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FÍSICA GENERAL

CÓDIGO: 100413A_472

Unidad 2: Fase 4 -Trabajo colaborativo de la Unidad No 2

“UNIDAD 2: DINÁMICA Y ENERGÍA”

Presentado a:
JORGE GUILLERMO YORY (Tutor)

Entregado por:

LUZ MIREYA ZABALA HUERTAS (Estudiante 1)


Código: 1075630105

Grupo: 100413_ 16

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
MAYO DE 2018
CEAD GIRARDOT
DESARROLLO DE LOS EJERCICIOS INDIVIDUALES Y
COLABORATIVOS:

Nombre del estudiante Luz Mireya Zabala huertas


No 1:

Ejercicios No 1 : Luz Mireya Zabala huertas

¡Segunda ley de Newton!


En el ángulo superior de un plano inclinado se instala una polea fija, por la
que pasa una cuerda inextensible que a su vez tiene unido dos objetos en
sus extremos opuestos, como se muestra en la figura. Sí la masa colgante
tiene un valor de m1 kg (d1) y la masa que se encuentra sobre el plano
inclinado sin fricción tiene una masa de m2 kg (d2), entonces:

A. Presente los diagramas de fuerzas y de cuerpo libre de la situación.


B. determine el valor de la aceleración del sistema, si el ángulo de
inclinación del plano inclinado es de ϴ grados (d3), con respecto a la
horizontal y asumiendo que el sistema parte del reposo.
C. determine el valor de la tensión de la cuerda del sistema.
D. determine el valor de la altura en que la masa colgante tiene una
velocidad de 0.500 m/s, asumiendo que el sistema parte del reposo
y que la masa colgante en el t=0.0 s tiene una altura de 0.0 m.
DATOS
(d1)=7,10
(d2)=28,4
(d3)=54,9

Datos:

m1 = 7,10
m2 = 28,4
Calcular:
a) a =?
θ = 53,4 °
b) T =?
c) h= ? →Vf =0.500 m/seg
Vo =0
t = 0.0 seg → h = 0 m

SOLUCIÓN : Para resolver el problema se hace sumatoria de fuerza en el eje


x de la masa 2 y sumatoria de fuerza en el eje y de la masa 1:

P1 = m1 * g = 7,10 Kg * 9.8 m/seg² = 75,46 New


P2 = m2 * g = 28.4 Kg * 9.8 m/seg² = 255,78 New
P2x = P2 * Sen θ = 255,78 New * sen 53,4° = 205,34 New
∑Fx = m2* a
P2x - T = m2 * a
∑Fy = 0
T - P1 = m1 * a

Al sumar las ecuaciones tenemos:


P2x - P1 = ( m1 + m2 ) * a

Despejamos:
a = ( P2x - P1 ) / ( m1 + m2 )
a = ( 205,34 New – 75,46 New) / ( 7,10 Kg + 28,4 Kg)
a) a = 2,64 m/seg²

b ) T =?
T = m1 *a + P1
T = 7,10 Kg * 3,84 m/seg² + 75,46 New
T = 105,72 New

c) h =?
Vf= 0.500 m/seg
Vf² = Vo² + 2 * a * h
Vf² = 2 * a * h
Despejamos h :
h = VF²/ ( 2 * a )
h = ( 0.500 m/seg²)² / ( 2* 3,84 m/seg²)
h = 0.0325 m

Ejercicio No 1: Luz Mireya Zabala huertas


Escriba aquí el enunciado del ejercicio No 1.

Valores asignados al ejercicio No 1 Presente en los tres espacios


: luz Mireya Zabala huertas inferiores, las temáticas, definiciones
y/o conceptos, con su respectiva
definición utilizados en el desarrollo
del ejercicios.
Dato Valor Sigla Nombre
No de
La
unidad
𝒅𝟏 = 7,10
𝒅𝟐 = 28,4
𝒅𝟑 = 54,9
𝒅𝟒 =
𝒅𝟓 =
𝒅𝟔 =
𝒅𝟕 =
𝒅𝟖 =
𝒅𝟗 =
Solución del ejercicio No 1 (Estudiante No 1)
Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis
solicitado de los resultados obtenidos en el ejercicio No 1
(Estudiante No 1)
A.
B.
C.
D.
E.

