*

¿QUÉ NOS RODEA?

NATURAL

CONOCIMIENTO
LA REALIDAD

SOCIAL
 Acontecimientos
Son los hechos que tienen lugar en el
espacio y en el tiempo.

R Procesos
Es cuando varios acontecimientos constituyen
E una secuencia temporalmente ordenada.

Hecho Sistema Concreto

A Es cuando el hecho está formado por partes
Identificables y estructuradas formando un
L Es todo
aquello que todo unitario.
I se sabe y
Fenómenos
pertenece a
D la realidad. Es el hecho observable y percibido.

A Información
D Es toda característica que se extrae del
fenómeno y se transmite en forma de datos

NAY-RUTH M. VILLACORTA
CASTRO
Antonio La Torre
 TEMA Nº 2

EL
CONOCIMIENTO
CIENTÍFICO
 ENTONCES EL C.C

Supera el conocimiento común de las personas; es por tanto de

orden complejo. A él se llega por medio del método científico.

El conocimiento es una de las formas que tiene el hombre para

otorgarle un significado con sentido a la realidad.

CONOCIMIENTO

MODIFICA

REALIDAD
 EN CONCLUSIÓN

EL CONOCER: Proceso
intelectual por el cual se
establece una relación
entre quien conoce y el
objeto conocido.

EL CONOCIMIENTO:
Actividad por medio del
cual se adquiere con
certeza la existencia de que
el mundo circundante
existe y esta dotado de
características.
EL CIENTIFICO
Es sistemático, planificado,
riguroso comprobado y
comprobable, fruto de un
proceso que utiliza el método
científico.
 EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

Ciencia Método científico

Conocimiento válido acerca del Procedimiento utilizado para
objeto, obtenido a través del descubrir las condiciones en que
método científico y se presentan sucesos
sistematizado en teorías. específicos.

Investigación Científica
Actividad que genera conocimiento científico, mediante el uso del
método científico. También se puede definir como un estudio
sistemático, empírico, controlado y crítico de hipótesis sobre
supuestas relaciones entre fenómenos.
 LA
INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA

Es un “... proceso de naturaleza compleja a través

del cual se producen conocimientos científicos”
PISCOYA, Luis. Investigación Científica y Educacional, pág. 13
CONCEPTOS

La Investigación Científica es:

Es “La actividad de descubrir, mediante un método válido y fiable,
las leyes que rigen la naturaleza; es decir, ciertas relaciones
constantes que se cumplen realmente en la naturaleza. Mario
Bunge. 1962

“Proceso formal, sistemático, racional e intencionado en el que se

lleva a cabo el método científico de análisis, como procedimiento
reflexivo, controlado y crítico que permite descubrir nuevos hechos
o datos, relaciones o leyes en cualquier campo del conocimiento, en
un momento concreto. Ander Egg 1976

Es “El estudio sistemático, controlado, empírico, reflexivo y crítico

de proposiciones hipotéticas sobre los supuestos relacionados que
existen entre fenómenos naturales” Canales, 1992.
 LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

ES UN PROCESO

PLANIFICADO Prevé para actuar ordenadamente

SISTEMATICO Implica disciplina y evaluación

constante en el desarrollo de cada
CONTROLADO etapa

EMPIRICO Se basa en fenómenos observables

de la realidad.
CRITICO Se eliminan la preferencias personales
y juicios subjetivos

PARA LLEGAR AL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

 ETAPAS DE LA INVESTIGACION CIENTÍFICA

1 EXPLORACIÓN DE Se elabora el anteproyecto de investigación

LA REALIDAD

2 PLANIFICACIÓN Se elabora el proyecto de Investigación

•Se prepara el fundamento teórico científico

3 EJECUCIÓN •Se lleva a cabo la recolección de los datos
• El procesamiento y análisis de los datos

4 INFORMACIÓN Se realiza la presentación de los resultados

 TEMA Nº 3

EL MÉTODO
CIENTÍFICO

Es un“...conjunto de procedimientos y procesos mentales

usados por los científicos en el proceso del conocimiento”
ALVITRES, Víctor. Método Científico. Planificación de la Investigación, pág 7
 Método Científico
Interpretación / Observación
conclusión

Experimento / Pregunta / Inquietud

Investigación

Hipótesis / posible
explicación

Premisas / límites Ho: Hipótesis nula

referenciales Ha: Hipótesis alternativa
METODO CIENTIFICO: CARACTERISTICAS
Es fáctico.
En cuanto se ciñe a los hechos, es decir, tiene una referencia
empírica.

