1. Defina individuo, sociedad y estado.

Individuo viene del concepto de indiviso, aquel que ha unido todos los aspectos de
la personalidad y ha logrado la armonización de estos, con el fin de poder llegar a
la triada superior. Debido a esto un individuo posee una idea unificadora,
trascendente.

La sociedad de forma cuando varias personas se relacionan con un objetivo

común, normalmente la de satisfacer las necesidad principales del hombre. Pero
no todas las personas que conforman la sociedad tienen la calidad de individuos,
ya que muchos de ellos pueden tener idea egoístas ya que aún no han alcanzado
a armonizar su personalidad.

El estado aparece cuando un grupo de individuos, que ya han alcanzado a

contemplar esta idea unificadora, se unen. El estado posee una idea trascendental
que antepone todo interés personal y se preocupa del bien de todos.

2. Explique el mito de la caverna de platón.

El mito nos habla de una caverna en la cual hay muchos hombres encadenados
en unos asientos, mirando un muro. Detrás de ellos llega un haz de luz que hace
que se proyecten imágenes en este muro, de figuras y sombras, además de
escuchar algunos ruidos o conversaciones.

Por algún motivo, una de las personas logra desencadenarse y voltea, y descubre
que todo lo que ha visto en su vida es mentira. Entonces este hombre comienza a
buscar el camino de salida de la caverna.

Cuando este hombre logra salir existen dos posibilidades, ya que estaba
acostumbrado a la penumbra, la luz del sol lo ciega y regresará a la caverna en la
cual si podrá ver, o se acostumbra lentamente a ella y descubrirá la verdad de las
cosas. Cuando esto último sucede, el hombre, por amor a sus semejantes, decide
volver a la caverna y enséñales a los demás lo que descubrió, pero ellos lo tratan
de loco e incluso buscan la manera de castigarlo por decir tonterías.

Por otra parte los amos de la caverna, darán a los cautivos la facultad de dar
opiniones y elegir un líder, para que se crean libres, mientras los amos se ríen de
ellos por creerse libres.

En conclusión se entiende que aquel hombre que se liberó de sus cadenas, es un

filósofo, que buscaba tener una conciencia despierta, y al descubrir la verdad de
las cosas decide ser político para el bien de los demás, a pesar de que ellos lo
rechacen y prefieran estar encadenados.
3. Que es el Ser Justicia.

Justicia se define como darle a cada quien lo que se merece según sus actos y su
naturaleza. Por tanto el Ser Justicia es el que la imparte.

Para poder ser un individuo, se deben armonizar todos aspectos de la

personalidad bajo la idea de justicia. Lo mismo pasa en la sociedad, donde el
Estado es quien imparte esta idea de justicia, ya que los individuos que la forman
son hombres que han armonizado su personalidad y por tanto son justos.

4. Relate el mito de los metales.

El mito de los metales cuenta que los hombres poseen cuatro metales en su
interior, oro, plata, bronce y hierro.

El hombre en el que predomina el oro es un hombre sabio, que sabe anteponer el

fin trascendental a sus propios intereses personales.

Si por algún motivo, el oro deja de predominar en él, se convierte en plata, en

donde pierde su sabiduría, pero aun teniendo una pequeña visión de la idea
trascendental, la cual no la entiende y solo trata de cumplir con su deber por
honores.

Si deja de predominar la plata se convierte en bronce o hierro, en donde ha

perdido la idea trascendental, y vela por sus intereses propios.

Estos hombres de metales se asocian a las cuatro virtudes cardinales que debería
poseer todo hombre. Prudencia para el oro, fortaleza para la plata, templanza para
el bronce y hierro. Y transversalmente para todos debe existir justicia para darle
armonía.

5. Haga una reflexión sobre el sueño de Juliano.

Juliano, antes de su muerte, sueña que el águila imperial vuela y se esconde

entre unas montañas lejanas, y que luego de mil años esta volvería con un
símbolo entre las garras.

Este sueño se entiende a que con la muerte de Juliano, la sabiduría de Roma

moriría con él. Luego de su muerte Roma entraría a una decadencia y se perdería
gran parte de la filosofía y sabiduría que poseían, lo cual se simboliza con el águila
escondiendo el sol en las montañas lejanas. Por otra parte, más tarde en la
historia, esta sabiduría volvería a aparecer, en otro lugar, lo cual se simboliza con
el águila volviendo de las montañas.
Lo anterior se cumple, ya que sucedido esto comienza la decadencia de Roma,
dando origen al medioevo. También la segunda parte está ocurriendo, ya que hoy
se está intentado recuperar la sabiduría perdida.

6. Desarrolle el concepto de Roma y ciudadano del mundo.

Roma poseía un concepto de ciudadano del mundo, el cual se refería que todas
las personas dentro de la sociedad romana debían seguir un ideal unificador y
trascendental a todo interés personal.

A pesar de que Roma fue un imperio bastante grande, conquistaba los pueblos
con el fin de unificar todo bajo un solo ideal unificador. Esto se ve cuando permite
que cada pueblo conserve sus costumbres religiosas, sin imponer las romanas.
Roma solo pretendía establecer este ideal a todos los lugares y aprender de ellos,
para poder cumplir un cometido que era trascendental a todo bienestar personal.
De hecho se veía que los pueblos conquistados eran libres y prósperos, solo se
les pedía seguir y llevar a cabo este ideal unificador.

