UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS

FUNDAMENTOS DE TERAPIA OCUPACIONAL – G1

TEMA:

INTEGRANTES DEL GRUPO N° 3:

NATHALY SALINAS
ELINA MACANCELA
SHIRLEY CASTRO
JUAN TRIVIÑO
GERSON LÓPEZ
BRIGITTE GUERRERO
OLGA GALEAS

DOCENTE:

JANINA ISABEL GOMEZ BLANCO

GUAYAQUIL – ECUADOR
2016
 INTRODUCCIÓN

Aun cuando la terapia ocupacional va teniendo una trayectoria de madurez y

evolución, sigue siendo poco el conocimiento que de ella se tiene en la sociedad.
No es objeto de este capítulo analizar en profundidad las causas de esta situación,
pero si es necesario decir que el punto de vista de cada profesional de terapia
ocupacional no es tan homogéneo como para poder dar una imagen uniforme de la
profesión.

Lo más frecuente es encontrar personas que describen la terapia ocupacional como

la disciplina que aborda los problemas del individuo desde la actividad.

En el presente capitulo se pretende hacer una síntesis de los ámbitos de la profesión

y del rol que se desempeña el terapeuta ocupacional en los diferentes recurso de
atención en la sociedad.

OBJETIVO DE LA TERAPIA OCUPACIONAL

El objetivo de la terapia ocupacional son los individuos que presentan cualquier

disfunción ocupacional, o riesgo de la misma, ya sea por desequilibrio entre las tres
áreas ocupacionales, ya por un problema en la funcionalidad de cualquiera de estas
áreas.
Dependiendo de cada individuo, de su personalidad y de los recursos personales
que tenga y haya ido adquiriendo a lo largo de sus vivencias, la persona que puede
superarlos sin ayuda profesional o no.

Así mismo, se dan circunstancias en la vida de cada individuo que requieren de ellos
un esfuerzo mayor de adaptación que otra. Es en esta etapa donde quedan al
descubierto los recursos que poseen y si estos son suficientes para mantener un
funcionamiento ocupacional competente y el equilibrio ocupacional suficiente.

MEDIOS

A lo largo del texto se trata de profundizar los conceptos de la profesión. Pero ahora
es necesario recordar que el Terapeuta Ocupacional se apoya y maneja la actividad
y el entono, siendo a su vez parte del entorno del individuo. Esto se refiere a que el
terapeuta se utiliza como agente terapéutico para así facilitar el desempeño
ocupacional.

ÁMBITOS DE ACTUACIÓN Y ROLES DEL

TERAPEUTA OCUPACIONAL

Las actuaciones del terapeuta pueden llevarse a

cabo en el contexto hospitalario y en la
comunidad en todo su amplio sentido.

El tipo se presentación que el terapeuta ejerce en

cada momento debe cumplir con unas serie de
estándares de calidad, para así poder aportar a
su servicio, por ejemplo para ofrecer una atención de calidad en la presentación
clínica es necesario que el profesional de intervenciones, programar y mantener
reuniones con otros miembros del equipo.
 EN RELACIÓN CON EL INDIVIDUO

Debido a la interacción del individuo con su

entorno, aquél procesa internamente la
información recibida y crea sus propias
expectativas sobre su nivel de capacidad, la
manera en la que se va a desenvolver y el
efecto que puede causar en el entorno. Cuando no posee las habilidades
necesarias, cuando cree que no las posee, cuando sus hábitos no son eficaces,
cuando tiene dificultades personales para ejercer unos roles determinados, y
cuando la situación que se le presenta afecta a su interés o a sus valores
personales, el individuo puede crear un patrón de conducta desadaptativo que
puede llegar a producir una disfunción ocupacional.

La disfunción ocupacional viene condicionada la relación entre elementos internos

del individuo y los elementos del entorno. Desde Terapia Ocupacional se puede
prestar servicio profesional a todo individuo que tenga riesgo de sufrir o sufra una
afectación de sus áreas ocupacionales. El origen de este riesgo o de esta disfunción
puede estar en: las herramientas con las que cuente el sujeto, la interacción que
éste establezca con su entorno, las patologías que le afecten, y los elementos de
su entorno humano y no humano que estén produciendo un efecto negativo sobre
su funcionamiento ocupacional.

Se tiende a clasificarles por grupos de atención y riesgo. De esta clasificación se

crean unidades y programas de atención de Terapia Ocupacional dirigidas a niños
con deficiencias, personas con dificultades de aprendizaje, ancianos, personas con
discapacidad física, enfermos mentales, toxicómanos, etc. Además, el terapeuta
ocupacional puede ofrecer apoyo y ayudar a individuos que por diferentes razones
están comenzando a desarrollar patrones desadaptativos en su comportamiento
ocupacional.
 EN RELACIÓN CON EL NIVEL DE ATENCIÓN

Por el planteamiento de la profesión, la atención abarca la prestación en tres niveles:

prevención, rehabilitación y mantenimiento. De esta manera, el profesional de
Terapia Ocupacional aporta sus servicios a:

 Las causas que propician el riesgo de disfunción ocupacional, con el fin de

ayudar a manejar los elementos que originan dicho riesgo.
 Aquellas situaciones que provocan procesos de disfunción ocupacional en el
individuo y donde surge la necesidad que éste vuelva a ser competente.
 Situaciones donde no hay posibilidad de mejora del comportamiento
ocupacional, pero sí una necesidad de mantener el existente y evitar el
deterioro. Se creará en el entorno del sujeto las condiciones necesarias para
el mantenimiento de la funcionalidad y ponga en práctica sus habilidades y
comportamientos.

