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TAREA 5: ELABORAR UN RESUMEN, ANÁLISIS Y ACTIVIDAD LÚDICA POR

CADA UNIDAD DEL CURSO.

EDUARDO MOJICA GUEVARA

1066082073

GRUPO: 112001_399

TUTORJUAN CARLOS JIMÉNEZ DÍAZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

MAYO 12- 2018

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Contenido

TABLA DE CONTENIDO.

Introducción…………………………………………………………………………… …3

Objetivos………………………………………………………………………………….4

Justificación………………………………………………………………………………5
Ejercicio1…………………………………………………………………………………6

Introducción a la gestión
Económica…………………………………………………………………………………8
Introducción a la gestión
Administrativa……………………………………………………………………………10
Introducción a la gestión
Contable…………………………………………………………………………………..12
Análisis……………………………………… …………………………………………..14
Conclusiones……………………………………………………………………………...15
Bibliografía………………………………………………………………………………16
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INTRODUCCIÓN
Este trabajo tiene como objetivo la redacción de una sinopsis y análisis de las tres unidades
estudiadas en el curso de Fundamentos en Gestión Integral. Las unidades señaladas son:
introducción a la Economía social; gestión Administrativa y gestión Contable. Asimismo,
se tratará de analizar cómo se interrelacionan cada de una de las anteriores con la carrera
elegida por los estudiantes de la comunidad Unad, sea este caso la carrera de Economía, y se
añadirá un pantallazo de la labor realizada en los foros colaborativos como prueba fehaciente
del interés del estudiante por participar activamente en la comprensión de las temáticas
tratadas.
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OBJETIVOS

Generales

El presente trabajo tiene como objetivo aplicar los conceptos aprendidos en las unidades del
curso Fundamentos de gestión integral, mediante la interacción de los integrantes del grupo
colaborativo usando el foro designado para la realización de dicha actividad.

Específicos

-Ejecutar las actividades propuestas

-Identificar los principios e analizar la importancia de la administración.

-Establecer la misión, la visión, los objetivos, las metas, y políticas

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Justificación

Este trabajo se justifica para aclarar dudas acerca de la conceptualización de los términos
Economía, Administración y Contabilidad- y realizar cuál es la importancia de velar por el
buen manejo de los recursos, tanto financieros, humano como tecnológico y demás, que se
presenten en el entorno de una empresa para garantizar un mejor nivel de vida, progreso y
bienestar de la comunidad que es parte de ese entorno.

Conocer las características fundamentales de los tres conceptos estudiados en el semestre

y que generalidades incluyen en estas es básico para saber qué papel realmente
desempeñamos dentro de una sociedad que busca ansiosamente crear proyectos e ideas
innovadoras para combatir los problemas que la aquejan y aprovechar los recursos de manera
más eficiente puesto que el concepto de globalización también llega a influir en ciertos
aspectos para bien porque se puede acceder a nuevas herramientas para la creación y
organización de productos y servicios.

Con lo anterior, es importante saber y aprender de manera, tanto económica, como

administrativa y contable y, encaminada en el orden, así no solo garantizar un crecimiento
estable de la economía de una empresa propia sino un mejor porvenir para las generaciones
venideras.
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TAREA V

EJERCICIO I: RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO

La tarea primera del curso de Fundamentos en Gestión Integral correspondió al

reconocimiento general del curso, es decir, a aprender el manejo adecuado de las aulas
del entorno virtual (AVA), así como la introducción a los conceptos de Economía,
Contabilidad y Administración que serán usados para entender los ámbitos empresariales a
los cuales todos estamos sujetos.

En primer lugar, se correspondió pantallazos de las diferentes actividades acordadas, entre

estas: Pantallazo con la actualización del perfil (en la cual suponía al día todo lo referente a
la información personal del estudiante); pantallazo con la presentación en el foro (lugar donde
se agruparán los ejercicios de carácter colaborativo) y pantallazo comentario (se suscribe las
expectativas referentes al curso en cuestión). Asimismo, se proponía cuáles eran las
perspectivas con respecto a la temática de Fundamentos en Gestión y las competencias
adquiridas para el desempeño de micarrera, economía sea el caso.

