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MATRICULA
16-7420
ASIGNATURA
Metodología de la investigación II
PRACTICA
Trabajo Final
USO DE LAS TIC’S EN LA COMUNIDADES VULNERABLES
FACILITADOR
YNOCENCIO TAVERAS ALVARADO
FECHA DE ENTREGA
18/02/2018
CONTENIDO
1. Introducción………………………………………………………..pág
.3
4. Justificación………………………………………………………...
pág.7
5. Metodología………………………………………………………
….pág.8
Marco
6 teórico…………………………………………………… pág.1
. …… 0
6.1
Antecedentes…………………………………………… pág.1
…….. 0
7 Características Socio Educativas del pág.1
. Sector…………….…….. 2
Reseña
histórica…………………………………………… pág.1
7.1 …. 2
Características y Problemas de la pág.1
7.2 Comunidad……………. 6
Uso de las TIC’s en la pág.1
7.3 comunidad…………………………..…. 7
7. Análisis de resultados pág.1
4 ……………………………………….. 9
8 Propuesta de pág.2
. mejoramiento…………………………………… 7
8.1
Conclusión………………………………………………
………… pág.
8.2 Resultados
esperados…………………………………….. pág.
9. Bibliografía………………………………………………………….pág
.
2
1. INTRODUCCION
4
procesos de enseñanza aprendizaje y garantizar la eficacia en la gestión del
sistema educativo. Las tecnologías de la información y las comunicaciones
(TIC) son herramientas fundamentales para el cumplimiento de estos
fines1.
5
3. OBJETIVOS
3.1.OBJETIVO GENERAL
3.2.OBJETIVOS ESPECÍFICOS
6
4. JUSTIFICACION.
7
5. METODOLOGÍA
2
Mejía Navarrete, Julio, Sobre la investigación cualitativa. Nuevos conceptos
y campos de desarrollo, pág. 2
8
Muestra: El método de muestreo utilizado fue el aleatorio. La muestra se
escogió por los habitantes de la comunidad. La muestra fue voluntaria y
participativa.
TEÓRICO 6.1
ANTECEDENTES
10
humanos, la Carta de las Naciones Unidas, el derecho internacional, el
multilateralismo y los Objetivos de Desarrollo del Milenio.
Han pasado por alto, y aquí no creemos que sea porque no lo conozcan, la
extraordinaria utilidad y el valor estratégico que tiene para el sector
público y para el país en general, el software libre. Al parecer, este caso
puede explicarse mejor por el efectivo poder del lobby de Microsoft,
interesado en atajarlo y minimizar su importancia.
11
7. CARACTERIZACIÓN SOCIAL DE LAS COMUNIDADES
12
Vuelvas los visito en el lote poco después se reunieron bajo el palo de
guácimo y gritaron viva. Cuando escucharon la nueva de la propia voz del
doctor.
Este barrio fue evolucionando mediante el transcurrir del tiempo pues las
primeras casa eran de bareheque, tablas, en palma. En los años 90 fueron
apareciendo casas de material que estaban hechas en bloque, concretos,
zinc. Los propietarios de estas eran los que tenían fincas, parcelas y los
recursos suficientes para poder hacerlas, también fueron apareciendo
nuevas calles. Hoy en día cuenta 11 carrera una de ella es la carrera
principal que es por donde se moviliza el transporte urbano y una calle
que conduce a la UPB que también es principal.
Economía
El barrio 20 de julio cuenta con una economía poco desarrollada y se divide:
Dos Graneros
Nueve Tiendas
Tres Carnicerías
Cinco Misceláneas
Seis Peluquerías
Dieciocho Say
Una Discotecas
13
Dos Billar
Características Educativas
Transporte Urbano
Este sector cuenta con el servicio de trasporte urbano como las Metrosinu
al igual que el Moto-taxismo.
