INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR

“ANGEL POLIBIO CHAVES”

MONOGRAFIA

TEMA:
“REDES SOCIALES”

AUTORAS:
Vanesa Espín
Lourdes Velasco

DOCENTE:
LIC. STALING LEDESMA Msc.

2012

0
I. DEDICATORIA

A Dios por brindarnos la oportunidad y la dicha de la vida, a nuestros padres

por brindarnos su apoyo incondicional con su espíritu alentador, contribuyendo
a lograr nuestras metas y objetivos propuestos.

Con respeto y consideración

Vanesa
Lourdes

1
II. AGRADECIMIENTO

Expresamos un profundo sentimiento de gratitud al Instituto Tecnológico

Superior “Ángel Polibio Chaves”, por habernos brindado la oportunidad de
culminar nuestros estudios, institución educativa de la cual nos llevamos las
mejores enseñanzas. A todos sus docentes y en especial al Lic. Staling
Ledesma Msc., quién supo trasmitir sus conocimientos con profesionalismo y
nobleza.

Gracias por su valioso aporte para la realización y finalización satisfactoria de

esta monografía.

Vanesa
Lourdes

2
III. TABLA DE CONTENIDOS

CONTENIDO Pág.

PORTADA

I. DEDICATORIA………………………………………………………………… 1

II. AGRADECIMIENTO…………………………………………………………. 2

III. TABLA DE CONTENIDOS………………………………………………….. 3

IV. INTRODUCCIÓN……………………………………………………….……. 5

1. TEMA: ……………………………………………………………………..
6

2. PROBLEMA: …………………………………………………………………
6

3. JUSTIFICACION ……………………………………………………………….
6

4. OBJETIVOS ……………………………………………………………….
6

5. METODOLOGÍA DE TRABAJO …………………………………………

7

CAPÍTULO I ……………………………………………………………….
8

1.1 Redes Sociales ……………………………………………………………….

8

1.2 Evolución ……………………………………………………………….

9

1.3 Impacto en la forma de comunicación…………………………………………

10

1.4 Ventajas y desventajas del uso de las redes sociales……………………………

12

1.5 Evolución de las redes sociales en Ecuador ……………………………………

14

1.6 Características de las redes sociales …………………………………………

15

CAPITULO II……………………………………………………………….
17

3
2.1 Síntomas de adicción a las redes sociales ………………………………………
17

2.2 Estadísticas……………………………………………………………….
18

2.3 Usuarios activos en redes sociales……………………………………………

18

2.4 Países con más usuarios……………………………………………………

19

2.5 Ventajas y desventajas de las redes sociales…………………………………

19

2.6 Enfoque psicológico. ………………………………………………………

21

2.7 Enfoque económico………………………………………………………

22

2.8 Tipos de redes: ……………………………………………………………

23

2.9 Investigaciones actuales: ……………………………………………………

26

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES…………………………………………
28

CONCLUSIONES………………………………………………………………
29

RECOMENDACION……………………………………………………………
30

BIBLIOGRAFÍA ……………………………………………………………….
31

4
IV. INTRODUCCION

En este trabajo monográfico que hemos realizado un grupo de compañeras

del segundo de bachillerato especialidad químico biólogo del Instituto
Tecnológico Superior “Ángel Polibio Chaves” desarrollaremos el tema las
redes sociales, conocidas como comunidad virtual, en Internet, las cuales
son un tipo de aplicación web que sirve para conectar a las personas con
sus amigos y hacer nuevos amigos en el proceso.

Las redes sociales aprovechan vínculos existentes entre personas para

hacerse interesantes. Así por ejemplo tienen sentido que existan redes
sociales relacionadas con un hobby o actividad, ya que los aficionados a
un determinado tema tienden a querer hablar sobre su hobby con otras
personas interesadas.

Las redes sociales crecen con rapidez gracias al marketing viral (yo invito
a mis amigos, que invitan a sus amigos, que invitan a sus amigos….) y
ofrecen un medio de contacto directo con los interesados en un tema
determinado.

