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Responde con una X la letra de la alternativa

que consideras correcta

1.- Los glaciares son:

A) Aguas subterráneas.
B) Grandes masas de hielo que cubren los casquetes polares.
C) Parte de las montañas.
D) No son parte de nada.

2.- En la Tierra podemos encontrar agua:

A) Sólo en estado líquido.
B) En estado sólido, gaseoso y líquido.
C) Sólo en forma de hielo.
D) No podemos encontrar agua.

3.- En cuál de los siguientes lugares no existe agua dulce:

A) Glaciares.
B) Lagos.
C) Casa.
D) Océanos.

4.- Es muy importante conservar el agua dulce ¿Cuál de las siguientes

alternativas es la más correcta respecto a este tema?
A) Sí, las reservas de agua de la Tierra se están acabando.
B) Sí, una vez que hayamos consumido toda el agua dulce de la Tierra, no
volverá a haber más.
C) Sí, sólo una pequeña parte del agua de la Tierra es dulce y todos la
necesitamos.
D) Si, todas las anteriores son correctas.

5.- La principal forma de contaminación de las aguas en las ciudades se

 debe a:
A) Metales pesados.
B) La formación de dunas.
C) Las aguas servidas.
D) No hay contaminación.

6.- ¿Cuál de los siguientes fenómenos naturales no es atmosférico?

A) Viento.
B) Tormenta.
C) Tsunamis.
D) Precipitaciones.

7.- ¿Cuál de las siguientes oraciones sobre el viento es INCORRECTA?

A) Va desde zonas donde el aire es más caliente hacia donde es más frío.
B) Se relaciona con diferencias de temperatura.
C) Se origina producto de diferencias de presión.
D) Es un movimiento de aire.

8.- ¿Cuál de los siguientes ejemplos NO es un ejemplo de hidrosfera en

movimiento?
A) Ciclo del agua.
B) Vientos polares.
C) Olas y mareas.
D) Corrientes oceánicas.

9.- En la figura, aparece una flecha que indica las nubes. ¿Porque razón se
forman las nubes en el cielo?

A) Porque el sol evapora el agua que al

convertirse en vapor forma las nubes.
B) Porque las nubes se forman al haber gas
húmedo en el aire.
A) Porque las nubes nacen del sol.

B) A y B son correctas.
 10.- ¿Qué podemos decir sobre el agua que hay en la Tierra?
A) El agua se encuentra en la capa más externa de la Tierra.
B) El agua forma los océanos, los lagos y los ríos.
C) Toda el agua del planeta forma la hidrosfera.
D) Todas las anteriores son correctas.

11.- ¿Por qué existe vida en la Tierra y no en otros planetas?

A) Porque en la Tierra hay grandes masas de agua que permiten la vida.
B) Porque en la Tierra hay una atmosfera donde está el oxígeno que nos
permite respirar.
C) Porque en la Tierra hay una capa de ozono que nos permite protegernos del
calor del sol.
D) Todas las anteriores.

12.- Juanito le explicaba a su mamá sobre el calentamiento global y le dio

algunos ejemplos de sucesos que se están viendo hoy en día. ¿Cuáles
ejemplos crees que le dio Juanito a su mamá?

A) Los cambios en las lluvias, el derretimiento de los hielos y las tormentas

tropicales.
B) La cantidad de agua que hay en nuestro planeta Tierra.
C) Las formas que tiene el relieve de nuestro planeta Tierra.
D) No hay calentamiento global.

13.- Si a un ecosistema como un bosque nativo de raulí, se ingresan

especies exóticas como el pino y el eucalipto, ¿qué consecuencias
crees tú que traería esta introducción?
A) Existiría una gran cantidad de árboles verdes.
B) Sería más bonito a la vista.
C) Existiría una competencia por el espacio y el agua.
D) No ocurriría nada.

14.- Si fueras el presidente (a) de Chile y debes explicar porque se produjo

el terremoto del 27 de febrero, ¿Cuál sería tú explicación al respecto?
A) Hubo una fuerza divina mayor que no se pudo controlar.
B) Hubo una explosión de gran tamaño que no se pudo controlar.
C) Hubo un choque de las placas tectónicas por una acumulación de energía
al interior de la tierra.
D) No puede ser explicado.

15.- En el mismo contexto de ser presidente (a), ¿Cómo podrías proteger a

 las personas en sus casas cuando sucede un terremoto?
A) Deben colocarse debajo de la cama.
B) Deben llamar a sus familias y correr lo más rápido posible.
C) Deben estar debajo del marco de la puerta y correr a un lugar vacío.
D) No deben hacer nada.

16.- Si vas al mar y te sientas en la orilla de la playa sentirás un viento

llamado "brisa marina", ¿Cuál es la explicación a esto?
A) Es un movimiento de masas de aire que son sólo viento.
B) Es un movimiento de masas de aire por el agua que hay en el mar.
C) Es un movimiento de masas de aire porque la temperatura de la Tierra
es mayor que la del mar.
D) No se puede explicar.