HISTORIA BARRIO PAZ DEL NORTE (PAPAYAL)
14
La comunidad hasta ahora tiene muchos problemas de contaminación e
inseguridad, aunque la policía recorre el barrio pero no controlan
crecimiento de la delincuencia que se vive ahí.
Las casas tienden a ser todas parecidas luego que estas fueron donadas en
un proyecto de vivienda.
Características de viviendas
El sector está poblado de casas en concreto todas estas donadas en el
proyecto de vivienda subsidiadas a las personas que no tenían un lugar
donde vivir. Construidas con ladrillos, bloques, láminas de eternitc y zinc la
falta de espacios para la recreación y de rutas de trasportes son falencias.
Este sector está dividido en dos manzanas, cuenta con tres calles y nueve
carreras Institución Educativa Camilo Torres
15
Aproximadamente 6 say
No tienen café internet
10 tiendas que la economía del sector
Transporte urbano
El barrio paz del norte no posee transporte urbano si no que este apenas
pueden tener el servicio de moto taxis
Servicios públicos. El sector posee los servicios de luz, agua, cable, gas y
el aseo que recogen los desechos cada 3 días, no tienen servicio de
alcantarillado o de desagüe de aguas residuales o aguas en la temporada de
invierno; las calles no están pavimentadas. No tienen trasporte urbano; el
medio de trasporte es por motos y bicicletas para llegar a Mocarí o a
Garzones.
Problemas Ambientales
El barrio Paz del Norte cuenta con un gran problema que es la inundación
que se presenta en las temporadas invernales, debido a esto los canales de
desagüe se encuentran taponeados por el uso inadecuado que le dan los
habitantes de esta comunidad, lo cual interrumpe de esta manera su
desagüe, viéndose afectadas las jornadas de laborales y académicas.
También es de notar que no poseen servicio de alcantarillado y esto se ve
reflejado en las calles ya el agua corre por las orillas o por las cunetas, esto
afecta a la comunidad por los malos olores que dé allí surgen y por la
proliferación de zancudos.
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USO Y APROPIACIÓN DE LAS TICS EN LAS COMUNIDADES
Este barrio tiene falencias al estar un poco alejado del casco urbano, la
comunidad está rodeadas por muchos establecimientos, que generan un
gran índice de alcoholismo y drogadicción, lo que ocasionan en los jóvenes
que no se interesen en las en la nuevas tecnologías y también se debe a
otros factores como la faltas de medios de comunicación, celulares, café
internet, o también se puede decir que como son sectores marginales por
decirlo así presentan falencias en la alfabetización tecnológica, la
comunidad muestra gran apatía al tener contacto con ellas, la poca
motivación de las personas de esta localidad para el contacto de las TIC’s
hace que en este barrio hayan pocos CIBER ya que al ser colocados no
salen rentables como un negocio y por miedo hacer robados.
17
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE
INFORMACIÓN
Observación directa.
Entrevistas.
Afirma Que:
Clara Jiménez.
Líder comunitaria.
19
Encuestas
Universidad de córdoba
Si____
No___
Si____
No___
No___
-hongos
-rasquiñas
-dengue
-ninguno
-1 año
-6 meses
-2 meses
-1 mes
-no sabe
20
6-¿la junta de acción comunal como colabora con la
problemática?
-ayuda a la limpieza
-no saben
Si___
No___
No saben__
Si___
No__
No saben__
9-¿usted sabe que son las TIC’s?