En el presente trabajo también se indicaran aspectos muy importantes

relacionados a las redes sociales, siendo esta última un sitio o página de
internet que permite el registro de usuarios, con el objetivo de interactuar con
las demás personas., su influencia en la comunicación, las ventajas y
desventajas de las redes sociales , tomando como referencia las más
populares del momento.

5
1. TEMA:

Redes Sociales

2. PROBLEMA:

¿Impacto educativo de las redes sociales en la juventud?

3. JUSTIFICACION

Este estudio se ha realizado para conocer el impacto educativo que ha tenido

en la sociedad de jóvenes, tanto hombres como mujeres la utilización de las
redes sociales, e identificar cuáles son las principales redes sociales de su
preferencia, mencionando entre estas Facebook, Twitter y Messenger.

En un estudio realizado por el psicólogo Paul Kirschner menciona que el

impacto negativo o positivo de Facebook en estudiantes de entre 15 y 18 años
podría resultar como algo más negativo que positivo y puede traer ciertos
problemas en el proceso educativo.

4. OBJETIVOS

4.1 Objetivo General:

Identificar y valorar el aporte tecnológico de la aplicación de las redes

sociales en el campo educativo.

4.2 Objetivos Específicos:

 Conocer la actitud emocional que presentan los jóvenes con la

utilización de las redes sociales.
 Conocer la red social más utilizada hoy en día.

6
5. METODOLOGÍA DE TRABAJO

En el presente trabajo se aplicó el método bibliográfico ya que nnuestra

investigación está formulada con base en la revisión de textos, libros, revistas,
internet etc.

También se aplicó el método analítico – sintético el cual permite considerar los

diferentes hechos y fenómenos que abarcan el tema de investigación, para
poder establecer soluciones y alternativas para el desarrollo y elaboración de
la monografía

7
 CAPÍTULO I

1.1 Redes Sociales

El término red, proviene del latín rete, y se utiliza para definir a una estructura
que tiene un determinado patrón. Existen diversos tipos de redes:
informáticas, eléctricas, sociales. Las redes sociales se podrían definir como
estructuras en donde muchas personas mantienen diferentes tipos de
relaciones amistosas, laborales, amorosas.

Por lo tanto hoy en día el término "red social " se llama así a los diferentes
sitios o páginas de internet que ofrecen registrarse a las personas y
contactarse con infinidad de individuos a fin de compartir contenidos,
interactuar y crear comunidades sobre intereses similares: trabajo, lecturas,
juegos, amistad, relaciones amorosas, entre otros.

De acuerdo a lo que plantea Jaime Royero (2007) define las redes sociales
como "el conjunto de personas, comunidades, entes u organizaciones que
producen, reciben e intercambian bienes o servicios sociales para su
sostenimiento en un esquema de desarrollo y bienestar esperado. Dicho
bienestar es mediatizado por los avances en el campo de la ciencia y la
tecnología producidos y ofrecidos en su valor social y mercantil a las personas
o grupos de ellas, en un territorio y en unas condiciones económicas sociales
determinadas. Estos intercambios se dan a nivel local regional, nacional,
internacional y global".

8
1.2 Evolución

Las redes sociales tienen sus inicios a mediados de 1995, cuando Randy
Conrads crea el sitio Web classmates.com. Ésta permite que las personas
puedan recuperar o mantener el contacto con antiguos compañeros del
colegio, instituto, universidad, trabajo, entre otros.

En 2002 aparecen sitios web promocionando las redes de círculos de amigos

en línea cuando el término se empleaba para describir las relaciones en las
comunidades virtuales.

Una de las primeras redes sociales más populares, Friendster, apareció en el

año 2002, y fue creada para ayudar a encontrar amigos de amigos, y desde
su comienzo hasta la difusión oficial del sitio, en mayo del 2003, había crecido
a la cantidad de 300 mil usuarios.

En el 2003 con la llegada de sitios tales como Friendster, Tribe.net, MySpace,

Ecademy, Soflow y LinkedIn. Habia más de 200 sitios de redes sociales,
aunque Friendster ha sido uno de los que mejor ha sabido emplear la técnica
del círculo de amigos. La popularidad de estos sitios creció rápidamente y
grandes compañías han entrado en el espacio de las redes sociales en
Internet. Google lanzó Orkut en enero del 2004 apoyando un experimento que
uno de sus empleados realizaba en su tiempo libre.