Con la primera se radican en comprender, apropiarme e identificar de manera asertiva las

temáticas a desarrollar en el curso lideradas en las áreas económicas, contables y
administrativas. En cuanto a la segunda, competencias adquiridas, indicarían como es el
manejo de los procesos tanto internos como externos que se presentan en una organización.
Además, se podría desempeñar un papel más enérgico a la hora dela toma de decisiones para
el futuro de los determinados proyectos que cualquier empresa presente.

Conjuntamente, se buscó definir por parte del estudiante, que se entendía de manera
general por los conceptos claves de economía (ciencia que estudia como los individuos usan,
administran los recursos de carácter escaso para satisfacer necesidades ilimitadas),
administración(es un medio por el cual se planifica, se organiza una serie de recursos para
alcanzar un determinado objetivo)contabilidad (es un sistema que se encarga de registrar cada
una de las transacciones de negocios con el fin de mantener un orden y de interpretar posibles
resultados.)
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TAREA II: UNIDAD NO. 1: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN ECONÓMICO

SOCIAL

La segunda actividad propuesta correspondió a un trabajo de carácter colaborativo, lo cual

implicó el manejo de este entorno virtual y su correspondiente foro, así como la apropiación
de conceptos, definiciones y respuestas claves que favorezcan el desarrollo de las temáticas
de Fundamentos en Gestión Integral. Así pues, la actividad dio lugar a definir de manera
concisa el concepto de Economía, sus características e implicaciones. Se define la anterior
como la ciencia social que estudia el comportamiento de los individuos cuando usan,
administran y/o manejan recursos para satisfacer necesidades de carácter ilimitado. Otro
aspecto a indagar, correspondía a determinar que eran tanto la oferta como la demanda y
presentar la representación gráfica de estas. La demanda se explica

como “la cantidad de bienes y servicios que los consumidores están dispuestos a comprar
a diferentes precios”1 y la oferta se identifica como “la relación entre los precios y las
cantidades de un bien que los productores están dispuestos a ofrecer”

2.La representación gráfica de la demanda corresponde a una pendiente descendente

mientras que la oferta es una pendiente ascendente. A continuación, se elaboró una tabla en
la cual se introdujeran los diez principios básicos de la economía junto con una descripción
pormenorizada de cada uno. El primer principio establece: Los individuos se enfrentan a
disyuntivas; 2. El coste de una cosa es aquello a lo que se renuncia para conseguirla; 3. Las
personas racionales piensan en términos marginales; 4. Los individuos responden a los
incentivos.1 Graue, A., (2009), Fundamentos de Economía, México DF, México: Prentice
Hall. p 126.2 Ibíd. p 139.

El quinto principio obedece a que el comercio puede mejorar el bienestar de todo el

mundo; 6. Los mercados normalmente constituyen un buen mecanismo para organizar la
actividad económica; 7. El Estado pude mejorar a veces los resultados del mercado; 8. El
nivel de vida de un país depende de su capacidad para producir bienes y servicios;

9.Los precios suben cuando el gobierno imprime mucho dinero; 10. La sociedad
se enfrenta a una disyuntiva a corto plazo entre la Inflación y el desempleo. Los últimos
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interrogantes se demarcan en entender como la producción de bienes y servicios son

generados por la región en la cual se convive; y la correlación que existe entre Economía,
Administración y Contabilidad, lo que conlleva clarificación de los objetivos que entre las
tres debe alcanzar para un óptimo desarrollo de una empresa.