Trasciende los hechos.

Los científicos exprimen la realidad, para ir más allá de las

apariencias.

Verificación empírica..

Se vale de la verificación empírica para formular

respuesta a los problemas planteados y para apoyar sus propias
afirmaciones.
METODO CIENTIFICO: CARACTERISTICAS
Es autocorrectivo y progresivo.

Autocorrectivo en cuanto va rechazando o ajustando las propias

conclusiones; progresivo, ya que al no tomar sus conclusiones como
infalibles y finales, está abierto a nuevos aportes y a la utilización de
nuevos procedimientos y nuevas técnicas.

General.

Sitúa los hechos singulares en pautas generales. La cosa en particular o

el hecho singular sólo interesa en la medida en que éste es un
miembro de una clase o caso de una ley; más aún, presupone que
todo hecho es clasificaba o legal.
METODO CIENTIFICO: CARACTERISTICAS

Objetivo.

La objetividad no sólo consiste en lograr describir un fenómeno

estudiado, tal como es, elaborando proposiciones que reflejen
unas cualidades, sino en evitar la distorsión del sujeto que lo
conoce mediante las circunstancias concretas. Un hecho es un
dato real y objetivo.
 EL METODO CIENTIFICO es un

CONOCIMIENTOS PROCESO
CIENTIFICOS
El Problema

Revisión de la Literatura

Etapas del Hipótesis

Método
Científico
Recolección de
información

Comprobación
de la Hipótesis

CONCLUSIONES
EL MÉTODO CIENTIFICO
El Problema
PROCESO

El Problema Es una dificultad cuya solución

requiere de una investigación
conceptual o empírica
Revisión de la Literatura

Hipótesis
El problema es el producto de la
Recolección de observación de la realidad, su análisis
información y su síntesis

Comprobación
de la Hipótesis
El problema debe reunir condiciones
de ser observable, original, pertinente,
CONCLUSIONES significativo y viable
EL MÉTODO CIENTIFICO
Revisión de la Literatura
PROCESO

El Problema Comprende la revisión de los trabajos

de investigación sobre el tema
realizados anteriormente
Revisión de la Literatura

Hipótesis De las diversas teorías existentes sobre

el tema que identifica el problema
Recolección de
información
Permite obtener una visión profunda
del tema a desarrollar
Comprobación
de la Hipótesis
Requiere de la consulta de libros,
revistas, tesis, y básicamente de una
CONCLUSIONES
excelente capacidad de lectura
EL MÉTODO CIENTIFICO
La Hipótesis
PROCESO

El Problema Es una proposición tentativa que

pretende ser la respuesta a un problema
expresando su solución o explicándolo.
Revisión de la Literatura
La hipótesis permite interrelacionar la
Hipótesis
teoría con la práctica. Combina la
experiencia y la razón para buscar la
Recolección de
verdad
información

Comprobación Toda hipótesis se basa en conjeturas

de la Hipótesis producto de la experiencia, de los
resultados de otros estudios, o de
teorías existentes en relación al tema
CONCLUSIONES
 Recolección de la información
PROCESO

El Problema Es un conjunto de actividades que realiza el

investigador para obtener la información
necesaria para comprobar las hipótesis
Revisión de la Literatura

Hipótesis
El investigador utiliza procedimientos,
Recolección de técnicas e instrumentos para obtener la
información información en forma válida y confiables

Comprobación
de la Hipótesis La ética del investigador cobra importancia
en esta etapa. Recuerda que: de datos falsos
CONCLUSIONES sólo puedes sacar conclusiones falsas.
 Comprobación de Hipótesis
PROCESO
Es un procedimiento racional, deductivo o
El Problema inductivo, mediante el cual el investigador
establece si se acepta o rechaza las hipótesis
Revisión de la Literatura enunciadas

Hipótesis
La comprobación de las hipótesis se basa
Recolección de generalmente en procedimientos
información estadísticos (Investigaciones cuantitativas)

Comprobación
de Hipótesis La no comprobación de una hipótesis no
invalida la rigurosidad del proceso científico
CONCLUSIONES ni menos la investigación realizada
EL MÉTODO CIENTIFICO
Conclusiones
PROCESO

El Problema Las conclusiones se constituyen en

conocimientos científicos provisionales
como producto final del método científico
Revisión de la Literatura

Hipótesis
Refuerzan o debilitan las teorías
Recolección de utilizadas en el fundamento teórico
información científico.

Comprobación
de la Hipótesis
Se constituyen en fuentes para el inicio
de nuevas investigaciones
CONCLUSIONES