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DOCENTE: Lic. Pedro Manuel Guerrero Aldana GRUPO: 7º

1) Une con líneas el nombre de cada tema con su respectivo concepto:

2) El conjunto de los números enteros surgió de la necesidad de representar situaciones opuestas o
contrarias (más -menos, alto-bajo, aumentar-disminuir, ganar-perder, derecha-izquierda, bueno-
malo, etc.), y se basa en los números naturales (ℕ) ya estudiados previamente. Se simboliza por
la letra ℤ, y se compone de los enteros positivos (ℤ+ ), los enteros negativos (ℤ− ) y el cero (0):

ℤ = {…, -6, -5, -4, -3, -2, -1, 0, +1, +2, +3, +4, +5, +6, …}

Entonces observando las siguientes afirmaciones:

1. Todos los números enteros positivos son los mismos números naturales.
2. El cero (0) es un número entero que no es negativo ni positivo ya que no tiene valor.
3. El conjunto ℤ− de los enteros negativos es infinito porque comienzan empiezan en el -6 y no
tienen final.

Sólo se puede decir correctamente que:

a) Las opciones 1 y 3 son falsas.

b) Las opciones 2 y 3 son verdaderas.

c) Las opciones 1 y 2 son verdaderas.

d) La única opción verdadera es la opción 3.

3) ¿A qué tipo corresponden cada uno de los siguientes triángulos?

4) Responde falso (F) o verdadero (V), según corresponda:

a) Los enteros negativos (ℤ− ) se representan a la izquierda del cero en la recta numérica ( )

b) La situación “𝑝𝑒𝑟𝑑í 4 𝑏𝑖𝑙𝑙𝑒𝑡𝑒𝑠” puede representarse con el número entero 4 ( )

c) El signo + de los números positivos puede omitirse, por ejemplo +276 = 276 ( )

d) El opuesto de 26 es −26, y el opuesto de −26 es −26 ( )

e) El opuesto de +0 es −0 ( )

f) El opuesto del opuesto de −69 es −69 ( )

g) Un número entero y su opuesto no tienen valor absoluto ( )

h) El valor absoluto de 3 y de −3 es 3 ( )

i) −9 y 9 se encuentran a la misma distancia del cero ( )

5) Expresa con números enteros cada situación respectivamente:

a) “Ayer Luis perdió 4 billetes”

b) “Voy ganando 17.500 pesos en la gallera”

c) “Cindy no va a pagar la cuota de 99.900”

d) “David tiene a su hijo sentado junto con él”

e) “Sebastián está haciendo ejercicio, pero aún tiene el mismo peso”

f) “la temperatura normal de una persona normal es de 37ºC aproximadamente”

g) “Pitágoras nació en el año 569 a.C.”

Observa la siguiente recta numérica y responde las preguntas de la 8 a 10:

-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

6) El opuesto del número entero que está representado por el símbolo es ________

7) De acuerdo con el orden que revela la recta numérica sabemos que, entre dos números
enteros, el que esté más a la derecha será mayor, y el que esté más a la izquierda será
menor. escribe el signo menor que (<), mayor que (>) o igual (=), según corresponda:

a. -50 0-3 d. 50 -1

b. 00 0-1 e. -30 03

c. -20 0-4 f. -40 0-4

8) Teniendo en cuenta los números enteros representados por los símbolos en nuestra
recta numérica, decir:

3 > 333

¿Es correcto?

a. Sí b. No
9) Observa la siguiente recta numérica. Alguien ha olvidado poner el cero (0). Colócalo tú.

-7 -3 2 5

10) ¿En qué lugar hay que poner cada uno de estos números enteros?

-2 4 1 -5 3 -6 -1 -7

11) Completar las siguientes expresiones con números enteros:

a. |−𝟔 | = 0 b. | | = 𝟑0 c. | 𝟎 | =0

d. | | = 𝟒0 e. | | = | 𝟏𝟓 | =0

12) Completar las siguientes expresiones con números enteros:

a. |−𝟗 | = 0 d. |+𝟕 | = 0 g. |−𝟏. 𝟎𝟎𝟏 | = 0

b. |+𝟓 | = 0 e. |−𝟐𝟎𝟎 | = 0 h. |𝟏𝟓 | = 0

c. |−𝟐𝟑 | = 0 f. |−𝟖 | = 0 i. |𝟗 | = 0