TAREA III: UNIDAD NO. 2: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN

ADMINISTRATIVA SOCIAL

La tarea III, UNIDAD 2, actividad correspondió a un trabajo de carácter colaborativo, lo

cual implicó el manejo de este entorno virtual y su correspondiente foro, así como la
apropiación de conceptos, definiciones y respuestas claves que favorezcan el desarrollo de
las temáticas de Fundamentos en Gestión Integral.

Así pues, se introdujo la unidad de administración social con su respectiva definición, su

importancia, características y aplicaciones a una empresa. La Administración implica el
manejo eficiente y eficaz de los recursos materiales, humanos, financieros y tecnológicos,
que pretende alcanzar el máximo de los beneficios y utilidades de los mismos, aplicando,
mediante procesos de planeación, organización, dirección, coordinación y control al
desarrollo de una empresa.

La actividad dos desarrolló la creación de una tabla en que las funciones de la

administración eran definidas. Las funciones son: Planeación (establecimiento de objetivos,
metas, etc), Organización (determinación de las actividades entre los miembros), Dirección
(se dirigen las ordenes y funciones), y por último Control (verificación de los resultados
obtenidos). El punto siguiente fue investigar cómo se clasificaban las empresas en Colombia,
de acuerdo a la legislación Jurídica. Las empresas, grosso modo, se dividen de la siguiente
forma: Según la actividad económica que desarrollan; según la forma jurídica; según su
tamaño; según el ámbito de operación; según la composición del capital. Cada una de las
anteriores subdividida de acuerdo a los entes reguladores.

Los últimos tres interrogantes plantearon la necesidad de definir el concepto de

planeación estratégica (proceso mediante el cual se declara la misión, valor y objetivos de
una empresa, así como su proyección en los mercados a tiempo futuro). La investigación de
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una cooperativa y una descripción de esta y la interrelación existente entre la administración,

la economía y la contabilidad.

TAREA IV NO 3: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN CONTABLE SOCIAL

La tarea IV unidad 3, tuvo como objetivo el análisis de lo relacionado a la gestión contable

social, su definición, características primordiales, funciones que generan importancia bajo el
ambiento económica que se presenta tanto en un hogar como empresa, y que solidifican el
desarrollo de las temáticas expuestas en Fundamentos de Gestión Integral. Asimismo, no
solamente se explicitó qué era la contabilidad, sino que se dio paso a la integración de otros
conceptos que desarrollarían más la unidad a investigar.

Estos conceptos eran: balance general, estado de resultados, presupuesto, gasto y costo
respectivamente. Con lo anterior, la contabilidad se define como el sistema de control y
registro de todos los gastos e ingresos y demás operaciones financieras que realiza una
empresa, entidad o nación en particular. Asimismo, el producto final de la contabilidad
implica el análisis de todos los estados financieros que son los resúmenes de la situación
económica de la empresa. En cuanto al balance general, este se define de “todo lo que tiene
la empresa, de lo que debe, de lo que le deben y de lo que realmente le pertenece a su
propietario, a una fecha determinada.

Es decir, muestra lo que tiene y lo que debe la empresa a cualquier fecha. Por otro lado,
el estado de resultados son los documentos que detallan los ingresos, beneficios, pérdidas
que ha generado una empresa en un periodo determinado de tiempo.

Pero, para entender lo anterior, es menester manejar los conceptos de presupuesto, costo
y gasto. El primero indica un plan de operaciones fijado en términos monetarios por cualquier
entidad. El costo alude al conjunto de egresos que incurre para la producción de un bien, sea
ejemplo de lo anterior, la energía, la mano de obra, materiales de construcción etc.

El gasto implica el “conjunto de egresos destinados a la repartición o venta de productos

y a la administración y mantenimiento de la planta industrial”4 En definitiva, comprender los
conceptos básicos de la contabilidad implicarían un manejo eficiente y eficaz de todo negocio
o empresa que cada uno llegue crear con el fin, no solamente de generar ganancias, sino de
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generar empleo y oportunidades para muchas generaciones que necesitan desarrollar tanto su
potencial como el potencial del país en cuestión.