9
Facebook fue creado originalmente para apoyar a las redes universitarias, en
2004, los usuarios del sitio estaban obligados a proporcionar las direcciones
de correo electrónico asociada con las instituciones educativas. Facebook
posteriormente se ha ampliado para incluir a los estudiantes de secundaria,
profesionales, y finalmente todos los usuarios potenciales de Internet.
A través de estas redes sociales se puede compartir fotos, videos, aficiones,
conocer gente, darte a conocer, relacionarte, en general, con los demás, los
sitios ofrecen características como actualización automática de la libreta de
direcciones, perfiles visibles, la capacidad de crear nuevos enlaces mediante
servicios de presentación y otras maneras de conexión social en línea.
Desde entonces diversas redes se han creado, unas permanecen y otras han
desaparecido. Un poco antes del 2009 hasta la actualidad, los principales
competidores a nivel mundial son: Hi5, MySpace, Facebook, Tuenti, Twitter.

1.3 Impacto en la forma de comunicación

Con las redes sociales tenemos la posibilidad de interactuar con otras

personas aunque no las conozcamos, el sistema es abierto y se va
construyendo obviamente con lo que cada suscripto a la red aporta, cada
nuevo miembro que ingresa transforma al grupo en otro nuevo, la red no es lo
mismo si uno de sus miembros deja de ser parte. Las redes cuentan con una
serie de herramientas tecnológicas muy sencillas de utilizar y permiten la
creación de comunidades de personas en que se establece un intercambio
dinámico y comunicativo.

10
Las redes sociales han producido gran impacto como forma de comunicación,
debido a que las ciencias tecnológicas, buscan siempre innovar e ir a la par de
las exigencias del colectivo. La comunicación por medio de las redes sociales,
es más amplia dado que la utilizan como un hobbie por ser muy sencilla
creando un espacio convergente en el cual expresamos nuestros saberes,
sentimientos, emociones, entre otros.

Las redes sociales de contactos de amigos, intentan potenciar la

comunicación y mantener contacto entre usuarios. Este tipo de redes sociales
está desplazando en gran medida la comunicación por telefonía fija ya que
antes para organizar una fiesta o cena se tenían que estar llamando por
teléfono y ahora gracias a este tipo de redes sociales se ahorra tiempo y
dinero con tan solo meterse en internet desde su propia casa o
establecimiento cercano. Además debido a las redes sociales se ha
disminuido la utilización de otros medios de comunicación como el uso del
correo y la mensajería instantánea.

Las redes sociales han sido un fenómeno en estos últimos años, no sólo las
utilizan personas para comunicarse de una forma instantánea, intercambiar
ideas, reencontrarse con otras personas, compartir e intercambiar información
en diferentes medios, sino también están siendo utilizadas por grandes
corporaciones, organizaciones y compañías para promover sus productos y
servicios, es una forma amplia de comunicación para las corporaciones y
compañías ya que tienen un encuentro más cercano con sus consumidores o
afiliados.

11
1.4 Ventajas y desventajas del uso de las redes sociales

Ventajas:

1) Puede ser utilizada en el sector académico y laboral, para el intercambio de

diversas experiencias innovadoras.

2) Los empresarios que hacen uso de las redes han demostrado un nivel de
eficiencia y un acertado trabajo en equipo, consolidando proyectos de gestión
del conocimiento.

3) Favorecen la participación y el trabajo colaborativo entre las

personas, es decir, permiten a los usuarios participar en un proyecto en

línea desde cualquier lugar.

4) Permiten construir una identidad personal y/o virtual, debido a que permiten
a los usuarios compartir todo tipo de información (aficiones, creencias,
ideologías, etc.) con el resto de los cibernautas.

12
5) Facilitan las relaciones entre las personas, evitando todo tipo de barreras
tanto culturales como físicas.

6) Facilitan el aprendizaje integral fuera del aula escolar, y permiten poner en

práctica los conceptos adquiridos.

