOUT DEPEND DU CONTEXTE OU DE CE QUE L'ON SOUHAITE EXPRIMER.
EXEMPLE : Si vous avez sous les yeux une photo de la reine d'Angleterre et que donc vous vous
intéressez à un moment unique, immortalisé par cette photo, vous devez utiliser le présent en
be+ing et demander "Is she wearing a hat?", peut-être, par exemple, parce que la photo est un peu
floue. En revanche, si vous vous intéressez à la garde-robe de la reine et souhaitez connaître ses
habitudes vestimentaires au quotidien, vous devez alors dire : "Does she wear a hat?" en utilisant
donc le présent simple.
•EXERCICE D'APPLICATION :

Harold Black is a famous pianist. He _______________ (give) two or three concerts every week.

He _________________ (travel) a lot and this week he's in New York. He _____________(stay) at

an expensive hotel. He's at his hotel now. He ______________ (have) his breakfast in the dining-

room. He _______________ (drink) a cup of coffee, and he _______________ (read) a newspaper.

Harold's always very busy. He ______________ (play) the piano regularly.

He ______________ (practise) for four hours every day. He _______________ (go) to bed late and

he always ___________________ (get up) early. But he sometimes __________ (get) dressed too

quickly and this morning he ______________ (wear) one blue sock and one red one!

LES ARTICLES (THE/A/AN/RIEN)

1) L'ARTICLE INDEFINI A/AN


Il correspond en français à notre 'un/une'
a book = un livre.
Il est très facile à utiliser. La seule exception consiste à le transformer en AN devant un son voyelle.
Exemple : an apple
2) L'ARTICLE DEFINI THE
Il correspond en français à 'le/la'
the book = le livre
♦Exception: devant un son voyelle, il n'y a aucune modification au niveau de l'orthographe (on
conserve THE), mais il se prononce différemment: comme s'il y avait un 'i'
Exemple : the apple se prononce 'zi' apple

3) L'ARTICLE ZERO
(ça se complique un peu)
Il existe un 3e article: l'article zéro. Il est très courant. Il consiste en fait, comme son nom l'indique,
à ne rien mettre.
Exemple : I love English.
Ici qu'on ne peut pas se reposer sur la traduction en français: il n'y a pas de THE, pas d'article entre
LOVE et ENGLISH alors que par rapport au français, il aurait dû y en avoir un.
Il s'agit ici de l'article zéro. On doit l'utiliser dans ces cas:
•a) Devant des noms abstraits ou des noms représentant des choses en général.
Contre-exemple : Look at the cat over there!
On parle ici d'un chat en particulier: celui qui se trouve juste en face de nous. On utilise donc
l'article défini THE.
Par contre, si on parle des chats en général, il n'y aura pas d'article (article zéro):
Cats are the most intelligent animals on Earth.
On n'a ici rien mis au début de la phrase car on parle de la grande catégorie des chats, en général
(tous les chats).

•b) Dans des préférences ou opinions


C'est le même principe que précédemment. Si vous parlez du fait que vous n'aimez pas le café en
général, il est logique d'utiliser l'article zéro.
I don't like coffee.
I love English.

•c) Dans certaines tournures syntaxiques:


→ Avec des jours ou des mois:
On Sunday, I will go to the cinema
→ Avec des noms propres:
France is a very beautiful country.
→ Avec des noms indiquant une fonction:
President Chirac was elected a few months ago.

NOMS ET ADJECTIFS (GENRE/PLURIEL/ACCORDS)


•Le genre des noms
En anglais, le nom se modifie peu. En règle générale, il n'a pas de genre particulier (et ne nécessite
donc aucun accord avec les adjectifs ou les articles appartenant au groupe nominal).
Ex : My poor little dog died.
→ Seul le contexte permet de savoir si c'est un chien ou une chienne.
Néanmoins, certains noms (surtout ceux qui désignent les personnes) peuvent avoir deux formes
pour indiquer le masculin et le féminin :

man (homme) -> woman (femme)
gentleman (monsieur) -> lady (dame)
actor (acteur) -> actress (actrice)
uncle (oncle) -> aunt (tante)
father (père) -> mother (mère)
De même que certains noms indiquant les animaux mâles ou femelles :
a buck, a doe (un cerf, une biche)
a ram, a ewe (un bélier, une brebis)
a bull, a cow (un taureau, une vache)
a stallion, a mare (un étalon, une jument)
a fox, a vixen (un renard, une renarde)
Sinon, s'il faut préciser, on utilise 'male' et 'female':
a female cat (une chatte)

a male giraffe (une girafe mâle)