Trabajo realizado por una fuerza constante. Una caja fuerte debe ser
reubicada, para lograr la nueva ubicación se tira con una fuerza de F N
(d1) en la dirección de θ grados (d2) sobre la horizontal. Con base en
esta información, determine el trabajo desarrollado por la fuerza al tirar
la caja fuerte una distancia de x m (d3)
DATOS:
𝒅𝟏 = 77,5
𝒅𝟐 = 30,8
𝒅𝟑 = 7,40

SOLUCIÓN : Para resolver el ejercicio se aplica la fórmula de


trabajo :
W = F * d * cos θ El trabajo desarrollado por la fuerza al tirar la
caja fuerte una distancia x es :
WF = F * x * cos θ
WF = 77.5 N * 7.40 m * cos 30.8°
WF = 492.61 joules
El trabajo de la fuerza de fricción es de :
W Froce = F roce * x * cos 180°
Froce = μ * N
N = Peso = m * g
Froce = μ* m * g
W froce = - μ * m * 9.8 m/seg² * 7.40 m
Wfroce = - 72.52 *μ * m Joules .
El trabajo total WTotal = WF + WFroce =( 492.61 - 72.52 *μ *
m ) joules
Ejercicio No 1: Luz Mireya Zabala huertas
Escriba aquí el enunciado del ejercicio No 1.

Valores asignados al ejercicio No 1 Presente en los tres espacios


: luz Mireya Zabala huertas inferiores, las temáticas, definiciones
y/o conceptos, con su respectiva
definición utilizados en el desarrollo
del ejercicios.
Dato Valor Sigla Nombre
No de
La
unidad
𝒅𝟏 = 77,5
𝒅𝟐 = 30,8
𝒅𝟑 = 7,40
𝒅𝟒 =
𝒅𝟓 =
𝒅𝟔 =
𝒅𝟕 =
𝒅𝟖 =
𝒅𝟗 =
Solución del ejercicio No 1 (Estudiante No 1)
Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis
solicitado de los resultados obtenidos en el ejercicio No 1
(Estudiante No 1)
A.
B.
C.
D.
E.

Potencia. Sobre una pista horizontal que presenta un coeficiente


cinético de rozamiento μk de 0.500, se desplaza un auto de carreras,
cuya masa es m kg (d1) a una velocidad constante de v km/h (d2).
Sabiendo que la fricción con el aire es de fr N (d3), entonces:

A. Presente los diagramas de fuerzas y de cuerpo libre de la


situación.
B. Aplique la segunda ley de Newton para determinar el valor de la
fuerza que permite al auto moverse en la pista.
C. Determine la potencia que debe desarrollar el auto de carreras
para mantener la velocidad constante.
Y sabiendo que nos piden que se mantenga a una velocidad constante el motor debe
generar una fuerza 𝐹𝑚 que contrarreste la fuerza de fricción del aire 𝐹𝑟 y la fuerza de
rozamiento del suelo 𝐹𝑘

𝒅𝟏 = 825
𝒅𝟐 = 217
𝒅𝟑 = 555
𝒅𝟒 =

DATOS:
μk = 0.500
m = 825 Kg
V = 217 Km / h
F roce aire = 555 New.
Potencia =? que debe desarrollar para mantener velocidad
constante .
SOLUCIÓN:
V = 217 Km/ h * 1000m / 1Km * 1 h / 3600 seg = 56.38 m /seg
F - Fk - Fraire = m * a vcte la aceleración a=0

F = Fk + F r aire
ΣFy = 0
N-P=0
N=P
N=m*g
N = 825 Kg * 9.8 m/seg²
N = 808.5 New
Frk = μk * N = 0.500 * 8447.6 N = 404.25 New
F = 404.25 New + 796 New = 1200.25 New

La fórmula de potencia :
P=F*V
P = 5019.8 New * 56.38 m/ seg
P = 283016.32 vatios (w) = 67,670.095 Kw .

Ejercicio No 1: Luz Mireya Zabala huertas


Escriba aquí el enunciado del ejercicio No 1.

Valores asignados al ejercicio No 1 Presente en los tres espacios


: luz Mireya Zabala huertas inferiores, las temáticas, definiciones
y/o conceptos, con su respectiva
definición utilizados en el desarrollo
del ejercicios.
Dato Valor Sigla Nombre
No de
La
unidad
𝒅𝟏 = 825
𝒅𝟐 = 217
𝒅𝟑 = 555
𝒅𝟒 =
𝒅𝟓 =
𝒅𝟔 =
𝒅𝟕 =
𝒅𝟖 =
𝒅𝟗 =
Solución del ejercicio No 1 (Estudiante No 1)
Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis
solicitado de los resultados obtenidos en el ejercicio No 1
(Estudiante No 1)
A.
B.
C.
D.
E.

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