7) Por el aislamiento social del mundo actual, la interacción a través de

Internet permite a un individuo mostrarse a otros. Es decir, las redes sociales
son una oportunidad para mostrarse tal cual.

8) Permite intercambiar actividades, intereses, aficiones.

Desventajas:

1) Personas con segundas intenciones pueden invadir la privacidad de otros

provocando grandes problemas al mismo. Compañías especialistas en
seguridad afirman que para los hackers es muy sencillo obtener información
confidencial de sus usuarios.

2) Para algunos países ser usuario de estas redes se convierte en una

amenaza para la seguridad nacional. Esto ha hecho que para el personal
relacionado con la seguridad de un país sea una prohibición.

13
3) Si no es utilizada de forma correcta puede convertir en una adicción.

4) Gran cantidad de casos de pornografía infantil y pedofilia se han

manifestado en las diferentes redes sociales.

5) Falta de privacidad, siendo mostrada públicamente información personal.

Evolución de las redes sociales en Ecuador

Una encuesta realizada por la firma venezolana Tendencias Digitales en unos

17 países de la región, la cuarta en su tipo que hace desde el año 2006, reflejó
que los latinoamericanos se han convertido en el tercer conglomerado de
usuarios de Internet en el mundo, por debajo de China y Estados Unidos y que
un 45% de ellos, es decir, unos 75 millones, visita y usa con regularidad las
redes sociales, entre ellas Facebook y el fenómeno reciente de Twitter, que
entre los latinos ha logrado que más del 25% de los que tienen una cuenta la
actualicen con regularidad.

En el caso de Ecuador, la adopción a las redes sociales se estima en un 68%

de los más de 7,9 millones de usuarios de Internet, una gran cantidad, sobre
todo si se toma en cuenta que una gran cantidad de la población accede a
través de lugares públicos, pues las cuentas suscritas no superan 1,7 millones
y que, según el estudio de tendencias digitales TD, en promedio, los
venezolanos usan Internet unas 13 horas a la semana y un 30% visita sitios
locales.
En ese mismo escenario, intereses de los latinos como buscar información,
chatear y leer noticias, mantuvieron su misma posición, mientras que otros
como la realización de trámites en sitios en Internet de gobiernos y hablar por
teléfonos, lograron incrementar su posición en 37% y 39% respectivamente.

14
Ecuador se está destacando como uno de los países latinoamericanos con
más presencia y uso de redes sociales. Cálculos indican que existen unas
500.000 cuentas de Twitter en Ecuador, aunque sólo unas 200.000 estarían
activas. Los 4.000 twitteros más activos en el país mandan en total entre
30.000 y 40.000 tweets diarios.

En los primeros meses de este año, Twitter experimentó un extraordinario

crecimiento después de que Chávez pidiera a sus seguidores utilizar la
plataforma de microblogging para contrarrestar a sus opositores en la red.

En el 2009, los usuarios de Twitter aumentaron más de un 1.000 %. Un 60 %

de los venezolanos que se conectan a internet tiene cuenta en Facebook unos
5,3 millones, lo que ubica al país caribeño entre los mayores usuarios de esta
red social en la región junto con Costa Rica y Colombia. En el 2008, las
cuentas Facebook subieron un 1.200 % en Ecuador, mientras que en el 2009
crecieron un 100 %.

Características de las redes sociales

1) Están basadas en el usuario: Las redes sociales son construidas y dirigidas

por los mismos usuarios, quienes además las nutren con el contenido.

15
2) Son Interactivas: Las redes sociales poseen además de un conjunto de
salas de chat y foros, una serie de aplicaciones basadas en una red de juegos,
como una forma de conectarse y divertirse con los amigos.

3) Establecen relaciones: Las redes sociales no sólo permiten descubrir

nuevos amigos sobre la base de intereses, sino que también permiten volver a
conectar con viejos amigos con los que se ha perdido contacto desde muchos
años atrás.
4) Intercambio de información e intereses: Las redes sociales permiten que el
contenido publicado por un usuario se difunda a través de una red de
contactos y sub-contactos mucho más grande de lo que se pueda imaginar.