EN RELACIÓN CON EL TIPO DE PRESTACIÓN

Según lo tratado aquí, el papel del profesional de Terapia Ocupacional será

diferente, en función de la prestación que realice. El objetivo final es siempre el
individuo desde el punto de vista ocupacional, pero para llegar a él es necesario
hacerlo desde diferentes campos que se complementan y van siempre
encaminados a la prestación de un servicio de calidad. Por último, queda aclarar
que en muchos puestos de trabajos el profesional de Terapia Ocupacional deberá
ejercer diferentes tipos de prestación: por ejemplo, en un centro donde
principalmente este dirigido a la atención clínica, deberá realizar funciones de
investigación sobre los planes de intervención, quizá formación de alumnos y otros
profesionales dependientes del servicio de Terapia Ocupacional y de organización
de aspectos relacionados con el servicio de Terapia Ocupacional

CLÍNICA

Se entiende la prestación clínica como la que incide directamente sobre el plan de

tratamiento del individuo que se atiende.

El papel del terapeuta ocupacional en la clínica se comprende en un contexto

interdisciplinar. La aportación del terapeuta al equipo siempre es desde el punto de
vista ocupacional y se complementa con los enfoques de los demás profesionales
todo ello aglutinado por un objetivo común en el equipo: la mejora de la calidad de
la vida de los individuos a los que se atiende

FORMATIVA

Otra posibilidad de prestación es la formación .En este punto podemos distinguir la

formación reglada (universitaria) de las demás funciones de formación que se
realizan en puestos de trabajo como complemento a otras funciones.

El papel del profesional de Terapia Ocupacional como docente universitario parece

estar más establecido en la sociedad, aunque haya habido etapas en las que
todavía no se hubiese reconocido la carrera de Terapia Ocupacional como
universitaria y por consiguiente, no se reconocía a los profesionales de la misma
como docentes reglados. Asimismo, se encuentran terapeutas ocupacionales en las
empresas privadas de formación, sobre todo dirigidas a profesionales relacionados
con el área socio sanitaria, con la ergonomía y con elementos que impliquen la
ocupación humana.
Con respecto a otras labores formativas, el profesional de Terapia Ocupacional lleva
a cabo acciones de formación para mejorar el servicio que presta, o porque estén
establecidas en el lugar de trabajo, o simplemente como complemento de otros
papeles profesionales. Se prestan servicios de formación a:

 Alumnos de Terapia Ocupacional en prácticas clínicas.

 Otros profesionales que dependen del servicio de Terapia Ocupacional.
 Otros profesionales en el equipo interdisciplinar que necesitan conocer
aspectos relacionados con la Terapia Ocupacional para aplicarlos en
beneficio de los usuarios del servicio.

 Otros Terapeutas Ocupacionales.

 Personas que reciben tratamiento de Terapia Ocupacional, con el fin de que
puedan mejorar su manejo en el área ocupacional.

ADMINISTRATIVA / GESTORA ORGANIZATIVA

En este apartado se incluye un compendio de presentaciones que están todas

relacionadas con la organización y la administración.

El profesional de Terapia Ocupacional puede ejercer este tipo de servicio a

diferentes niveles. Quizá en este país haya niveles en los que no se plantea la
presencia de terapeutas ocupacionales; sin embargo, en los países anglosajones y
en otros en los que está más desarrollado el sistema jerárquico de la profesión se
encuentran con mucha mayor frecuencia terapeutas ocupacionales en puestos de
dirección de servicios de Terapia Ocupacional, coordinación de centros, de gestión
de servicios socio-sanitarios y en cargos directivos de consultoras y centros de
formación.

En cualquier prestación dada por el terapeuta es necesario llevar a cabo funciones

de administración y organización del servicio para que este sea eficaz. Dependiendo
del puesto en el que se encuentre el profesional necesitara dedicar más tiempo y
esfuerzo a esas funciones.

En estos casos es de gran ayuda encontrar el equilibrio entre las funciones

organizativas y las demás funciones. Un punto clave en la organización es
desarrollar habilidades y adquirir conocimiento sobre el tema con el fin de optimizar
los esfuerzos propios y del servicio de Terapia Ocupacional.

Con respecto a los puestos directivos y de gestión, será necesario que el profesional
que los ostente posea una amplia experiencia organizativa, de manejo de recursos
humanos y presente las habilidades necesarias para el cargo.
CONSULTORA

El terapista ocupacional consultor ofrece su servicio a entidades y organizaciones

ajenas a él Según durante pone en juego su conocimiento y experiencia con el fin
de proporcionar consejos profesionales y dar una serie de pautas sobre aquellos
aspectos que puedan hacer más efectivo el trabajo de los miembros de la entidades
u organización en cuestión.

En ocasiones se ofrecen servicio de consultor a otros profesionales de terapia

ocupacional. En este caso el papel del terapeuta ocupacional se entiende como
supervisor

INVESTIGADORA

Su investigación debe llevarse paralela a la de la investigación clínica con el fin de

proporcionar un servicio de calidad.

Las labores de investigación están relacionadas: con la evaluación de calidad y de

resultados, con la aplicación de técnicas, con la hipótesis, los planteamientos
teóricos en los que nos basamos la actitud y el papel que ejerce el profesional de
terapia ocupacional.