Informe previo # 1

Experiencia #1: circuitos sintonizados y transformadores de redes selectivas

Cuestionario:

1) Determine la expresión de Vo1, Vo2 y Vo3 en forma literal del amplificador

mostrado en la figura #1 (colector a Vo1). ¿En función de que parámetro principal
se encuentra Vo (t)?. Considere Lin, Cin. Rp de la bobina y capacidades parásitas
del transistor.
 Considerando el circuito anterior, se partirá del análisis en DC para poder
obtener las expresiones de 𝑉𝑜1 , 𝑉𝑜2 y 𝑉𝑜3 en forma literal y en función
de los parámetros que se indican.
  Circuito sintonizado de la experiencia 1. Puede notarse la bobina de FI de AM y la
configuración en base común del transistor 𝑄3

Análisis en DC
Las corrientes de colector del transistor Q2 y Q3 vendrán dadas por las expresiones:

Para cuando los transistores son idénticos: 𝛼2 = 𝛼3 e 𝐼𝐸𝑆2 = 𝐼𝐸𝑆3 . Entonces

Análisis en AC
 Circuito equivalente en AC de la figura 3. Se observa como la tensión 𝑉𝑜1 está ligada al
colector de 𝑄3.
Usando parámetros

 Circuito equivalente en AC usando los parámetro 𝜋 del transistor 𝑄3. Pueden notarse
las letras de colector, base y emisor

Cabe tener en cuenta que para que la frecuencia de resonancia no se altere 𝐶𝑏′𝑐
debe cumplir: 𝐶𝑏′𝑐 ≪ 𝐶𝑖n (14)

 Y además, en la experiencia, la capacitancia del osciloscopio también, influirá, por lo

que se tiene que cumplir también:

 Ilustración de la forma en que afectan las capacidades del osciloscopio al circuito

sintonizado
 Entonces, es conveniente saber que las capacidades del osciloscopio, dependiendo de
la escala de las puntas de pruebas es:

 Con lo anterior, se puede notar fácilmente que es conveniente para nosotros usar la
escala (× 10) en el osciloscopio.
 Finalmente analizando en resonancia, la capacitancia 𝐶𝑖𝑛 y la inductancia 𝐿𝑖𝑛 ya no
aparecerán, entonces:
 Circuito sintonizado en AC y mostrado en resonancia donde la capacitancia e
inductancia se anulan mutuamente.

 Además según la relación de vueltas, también se obtiene:

2) Haga un análisis en DC y determine el rango del potenciómetro 𝑹𝑷 y el valor de la

resistencia 𝑹𝟏 para obtener una corriente entre 𝟏𝟎𝟎 y 𝟑𝟎𝟎 𝝁𝑨.

 De la resolución de la pregunta 1 del cuestionario, podemos tomar las siguientes

ecuaciones:

 Donde, 𝑅2 = 10 𝐾Ω por lo visto en el circuito. Entonces, podemos reescribir las

ecuaciones de la siguiente forma:
 3) Describa la manera de obtener en forma experimental:

a) La frecuencia de resonancia (mínima y máxima) de la bobina de FI

 La frecuencia de resonancia (mínima y máxima) de la bobina de FL:

Para poder hallar la frecuencia de resonancia de la bobina de FL de forma

experimental se puede hacer de la observación del análisis en frecuencia de la
salida; ya que como se sabe, para cuando se trabaja en resonancia, la ganancia
alcanza su punto de mayor valor. Por ello, observando la gráfica de “Voltaje vs.
Frecuencia” se puede determinar la frecuencia de resonancia del circuito.

b) La inductancia Lin, capacitancia Cin

 La inductancia 𝐿𝑖𝑛 y la capacitancia 𝐶𝑖𝑛.

Para poder hallar la inductancia 𝐿𝑖𝑛 y la capacitancia 𝐶𝑖𝑛, necesitaremos saber
previamente la frecuencia de resonancia que se puede obtener como se mencionó en
el punto primero
Entonces luego de determinar 𝐿𝑖𝑛, mediante la fórmula (3) obtendríamos la
capacitancia 𝐶𝑖𝑛.

c) Resistencia de pérdidas de la bobina

 Para hallar experimentalmente la resistencia de pérdidas de la bobina se puede hacer
de 2 formas. La primera forma es mediante el análisis en frecuencia. Como se sabe, el
𝑄𝑇 viene relacionado con la resistencia 𝑟𝑝 mediante la fórmula:

 Del análisis en frecuencia se puede determinar experimentalmente la frecuencia de

resonancia 𝑓0 y el ancho de banda 𝐵𝑊. Entonces se podría conocer la resistencia de
pérdidas de la bobina 𝑟𝑝 si se conoce la inductancia 𝐿𝑖𝑛.
 La segunda forma de hallar la resistencia de pérdidas de la bobina es poniendo un
paralelo una resistencia variable de una rango adecuado, obviamente. Primero se debe
conocer el valor del voltaje de salida cuando esta resistencia no está. Entonces,
colocando esta resistencia variable la haremos variar hasta que el valor de la salida sea
el 50% de la salida sin la resistencia variable. De esta forma, el valor de la resistencia
variable en este punto debe ser igual a la resistencia de pérdidas de la bobina, ya que
como sabemos:
 4) Indique las consideraciones que se deben tomar en cuenta para escoger los
transistores
 Para los transistores 𝑄1 y 𝑄2 :
Para estos transistores que forman parte de una fuente de corriente Widlar, la
principal consideración a tomar en cuenta es que deben ser idénticos. Esto conlleva a
que sus características sean iguales. Para estos transistores es importante que
cumplan lo siguiente:
 𝜷 alto
 Baja impedancia de salida
 Para el transistor 𝑄3 :
Para este transistor, la principal consideración a tomar es que su parámetro 𝐶𝑏′𝑐 del
modelo 𝜋 del transistor debe tener valores pequeños en consideración con la
capacitancia 𝐶𝑖𝑛 de la bobina.

 RECOMENDACIONES Y COMENTARIOS

Recomendaciones:

 Se debe tener cuidado al usar los instrumentos de laboratorio como el osciloscopio,

el generador de funciones, entre otros; ya que ante un mal uso se podrían malograr.

 Se recomienda que este laboratorio se haga con las puntas del osciloscopio en la
alternativa (× 10), debido a que en ésta opción, la capacidad de las puntas es menor.

 Tener en cuenta que se está trabajando con una fuente doble, hay que ser
cautelosos, para no caer en una mala conexión y posible cortocircuito.

 Para el desarrollo teórico se necesita conocer el modelo 𝜋 del transistor. Por ello se
recomienda dar un repaso breve de cursos anteriores que se relacionen a los temas
que se están desarrollando en esta experiencia.

Comentarios:

 Este informe está hecho en el formato IEEE, pero con ciertas variaciones de tal
manera que la vista sea más estética y entendible.

 Algunas de las imágenes fueron hechas a mano por computadora en el programa

gráfico Paint.