5) Ofrece una variedad de servicios: Intercambio de información, fotografías,

servicios de telefonía, juegos, chat, foros

16
 CAPITULO II

2.1 Síntomas de adicción a las redes sociales

En cuanto a los síntomas que presenta el afectado podrían ser:

 Revisar Facebook a diario, varias veces al día, o todo el día.

 Su mentalidad es filtrar todo a través de la red social, como poder

compartir, promocionar, marketear, o propagar información personal,
laboral, o social.

 Actualizar tu estado, perfil, fotos, etcétera, con frecuencia y etiquetas a tus

amigos para recibir comentarios.

 Las horas de descanso se han reducido en dos horas o más.

 Pasan las horas antes que te des cuenta que no has hecho nada, excepto
navegar en Facebook, Twitter, My Space, entre otras mas.

Los llamados "adictos" (en la gran mayoría menores de 25 años) en un 18%

de estos solo pueden estar desconectados apenas un par de horas.

17
2.2 Estadísticas

Las cifras de visitas diarias a las redes sociales más reconocidas en la

actualidad a nivel mundial reportan altos índices de los usuarios registrados.

Los últimos estudios de estas redes están superando la cifra de 200 millones
de usuarios registrados en Twitter y diariamente se publican 110 millones de
tweets, aproximadamente 76, 388 tweets por minuto.

Otra de estas redes sociales, como Facebook, sus cifras son aun más altas,
ya que tiene más de 52 millones de usuarios activos y estos, se van
duplicando cada seis meses aproximadamente. Las cifras van aumentando
constantemente a la cifra de 250 mil usuarios nuevos registrados diariamente.

En Ecuador, estos sitios son visitados por alrededor de 2.5 millones de

usuarios mensualmente.

2.3 Usuarios activos en redes sociales

La red social con más aumento en usuarios en Ecuador en este último año, no
es Facebook, ya que Hi-5 sigue teniendo más usuarios activos actualmente,
aunque la diferencia es mínima, y estará a punto de ser el sitio de la red más
visitado en este país.

A continuación se mostrará una tabla, la cual contiene información sobre el

porcentaje de usuarios registrados y actualmente activos, basado en los
estudios más recientes realizados a principios del año 2011.

Usuarios actualmente activos en Twitter y Facebook

18
2.4 Países con más usuarios

Porcentaje de usuarios activos*

Se considera que de 10 usuarios de Internet, 7 están en Facebook y 3 están
en Twitter. También 3 de cada 10 usuarios de Twitter emplean teléfonos
móviles de última tecnología para hacer de uso su cuenta. Sin embargo,
solamente el 1.3 de cada 10 ecuatorianos, tiene una cuenta en Twitter y
únicamente el 0.8 su cuenta es activa.

Estudios recientes, consideran que la red social más utilizada en Ecuador es

Facebook. Estos estudios están basados en usuarios de un rango de edad
entre 24 y 36 años en hombres y mujeres y de regular nivel socioeconómico
en adelante.

2.5 Ventajas y desventajas de las redes sociales

Se podrían tomar en cuenta muchas ventajas y desventajas de este tema, a

continuación se mencionaran las más relevantes.

Ventajas:

Las redes sociales están aquí para quedarse y te puede servir muchísimo
para crear contactos profesionales, de negocios y relaciones provechosas.

Las reglas del juego de la mercadotecnia en Internet han evolucionado. Esto

"engancha" a las personas con su facilidad de comunicación y algo clave para
tener publicidad es estar donde la gente está presente, esto hace que los
costos en publicidad no sean tan elevados, pero asimismo nos propagan
demasiada información de este tipo en Internet.

19
Estas redes sociales, cumplen con útiles funciones de vinculación y enlace
ciudadano, en el cual te puedes informar con más rapidez sobre noticias
locales

Desventajas:

Existe la posibilidad de caer en la dependencia de estas redes sociales.

La pérdida de la privacidad es un gran defecto de estos blogs, ya que caemos

en "publicar" sobre asuntos personales en los cuales cualquier persona podría
verlos. Esto puede llegar a un grave problema sobre robo de identidad o
difamación.

El 20% de los estudiantes que usan Facebook han bajado sus notas
escolares, mientras que el 79% niega que sea cierto.

