INSTITUCION EDUCATIVA JUAN CRISTOBAL MARTINEZ

JORNADA NOCTURNA
AREA: LENGUA CASTELLANA DOCENTE: ELIZABETH MANTILLA LUCENA
CICLO: V
ESTUDIANTE: ________________________________________________ FECHA: ______________

ACTIVIDAD EVALUATIVA

TEXTO 1: Siembra vientos…

Puno Ardila
Vanguardia Liberal
Aumenta en nuestra región el número de casos de agresiones a los agentes de Tránsito. “¿Hasta dónde hemos
llegado?”, clamaban algunos de los televidentes que llegaron temprano a la hora del “realiti”. El problema es simple; se
trata sencillamente de los frutos que cosecha nuestra sociedad, al garete desde hace tiempo. Nuestras familias se han
ido desintegrando porque los dos padres, en convivencia o cada uno por su lado, están trabajando para sobrevivir,
mientras las institutrices de los chinos, es decir, la televisión, la internet y los “teléfonos inteligentes”, se ocupan de
“educar” a esa juventud que hoy vemos bramar por las calles, sin fundamento alguno en valores, sin cultura ni identidad,
y con la fijación única del dinero fácil. Nuestra educación no forma; solo transmite datos para alcanzar puntajes.
Género textual: ____________________________________
Tipología discursiva: ________________________________

TEXTO 2: Algo muy grave ha va suceder en este pueblo

Gabriel García Márquez
Imagínese usted un pueblo muy pequeño donde hay una señora vieja que tiene dos hijos, uno de 17 y una hija de 14.
Está sirviéndoles el desayuno y tiene una expresión de preocupación. Los hijos le preguntan qué le pasa y ella les
responde: ―No sé, pero he amanecido con el presentimiento de que algo muy grave va a
sucederle a este pueblo.
Género textual: ____________________________________
Tipología discursiva: ________________________________

TEXTO 3: La cucharita
Jorge Velosa
En la vereda Velandia
Del municipio de Saboyá
Una cucharita´e hueso
Me regalaron por amistad
Coro: la cucharita se me perdió (4)
Género textual: ____________________________________
Tipología discursiva: ________________________________

TEXTO 4:
Madrid, 5 de Julio de 2014
Muy señor mío:
Le doy las gracias por su confianza que representa el haberme seleccionado para el puesto de limpiadora de baños en
Baños Buenas vistas S.L.

Tal y como expuse durante la última entrevista con usted la semana pasada, estaba participando en otras
candidaturas y nuevos procesos de selección. Lo lamento mucho pero el martes pasado acepté de forma irrevocable
la oferta que me planteó Baños Sucios S.A., y ayer mismo comencé como limpiadora en dichas instalaciones.
Género textual: ____________________________________
Tipología discursiva: ________________________________

TEXTO 5:
Para poder utilizar su teléfono móvil, ha de seguir estas instrucciones:
1º: Encendido del teléfono.
En primer lugar comprobar que las baterías están cargadas. Si no es así, introducirlas en el cargador.
- Introduzca su tarjeta SIM en el teléfono y pulse la tecla A.
- Teclee su PIN (número personal de identificación) o clave de usuario. En este momento el teléfono comienza la
búsqueda de la red y procede a la verificación de la tarjeta.
- Teclee el código provincial y, a continuación, el número de teléfono de la persona con quien desea establecer la
comunicación. Cuando ésta descuelgue, hable normalmente.
- Para terminar su llamada, pulse el la tecla con el teléfono rojo.
2º: Contestar a una llamada
- Cuando suene su teléfono, pulse la tecla con el teléfono verde y hable normalmente.
3º: Apagado
- Pulse la tecla A. Recuerde que en este estado no podrá recibir ninguna llamada.
Género textual: ____________________________________
Tipología discursiva: ________________________________

TEXTO 6:
Podemos afirmar, sin ningún temor a equivocarnos, que la ciencia y la tecnología, así como los hombres que dedican
su vida a ellas, deben ser tratados como benefactores de la humanidad.
Son varias las razones que nos pueden llevar a esta generalización.
La ciencia y la tecnología han permitido que la humanidad pueda avanzar y mejorar sus condiciones de vida: las
vacunas, la rueda, la máquina de vapor… son algunos de tantos inventos y descubrimientos que han contribuido al
desarrollo y bienestar del ser humano.
Los científicos (hombres y mujeres) han consagrado su vida al servicio de la investigación y a favor de la
humanidad: Curie, Fleming, Ramón y Cajal…, llegando incluso a ser víctimas de la propia ciencia.
Los descubrimientos en Botánica, Biología, Química… han permitido curar enfermedades, obtener mejores
cosechas, atacar las plagas… ¡Cuántas muertes ha evitado la penicilina!
Género textual: ____________________________________
Tipología discursiva: ________________________________