Debido a este mismo ideal es que Roma perduró en su apogeo durante mucho
tiempo, hasta que, por otros motivos, se perdió el ideal unificador y por tanto
comenzó la decadencia de Roma.

7. Que es el estado liberal y el estado dirigido.

Cuando se recupera parte del antiguo conocimiento helenístico, nacen dos grupos,
los que apoyaban un imperialismo a la romana y los que apoyaban una
democracia a la griega.

La democracia a la griega forma parte del estado liberal, el cual nace cuando
comienza a surgir una nueva clase social llamada “burguesía”. Los burgueses
eran un grupo que, debido a las cruzadas y al tráfico comercial que generaron
estas, comenzó a desarrollarse económicamente.

Este nuevo tipo de estado liberal, se caracteriza más por lo económico, en donde
el burgués comienza a pensar que este es el único beneficio que se necesita,
dejando de lado la religión, decayendo la familia como núcleo social.

Junto con eso aparece la idea de que la libertad económica solucionaría los
problemas de la gente. Esto crea que el fin común sea afianzar la economía.
Además se produce que la gente comienza a opinar y escoger sus representantes,
los que les otorga una falsa sensación de libertad.

Por otra parte el estado dirigido, pretendió un imperialismo a la romana, el cual

tergiversó el concepto y comenzó a realizar expediciones de conquista, de manera
más agresiva. Pero para poder pacificar a las masas se trató de imponer la idea
de democracia, para que así la gente sintiera que tenían opinión.

Pero como todos los extremos son malos, ambas formas fallan, ya que el modelo
liberal se convierte en comunismo ateo mientras que el imperialista en feroces
dictaduras.

8. A qué se refiere el término de subestructuras.

El modelo de sociedad está conformado por varias partes, a esto se le llama

subestructuras. Así se pueden ver varios grupos, como los gobernantes u
hombres sabios, los guerreros, artesanos y comerciantes. Cada grupo debería
funcionar en conjunto como uno solo bajo un mismo principio trascendental,
guiados siempre por la justicia. Es así como se tiene un Estado.

Lo mismo sucede con los elementos de la personalidad, los cuales no deberían

entenderse por separado, ya que al armonizar estos elementos podremos
elevarnos hacia la voluntad superior y así convertirnos en individuos.

Pero cuando en estos grupos se pierde la idea de unidad, todo se desmorona y el

estado e individuo desaparecen ya que cada uno velará por sus propios intereses.

9. Cuál era la filosofía del pórtico.

Epícteto decía que existen dos tipos de cosas, las que dependen y las que no
dependen de nosotros.

Las que dependen de nosotros, están ligadas a nuestro bien o mal. Para obrar
bien debemos de hacerlo de manera consiente, con voluntad y justicia, haciendo
prevalecer nuestras virtudes.

Por otra parte, aquello que no depende de nosotros debemos aceptarlo, ya que
eso ocurre porque debía ocurrir. Por tanto, los estoicos nos dicen que nada
sucede de manera aleatoria, o por coincidencia, sino que todo pasa porque era
necesario que ocurriera. Lo que nos enseñan es el desprecio de las cosas que no
controlamos, las cuales son completamente ajenas a nosotros mismo, como las
riquezas o nuestro cuerpo mismo. Solo debemos darle la importancia que se
merece y actuar conforme a nuestra conciencia y voluntad.

10. Elabore una reflexión sobre la sociopolítica y nuestro rol dentro de la

sociedad.

En sociopolítica nos habla de cómo debería estar formada una sociedad,

primeramente no habla de ser individuo para poder llegar a formar un estado, todo
esto con la fuerte unión a través de la justicia. Debido a esto se dice que para ser
político primero se debe ser filósofo, lo cual queda expresado en el mito de la
caverna de platón, donde un hombre filósofo, luego de descubrir la verdad quiere
ayudar a sus semejantes a que ellos también comiencen a realizar filosofía,
convirtiéndose así en político.

Junto con lo anterior, nosotros como partes de esta sociedad también debemos
cumplir un rol, siendo que aún no somos políticos, sino que aun transcurrimos el
camino filosófico debemos permitirnos ser dirigidos por aquellos más capaces que
si han logrado un grado de sabiduría.

Si nos basamos en lo que significaba se ciudadano en Roma, debíamos cumplir

con tener un grado de conciencia elevado, lo cual conseguíamos con una buena
formación. Por tanto desde que nacemos tenemos un rol. Cuando niños debemos
quedarnos con nuestras cosas de niños, pero siempre seguir con la buena
formación a través de buenos ejemplos de padres virtuosos y justos. Cuando
crecemos y somos jóvenes debemos dejarnos guiar por aquellos que tiene la
conciencia suficiente para guiar a alguien y así lograr un grado de moral y justicia
mayor, y además capacitarnos para poder ser un aporte dentro de la sociedad
para así poder llegar a ser ciudadano. Como adultos debemos guiar a los más
jóvenes a cumplir con sus deberes sociales.

Es necesario así decir que el principal eje de este sistema es la justicia, ya que si
obramos con justica, tanto un individuo como el estado, se logra la armonización
de toda una idea que es mucho más trascendente a cualquier beneficio personal o
de grupos, algo unificador y que aspira ser algo más elevado que nosotros
mismos, la verdad.