ANÁLISIS DEL CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN INTERNA DEL CENTRO

El cuestionario de evaluación interna del centro consta de un total de 53

preguntas relativas a diferentes aspectos que afectan a la calidad de la
vida diaria en el IES, tales como: la limpieza, la dotación de recursos, el uso
adecuado de las instalaciones, etc. El cuestionario ha sido realizado por un
total de 42 personas, 29 profesores y 13 alumnos. El cuestionario está
formado por preguntas de diferente formato, siendo algunas de ellas de
obligada respuesta, mientras que otras no ya que hay preguntas que
puede que no sean adecuadas para todas las personas que han realizado
la encuesta ya que no todas conocen todos los espacios a los que se hace
referencia.

Se ha realizado un análisis de las respuestas obtenidas estudiando el

resumen de respuestas, así como las respuestas individuales. Cabe señalar
que tanto los estudiantes como los docentes que han respondido el
cuestionario coinciden en la mayoría de las respuestas, dando a entender
que la visión que se tiene del centro es compartida por ambos.

En líneas generales se puede decir que la gran parte de los encuestados

consideran que el tamaño del centro y de las aulas es apropiado, así como
la iluminación y la ventilación de las mismas. No obstante, se observa que
la mayor parte de respuestas negativas son las referentes a la limpieza del
centro. En este aspecto coinciden tanto alumnos como profesores. El
motivo de ello es que el IES cuenta con una plantilla de servicio de
limpieza muy limitada con respecto el gran tamaño de las instalaciones.

A continuación se ilustran las respuestas de algunas de las preguntas con

gráficos.

a) Con respecto a la conservación, estado de limpieza del centro

(zonas interiores, exteriores y baños tanto de profesores/as como
de alumnos/as):

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2
Tal y como se observa en los gráficos, la mayor parte de respuestas con
obtiene una puntuación de 2, siendo 0 muy malo y 5 excelente. En este
sentido, se muestra la necesidad de tomar medidas para que las
instalaciones presenten un mayor cuidado y limpieza, considerando la
posibilidad de contratar a más personal.

Con respecto a los baños, los profesores consideran que sí hay suficientes
en el centro para el uso de los mismos, mientras que los estudiantes
muestran descontento tanto con el número de baños como con su
limpieza. Esto hace pensar en la necesidad de concienciar a los

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alumnos/as en la necesidad de cuidar el espacio que usan única y
exclusivamente ellos. Véase en las siguientes tablas:

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b) Con respecto al tamaño de las aulas y así como el número de aulas
para los desdobles y la biblioteca, se muestra que se obtiene una
valoración positiva. Véase a modo de ejemplo, las siguientes
preguntas y respuestas:

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c) Recursos /dotación de aulas, y adecuación de las mismas:
- Con respecto a la biblioteca, las respuestas muestran que se ve
la necesidad de realizar una inversión para ampliar los recursos
de los que esta dispone. No obstante la gestión de la misma, así
como el horario del que se dispone para atenderla, obtienen una
valoración positiva.

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Los encuestados consideran que el aula de música, así como el taller de
tecnología, cuentan con los recursos necesarios para impartir las clases
con normalidad:

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Sin embargo, es necesario valorar la posibilidad de aumentar los recursos
con los que cuentan las aulas de Educación Plásticas y Visual, el taller de
Tecnología, y las aulas de informática.

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Sobresale el hecho de que más del 50% de los encuestados consideran
que el aula de convivencia así como el aula en la que se reciben a
padres/madres/tutores legales no son adecuadas para tal fin. Esto sumado
a las quejas que dirección a recibido a lo largo del curso por parte de
distintos profesores, hace necesaria la consideración de hacer uso de otras
aulas para tales fines, o bien acondicionar las que se usan en la actualidad.

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Se señala también la necesidad que se muestra de dotar la sala de
profesores de más ordenadores para facilitar el trabajo de los docentes:

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d) Con respecto a las barreras arquitectónicas, se considera que el
centro cuenta con las medidas necesarias para solventar los
posibles problemas que estas pudieran causar, tal y como se
muestra:

e) Con respecto al uso de los recursos informáticos, se recomienda

que se valore la posibilidad de hacer un mayor uso de ellos en la
práctica docente, ya que los resultados muestran que el uso de las

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 TIC no están todo los integradas en nuestras aulas como debieran,
así como formar alumno en el mejor uso de dichos recursos.

f) Finalmente, con respecto a los servicios prestados por secretaría y

por el servicio de Conserjería, cabes destacar la buena puntuación
obtenida por el primero, y la valoración negativa obtenida por el
segundo. En este sentido, se ve necesario llevar a cabo una

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reflexión más profunda a los motivos que han podido influir en esta
valoración. Es también motivo de reflexión que tanto alumnos
como profesores coincidan en un alto porcentaje en este aspecto.

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