ANÁLISIS DE LAS TRES UNIDADES

Realizar un Análisis en donde relacionará los contenidos de cada Unidad con su carrera
de estudio en la UNAD. (la carrera que se estudia es la ingeniería) Para entender la relación
existente entre las tres ciencias estudiadas en el trascurso del semestre es necesario, en
primera instancia, definirlas de manera parcial.

la economía es la ciencia social que estudia el comportamiento de los individuos cuando

usan, maneja y/o administran recursos que son escasos para satisfacer necesidades ilimitadas.
Por otro lado, la administración implica el manejo eficiente y eficaz de los recursos
materiales, humanos, financieros y tecnológicos, que pretende alcanzar el máximo de los
beneficios y utilidades de los mismos, aplicando, mediante procesos de planeación,
organización, dirección, coordinación y control al desarrollo de una empresa.
Conjuntamente, la contabilidad es el sistema de control y registro de los gastos, ingresos y
egresos que realiza una empresa o entidad.

Ahora bien, ¿cómo se relacionan? Pues tanto la economía como la administración realizan
procesos para la toma de decisiones en entornos de desarrollo financiero, geográfico como
social.

Es decir, los bienes y servicios producidos por la sociedad deben ser distribuidos eficaz y
eficientemente por los agentes encargados de esta tarea y que satisfagan las necesidades
estipuladas por los consumidores.

Con el direccionamiento adecuado que la administración provee, planifica y organiza esa

distribución mencionada anteriormente para alcanzar altos niveles de productividad y evitar
posibles fallas o desperdicios de los productos que se ofrezcan.

De esta manera, ingresa la contabilidad que se encarga, en resumidas cuentas, de controlar

esa productividad y los gastos y costos (fallas) que pueden llegar a presentarse.
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Es decir, que, gracias al manejo de los números, la contabilidad indica, de manera objetiva,
qué situaciones generan pérdidas o ganancias en la distribución de los recursos y alerta, tanto
a la administración como a la economía sobre un cambio en las políticas de la toma de
decisiones para redirigir el camino hacia un mayor rendimiento. En síntesis, la
administración ayuda a la economía al manejo acertado de la toma de decisiones en lo
referentes a la distribución de recursos de carácter escasos, con sus componentes de
planificación, organización, dirección y control, mientras que la contabilidad expresa de
manera numérica que los registros de finanzas que esa entidad o empresa expresan resultados
positivos o en cambio, es necesario un re direccionamiento a tomar.

Nota: Teniendo en cuenta que la guía establece que debe subirse un solo pantallazo por
cada unidad, me permito manifestarle que las otras actividades no fueron posibles cargarse,
es decir que no eran visibles, y por tal razón solo adjunto pantallazos de las que pudieron
cargarse en la plataforma. A continuación, me permito adjuntar pantallazo como evidencia.
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Nota: Teniendo en cuenta que la guía establece que debe subirse un solo pantallazo por
cada unidad, me permito manifestarle que las otras actividades no fueron posibles cargarse,
es decir que no eran visibles, y por tal razón solo adjunto pantallazos de las que pudieron
cargarse en la plataforma. A continuación, me permito adjuntar pantallazo como evidencia.
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CONCLUSIONES

Con este trabajo se puede concluir lo importante que es saber qué papel juegan y
desempeñan la economía, la administración y la contabilidad, cómo se caracterizan y sus
generalidades fundamentales Esto puede ayudar y afectar directamente el desarrollo
productivo, social, cultural y de educación en una comunidad o empresa, más aún, si tenemos
en cuenta que nuestro país es una gran empresa que conformamos todos, es relevante saber
cómo funciona y como la afectamos directamente con nuestras decisiones al momento de la
planeación, organización, dirección y control de las respectivas obligaciones tanto
económicas, como sociales y contables.
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OVA - Unidad 3 - Introducción A La Gestión Contable Social.