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: 2017-I
Curso: Fundamentos de Estadística
PRACTICA Nº 4
1. Se elige al azar a dos hijos de dos portadores del gen del albinismo.
1.1 Describa el espacio muestral.
1.2 Anote los elementos de los siguientes eventos: A: Ambos tienen albinismo B: A lo sumo
uno tiene albinismo y C:Ninguno tiene albinismo
1.3 Realizar las siguientes operaciones y enúncielas: AUB, B∩C, B∩Cc ,
1.4 Si dos portadores del gen para el albinismo se emparejan, cada uno de sus hijos tiene
probabilidad 0.25 se ser albino, obtenga y grafique la distribución de probabilidad de la v.a.
X:. Nº de hijos albinos que tiene dos portadores cuando tiene dos hijos..
1.5 Considere 1.4 y calcule las siguientes probabilidades: P(X=1), P(X≤1), P(X=3)
2. Para cierta cosecha de duraznos se cree que ha habido contaminación por la mosca del
mediterráneo. Un comprador evalúa la calidad de esta cosecha para conocer el estado de estado
de ella, si elige al azar 4 duraznos.
2.1 Describa el espacio muestral.
2.2 Anote los elementos de los siguientes eventos: A: Exactamente 2 duraznos están
contaminados, B: Menos de 3 están contaminados.
2.3 Anote los elementos de: AcUB y A∩Bc
2.4 Si la probabilidad de que un durazno este contaminado es de 0.2, obtenga y grafique la
distribución de probabilidad de la v.a. X: Nº de durazno contaminados
2.5 Considere 2.4 y calcule las siguientes probabilidades: P(X=2), P(X≤3), P(X>2)
3. Una familia tiene cuatro hijos. Identificando a cada uno de ellos solamente por su sexo, utilizar
un diagrama de árbol para determinar los 16 tipos de nacimientos posibles de los hijos.
Supongamos que cada hijo tenga exactamente la misma posibilidad de ser niño que de ser niña.
3.1 Determinar la probabilidad de cada uno de los siguientes eventos:
A: El primer hijo es niño. B: Exactamente dos de los cuatro son niños.
C: El mayor y el más pequeño son niños. D: Dos son niños y tres son niñas.
3.2 Explicar si:
a) Ay B son eventos mutuamente excluyentes. b) A y D son eventos complementarios
b) A y C ocurren simultáneamente.
5. En cierta campaña escolar efectuada en niños del nivel primaria se evalúa las deformaciones de
la columna vertebral cifosis, lordosis y escoliosis, pudiendo también algunos tenerlo normal.
Si se eligen tres alumnos aleatoriamente en el primer grado, describa:
5.1 El espacio muestral.
5.2 Los eventos: A: Los tres tienen la misma deformación, B: por lo menos uno tiene lordosis,
C: Solo uno de ellos tiene cifosis, D: Exactamente dos tienen escoliosis.
5.3 Efectuar las siguientes operaciones: AUB, B∩C, D∩Bc, BUCUD, AcUC, C∩Dc,
A∩B∩C∩D.
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Mg. Violeta Nolberto Sifuentes C.U. 29/05/17
Prof. Del curso
UNMS M-EAP GENÉTICA Y BIOTECNOLOGÍA S EM.: 2017-I
Curso: Fundamentos de Estadística
7. En un estudio sobre el grupo sanguíneo de los residentes de cierta región se registró el grupo
sanguíneo de 4000 personas con los siguientes resultados:
Grupo A B AB O Total
Nº 1712 402 194 1692 4000
9.1 Describa el espacio muestral de las posibles condiciones anestesia, hueso y prótesis
9.2 Anote los elementos de los siguientes eventos: A: la intervención se realiza con prótesis de
metal, B: la intervención se realiza con anestesia general, C: la intervención se realiza con
anestesia epidural y D: la intervención se realiza con extracción parcial del fémur.
10. La probabilidad de que una unidad de sangre proceda de un donante remunerado es 0.67. Si el
donante es remunerado, la probabilidad de que la unidad contenga el suero de la hepatitis es
0.0144. Si el donante es voluntario, esta probabilidad es 0.0012. Un paciente recibe una unidad
de sangre. ¿Cuánto es la probabilidad de que contraiga hepatitis como consecuencia de ello?.
11. Proponer experimentos aleatorios (dos de cada uno) finito e infinito de genética o
biotecnología.
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Mg. Violeta Nolberto Sifuentes C.U. 29/05/17
Prof. Del curso