Lorsque le genre est connu (donc notamment pour les personnes), on utilise HE pour le masculin
et SHE pour le féminin. Lorsque le genre n'est pas connu (donc notamment pour les objets), on
utilise le pronom neutre IT.
Exemple : My sister is sleeping, she is so cute !
My friend Guillaume plays tennis, he is very lovely.
This book is new, it is so good to read it.

•Le pluriel des noms


→ En règle générale, la forme plurielle du nom est construite en ajoutant un '-s' à la forme
singulière:
shoe --> shoes
book --> books
river --> rivers
→ Les mots se terminant en 's' ou 'ss' prendront généralement la terminaison '-es' :

bus --> buses


kiss --> kisses
→ Même règle pour les mots se terminant par 'sh' / 'ch' :
beach --> beaches

→ Les mots se terminant en consonne + '-y' prendront généralement la terminaison '-ies' :


party --> parties
supply --> supplies

→ Certains mots sont irréguliers au pluriel ♥:

one man --> two men


one woman --> two women
one foot --> two feet (pied)
one mouse --> two mice (souris)
one goose --> two geese (oie)
one tooth --> two teeth (dent)
one wife --> two wives (femme dans le sens mariée)
one child --> two children (enfant)
one knife --> two knives (couteau)
one thief --> two thieves (voleur)
one dwarf --> two dwarves (ou: dwarfs) (nain)
one potato --> two potatoes
one leaf --> two leaves (feuille d'arbre)
one life --> two lives (vie)
one half --> two halves (moitié)

En fait, les mots se terminant par 'f' ou 'fe' font généralement leur pluriel en '-ves'.
→ Certains mots rarissimes ne changent pas du tout au pluriel ♥:

one moose --> two moose (élan l'animal)


one sheep --> two sheep (mouton)
one aircraft --> two aircraft (avion)

→ Les mots d'origine latine ou grecque qui ont retenu une terminaison antique se conformeront
généralement à la forme plurielle de leur langue d'emprunt ♥:

one syllabus --> two syllabi (programme)


one thesis --> two theses (thèse)
one hypothesis --> two hypotheses (hypothèse)
one phenomenon --> two phenomena (phenomène)
one cactus --> two cacti (ou : cactuses)
one diagnosis --> two diagnoses (diagnostic)
one analysis --> two analyses (analyse)

→ Même les noms propres et les abréviations se mettent au pluriel:


the Simpsons, CD's / Cds

•Les adjectifs

→ L'adjectif anglais est invariable ; il ne s'accorde avec le nom ni en genre ni en nombre :


Exemple : a blue car (une voiture bleue)
the great outdoors (la grande nature)
a group of young women (une bande de jeunes filles)
→ Cela dit, certains adjectifs ont un sens plutôt féminin ou masculin. Ainsi, on dit qu'une femme
est "beautiful" (belle), tandis qu'un homme est "handsome" (beau).

→ Les adjectifs de religion et de nationalité (ou d'identité régionale) commencent par une
majuscule, qu'il s'agisse d'une personne ou d'une chose :
Exemple : She is an American student. (C'est une étudiante américaine.)
They go to a Catholic school. (Ils vont à l'école catholique.)
They enjoy Breton music. (Ils aiment la musique bretonne.)

♦ L'EMPLOI :

Dans un groupe nominal, l'adjectif, à quelques rares exceptions près, se place devant le nom qu'il
modifie. Lorsque deux adjectifs (ou plus) précèdent un nom, ils peuvent être reliés par la
conjonction "and", ou par une simple virgule. Dans une série de trois adjectifs ou plus, on peut
faire précèder le dernier de la conjonction "and" :
Exemple : I like short novels. (J'aime les romans courts.)
She writes long and flowery letters. (Elle écrit de longues lettres fleuries.)
He works long, hard hours. (Il fait des journées longues et dures)
She had a mean, old, and boring step-mother. (Elle avait une méchante, vieille et ennuyante belle-
mère.)