Si___
No__
Si__
No__
No saben__
21
RESULTADOS DE LAS ENCUENTAS
no
33%
si
67%
Según la investigación realizada al sector las personas encuestadas
respondieron que si se ven afectados por la contaminación de las aguas
negras ya que estas les causan enfermedades y el resto de las personas
encuestadas dijeron que no, ya que viven más o menos en un lugar
favorable del sector.
si
0%
no
100%
22
3 -¿su comunidad posee sistema de aseo?
no
0%
si
100%
ninguno
13%
dengue
34%
hongos
20%
rasquiñas
33%
23
Según la investigación notamos que la comunidad se ve afectada por las
aguas negras estancadas en las calles sufriendo con enfermedades como
son el dengue, rasquiñas y hongos.
no
saben
seis
meses
33%
34%
2 meses
0% 1 año
33%
En el trabajo investigativo notamos que en el sector los canales de desague
le hacen mantenimiento cada seis meses ya que otras personas dicen que
cada años y hay pocas ´personas que no saben.
gestion
a
no
saben
proyect
os
33%
34%
ayuda
limpieza
33%
24
Notamos que la mayoría de las personas que son el 34% dicen que la junta
de acción comunal colabora con proyectos mientras que las personas
dicen que ayudan en la limpieza y otras no saben.
no saben
20%
no
7%
si
73%
La comunidad en esta pregunta nos comento que si se han elaborado
proyectos para solucionar el problema de las aguas estancadas
no saben
33%
si
67%
25
Según la investigación notamos que el 67% de las personas creen que la
tecnología si puede ayudar a combatir la contaminación mientras que el
33% no saben.
0%
si
27%
no
73%
La mayoría de las personas no saben que son las tics ya que en este sector
hay poco manejo de la tecnología.
10- ¿si se le establecieran capacitaciones gratuitas con muestras
informáticas, cree usted que se solucionaría la problemática?
no
33%
si
67%
26
8. PROPUESTA DE MEJORAMIENTO EN EL NIVEL DE
APROPIACIÓN DE LAS TIC EN LA COMUNIDADES 20 DE
JULIO Y PAZ DEL NORTE DE MOCARI- MONTERÍA.
En materia de capital, para que esta se informen sobre los programas que
ofrece el gobierno con respecto a la formación de empresa, micro
empresa o proyectos agronómicos, cuales son los requisitos para acceder
a este y poder formar individual o colectivamente su negocios, para que
puedan beneficiarse con préstamos bancarios y ayudas del gobierno.
27
8.1 RESULTADOS ESPERADOS
Según los resultados obtenidos podemos concluir que en el sector paz del
norte (papayal), la contaminación de las aguas es muy grave la cual es muy
urgente y necesario un servicio de alcantarillado para mejorar la situación
ambiental la cual se llevara a cabo si la alcaldía municipal y entidades
públicas como la cvs y entidades privadas ponen de su parte para mejorar
la calidad de vida de los habitantes de este sector, ya que estas aguas
residuales le están causando múltiples de enfermedades a la salud de estas
personas.
Con esta investigación que realizamos en paz del norte pudimos darnos
cuenta que hay descuido por parte de las políticas administrativas
ambientales de montería ya que tienen descuidado este sector que sufre
serios problemas ambientales.
28
8.2 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
A nivel nacional, departamental y local todavía falta mucho por brindar una
cobertura para la inclusión de las TIC a las poblaciones vulnerables. Desde
el gobierno nacional se debería implementar más y mejores proyectos que
impulsaran esta inclusión.
http://cgtecnicaensistemas.bligoo.es/inclusion-de-las-tic-en-poblaciones-
vulnerables#content-top
http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-183911.html
http://www.tinkuy.info/recursos/sites/default/files/recursos/Apropiaci%
C3%B3n%2
0de%20las%20TIC%20en%20la%20Agenda%20P%C3%BAblica.pdf
http://erevistas.saber.ula.ve/index.php/Disertaciones/article/viewArticle
/48/56
http://es.scribd.com/doc/13070647/Metodologia-de-La-Investigacion-
Cualitativa-
Caps-1-y-2
1 Lamberto Vera Velez, Investigacion cualitativa (en linea)
http://www.ucema.edu.ar/publicaciones/download/docume
ntos/296.pdf http://es.wikipedia.org/wiki/Estudio_de_caso
31
32
34
35
36