Se muestran más comentarios depresivos en los status de los usuarios

jóvenes que comentarios positivos.

La red social solo se encuentra en Internet y es difícil convivir socialmente

como debería de ser.

20
2.6 Enfoque psicológico.

El análisis de redes sociales es una metodología que busca, mediante la

aplicación de modelos extraídos de la Teoría de redes sociales predecir el
comportamiento de una red social y/o aproximar las estrategias de los nodos
que la componen. Ni siquiera con sistemas FOAF (friend of a friend) como
Orkut en la que los indivíduos declaran sus propias relaciones, donde además
pueden calificarlas, la información obtenida nos permitiría trazar directamente
un grafo que pudiéramos sinceramente equiparar a una representación de la
capacidad de influencia de unos individuos sobre otros. Por eso, toda
información pública es poca para el análisis y todo análisis tiene una parte
"artística", un elemento de interpretación en el que la intuición del analista
sobre cómo valorar e interpretar los datos sigue siendo fundamental.

Como los economistas o los psicólogos sociales, el analista debe, partiendo

de los datos formular una hipótesis de comportamiento y motivación de los
agentes y de la red en su conjunto. Para eso lo primero es obtener toda la
información disponible sobre los nodos. Esta información no es homogénea,
así que el primer paso es su separación en distintas categorías y periodos
temporales.

Por ejemplo, si buscásemos trazar la red social de un grupo de bloggers y sólo

a través de Internet, obtendríamos datos de distintas categorías.

21
Y al mismo tiempo podríamos obtener un listado de: las referencias a sus
parejas, familiares, compañeros de colegio, promoción e incluso vecindario
con vista a establecer relaciones de largo recorrido. Y todo esto deberíamos
hacerlo también y al menos para cada uno de los contactos que están a uno o
dos grados de separación de los nodos estudiados.

Los resultados deberían representarse como un conjunto de series temporales

de grafos que son el primer estadio de información para el análisis.

2.7 Enfoque económico

La red social en su conjunto funciona para muchos propósitos como tal. Pero
no lo es en su totalidad ni en el conjunto de la trayectoria vital de las personas.
Durante nuestra infancia y adolescencia somos agregados pasivamente como
nodos a una serie de clusters preexistentes o creados ad-hoc por otros (la
familia, el colegio, el instituto...). No existe agregación preferente, no nos
ligamos al mundo a través de conectores de nuestra elección (normalmente ni
siquiera les conocemos todavía). Los conectores de nuestro mundo son
institucionales (padres, profesores...). Al entrar en la adolescencia, los lazos
formados durante este periodo, especialmente en entornos físico-sociales
pequeños, cuajan en un tipo especial de cluster marcado por esta "no
elección" de los iguales: la cuadrilla.

Sin embargo en las grandes ciudades, en los entornos donde la movilidad

social y geográfica son amplias (o las relaciones virtuales se han extendido y
fundido con la construcción de nuestro entorno), a partir de cierto momento
biográfico, que suele coincidir con la Universidad y la integración laboral,
empezamos a conocer gente nueva por motivos de afinidad y a reorganizar
nuestro entorno de relaciones de forma pareja. Poco a poco, en nuestro
cluster empiezan a funcionar las leyes potenciales y aparecer grandes
conectores de entornos.

22
La diferencia entre red y cuadrilla es capital desde el punto de la
permeabilidad de los nodos y del tipo de mensajes que corren por la red.
Mientras la cuadrilla es ideológicamente heterogénea y tiende a aislar las
creencias del individuo en un campo "íntimo" y terriblemente sensible a los
medios de comunicación de masas, una red identitaria las fortalece, siendo
más sensible a las corrientes de pensamiento dentro de la red que a los
mensajes emitidos desde los centros de poder.

También desde el punto de vista de la identificación de las estrategias de

transformación, la diferencia es importante. No debemos confundir un nodo
que está tratando de ganar influencia para transmitir un mensaje determinado
con el mayor alcance posible con otro que está "tejiendo su red". En este
segundo caso la transmisión es menos importante que la recepción, incluso
aunque desde el punto de vista estructural los nodos a los que se una sean los
mismos.

2.8 Tipos de redes:

23
Facebook: te ayuda a comunicarte y compartir con las personas que
conoces. Es gratis y cualquiera puede unirse". Este es el mensaje de inicio de
la red social más conocida a nivel mundial. En sólo cinco años ya tiene
registradas a más de 175 millones de personas. "Si Facebook fuese un país,
sería el sexto más poblado del mundo", afirma el norteamericano Mark
Zuckerberg (24 años), creador de Facebook, en el blog oficial. Además, es la
favorita entre los internautas españoles donde el 64% afirma utilizar esta
plataforma. Sólo en diciembre tuvo 222 millones de visitantes únicos, el 22%
de la audiencia global de internet.

YouTube: 50 millones de vídeos colgados en la RedSe calcula que cada

minuto se suben a YouTube unas ocho horas de vídeo. Es decir, que el portal
que compró Google en 2006 por más de 1.300 millones de euros almacena
más de 50 millones de vídeos de cualquier género. YouTube forma parte de la
vida de las nuevas generaciones. Todo se encuentra en el portal: videoclips,
montajes, ideas para campañas publicitarias, etc.

MySpace: El número uno en acceso a través del móvilLa red social por
excelencia en los Estados Unidos (76 millones de usuarios únicos y un 40%
de aumento este año) y hasta 115 millones a nivel mundial, cuenta con más
de 30 sedes locales en Norte América, Latinoamérica, Europa, Asia y
Australia.

Twitter: supuso la revolución de la forma que la gente tenía de comunicarse

en Internet. El servicio rápidamente creció hasta que ahora, cinco años
después de su llegada, la compañía tiene más de 300 empleados, 200
millones de cuentas registradas y más de 115 millones de 'tweets' al día. En
sólo 10 meses se ha duplicado el número de cuentas. La gerente de
internacionalización de la compañía, la mexicana Laura Gómez, ha visitado
Burgos con motivo del I Congreso Iberoamericano de Redes Sociales y ha
querido hacer un repaso por la actualidad de Twitter.

24
Messenger: popularmente conocido como MSN, es un servicio de mensajería
instantánea que actualmente, funciona bajo el nombre Windows Live
Messenger. Es uno de los servicios de mensajería instantánea más populares.
Comenzó como MSN Messenger en 1999, y cambió su nombre a Windows
Live Messenger el 13 de diciembre de 2005. Desde el comienzo a sufrido
grandes cambios que lo han convertido en un servicio muy completo y
entretenido, lo que lo ha hecho uno de los favoritos en todo el mundo.
Windows Live Messenger fué creado por Microsoft y funciona con Windows
XP, Windows Vista, Windows 7, Windows Server 2003, Windows Server 2008
y Windows Movile. Como servicio de mensajería instantánea ofrece la
posibilidad de comunicarse con personas de todo el mundo, pero con muchas
características que hacen de esas conversaciones algo mucho más
entretenido.

Hi5: es un popular sitio web que funciona como red social. Consiste en un sitio
interactivo en el que las personas pueden estar conectadas de manera
sencilla y entretenida. Más de 70 millones de personas lo usan en el mundo y
es especialmente usado en Latinoamérica. Su crecimiento ha sido tan grande
que ya está entre los 20 sitios web más visitados en el mundo. Hi5 fué
fundado el año 2003 por Ramu Yalamanchi. La página fue creada para
obtener un medio por el cual conectarse socialmente en línea con muchas
personas. Con el tiempo fue evolucionando para agradar más a los usuarios y
agregando nuevas aplicaciones, impulsado además por la aparición de fuertes
competidores. Actualmente, Yalamanchi es el director de la empresa Hi5
Networks, que tiene sede en San Francisco, California. La página ha logrado
posicionarse como una de las redes sociales más populares, con más de 50
millones de visitantes mensuales. Está disponible en 37 idiomas y se está
trabajando para lograr más opciones de idiomas en un futuro cercano.

25
2.9 Investigaciones actuales:

Se realizó un estudio acerca de las redes sociales, en el cual se demuestra

que el comportamiento de los usuarios en internet no ha cambiado. Los
primeros estudios sobre redes sociales revelan que las actitudes y
comportamientos de las personas no cambian en lo fundamental en internet,
que se limita a reproducir las relaciones del mundo real bajo las reglas de los
entornos virtuales, según un estudio titulado Gustos, lazos y tiempo, realizado
por la universidad de Harvard.

Esta investigación se basó en la observación del comportamiento de un grupo

de universitarios estadounidenses en Facebook que determinó que aunque la
red se basa en los deseos de comunicar y de emitir una determinada imagen
personal, ésta reproduce, con un sesgo característico la realidad. "Los
subgrupos definidos por género, etnia y estatus socioeconómico se
caracterizan por tener comportamientos distintos en la red, y los estudiantes
comparten tanto sus relaciones sociales como un significativo número de
preferencias culturales", señala el estudio que determina que las personas
intentan reproducir sus esquemas en internet. En definitiva, esto quiere decir
que la amistad está mediada por el grado de parecido o de concordancias, en
lo que juegan diversos aspectos sociales, que tienden a reproducirse en las
redes sociales. Sin embargo, donde la red si marca diferencias en el los

26
modos de consumir o de informarse para la compra ya que en estos universos
surgen objetos, personas o libros de culto que denotan la actividad de los
críticos a favor de la información ciudadana. "Influyen en la construcción del
gusto y pueden ser una espacio para el contagio

27
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

SEMANA
ACTIVIDADES
1 2 3 4 5

PLANTEAMIENTO DEL TEMA X

REVISIÓN DE BIBLIOGRAFÍA X

PLANIFICACIÓN DE TRABAJO. X

DESARROLLO DEL MARCO TEORICO X

IMPRESIÓN DE LA MONOGRAFIA X

28
CONCLUSIONES

En nuestra monografía podemos señalar como conclusión que Las redes sociales son
páginas web destinas exclusivamente para usuarios que quieran interactuar con otras
personas, desde cualquier lugar del mundo siempre y cuando se disponga de una
computadora o un dispositivo con la tecnología de redes sociales incorporado.

En los últimos años y con el devenir del tiempos las redes sociales han alcanzado un
auge de significativa importancia, en Ecuador no nos quedamos atrás ante esta
tecnología y somos unos de los países latinos que más utiliza esta tecnología en
crecimiento, actualmente son infinitas las redes sociales o paginas sociales, a pesar de la
gran variedad todas tienen prácticamente el mismo propósito y trabajan bajo un mismo
sistema, registro y compartir información, ya sea en forma de texto, imágenes o videos.

Como bien es cierto, las redes sociales se pueden convertir en una herramienta
didáctica-tecnológica muy útil para los estudiantes y profesores de este momento
histórico, pero también existen otros tipos de usos que se le da a esta tecnología que son
en algunos casos fomentando el terrorismo, la pornografía y otras actividades ilícitas.

Ya para terminar todo el conglomerado de ideas, quiero acotar que el docente de hoy
debe utilizar la tecnología adecuadamente, hacer uso racional de la misma y utilizarla
en pro de fomentar el aprendizaje y abrir caminos hacia la excelencia, las redes sociales
indudablemente constituyen literalmente una herramienta tecnológica a la cual se le
puede sacar grandes provechos en pro de la enseñanza.

29
RECOMENDACION

Tener en cuenta que las redes de tipo social pueden ser utilizadas de distintas
formas tanto para socializar, encontrar pareja para relaciones amorosas,
obtener información así como para engañar a las personas ofreciéndoles
trabajos bien remunerados entre otros, a continuación mencionaremos
algunos de estos casos en los que estas redes han sido utilizadas por la
sociedad.

30
BIBLIOGRAFÍA

 Redes Sociales.
http://tptenred.blogspot.com/2010/07/sinapsis-220710.html

 García González, Eva Laura. Psicología General. Grupo Editorial Patria (Segunda
Edición). Ecuador, 2007.

 Estadísticas: Adicción a las redes sociales.

http://soxialmedia.com/estadisticas-adiccion-redes-sociales/ Consultado el 22 de
septiembre de 2011

31