17.- ¿Qué son los tsunamis?

A) Movimientos de la Tierra.
B) Movimientos de la montaña.
C) Movimientos de masas de agua.
D) Movimientos de los vientos.

18.- ¿En qué dirección se mueve La corriente de Humboldt?

A) Sur.
B) Norte.
C) Este.
D) Oeste.

19.- ¿Cuál es la diferencia entre un río y un océano?

A) El río es agua salada y el océano es dulce.
B) Existe más agua en los ríos que en los océanos.
C) No hay ninguna diferencia.
D) La flora y fauna de un río es distinta a la de los océanos.

20.- ¿Qué puedo hacer para cuidar el agua?

A) Dejar la llave corriendo para regar después de almuerzo.
B) Lavar la ropa todos los días y seguir ensuciándola después.
C) Dejar el agua corriendo mientras te lavas los dientes.
D) Ducharse en poco tiempo para evitar perder agua.

21.- ¿Qué ciclo realiza la naturaleza para mantener el agua?

A) Ciclo del carbono.
B) Ciclo del nitrógeno.
C) Ciclo del oxígeno.
D) Ciclo del agua.
 

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Antes de responder analiza muy bien cada una de las

1.- ¿Cuál de preguntas. Selecciona la alternativa que consideres correcta y
responde sólo en la hoja de respuestas.
estas medidas ayudaría a evitar las consecuencias de la inversión
térmica en la cuenca de Santiago?
A) Quemar la basura.
B) Trasladarse en bicicleta.
C) Salir todos los días en automóvil.
D) Utilizar chimeneas a leña todo el invierno.

2.- Si colocas un globo inflado con aire dentro del congelador, ¿qué
ocurrirá con su volumen después de un tiempo?
A) Explotará.
B) Aumentará.
C) Disminuirá.
D) No pasará nada

3.- Un litro de gas a 0 °C y en condiciones normales de presión (1 atm) cambia su

temperatura a 220 °C, mientras que su volumen es constante. ¿Cuál es la presión a
la que se sometió el gas? (0 ºC = 273 K y 220 ºC = 493 K)
A) 1,805 atm.
B) 493 atm.
C) 273 atm.
D) 220 atm.
4.- En algunas ocasiones, cuando se destapa una botella con bebida gaseosa, se
escucha que se escapa gas. ¿A qué características de los gases se atribuye este
hecho?
A) A que los gases tienden a volverse sólidos y líquidos siempre.
B) A que los gases no se pueden disolver en los líquidos.
C) A que los gases sólo se pueden ocupar botellas pequeñas.
D) A que los gases tienden a ocupar todo el espacio del que disponen.

5.- Las ollas a presión poseen una válvula que permite el escape del vapor que se
encuentra dentro de este recipiente. Si esta válvula se estropea y no deja escapar el
vapor, ¿qué es lo más probable que ocurra?
A) La olla podría explotar por el exceso de presión.
B) La olla se achicaría por la disminución de la presión en su interior.
C) La tapa de la olla se quedaría pegada por el aumento de temperatura.
D) Los alimentos dentro de la olla no se cocinarían debido a la baja de temperatura.

6.- ¿Cuál de estos ejemplos permitiría explicar que la temperatura altera el volumen
de un gas?
A) Cuando se fabrica un aerosol.
B) Cuando se eleva un globo aerostático.
C) Cuando se empuja el émbolo de una jeringa con aire en su interior.
D) Ninguno permite explicar la situación señalada.

7.- ¿Qué variables involucra la Ley de Gay-Lussac?

A) Volumen y presión.
B) Presión y temperatura.
C) Precipitación y temperatura.
D) No hay variables involucradas.

8.- ¿Cuál de estos ejemplos corresponde a un compuesto químico?

A) Plata.
B) Oro.
C) Metano.
D) Carbón.

9.- ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a una característica de las

mezclas homogéneas?
A) Presentan una sola fase.
B) Presenta más de una fase.
C) Se pueden separar usando métodos físicos.
D) No son características de mezclas.

10.- Un maestro de la construcción mezcló por equivocación los clavos que tenía
con los tarugos de plástico. Si necesita separar estos materiales, ¿Qué método le
sugerirías que use?
A) Filtración.
 B) Desfiltración.
C) Precipitación.
D) Separación magnética.

11.- ¿Cuál de las siguientes opciones es un ejemplo de una sustancia pura?

A) Cazuela.
B) Alimentos.
C) Agua destilada.
D) Agua de mar.

12.- En nuestro sistema respiratorio existen vellosidades que permiten detener el

paso de partículas de polvo o extrañas hacia los pulmones. ¿Qué método de
separación de mezclas crees que se asemeja a lo que sucede en nuestras vías
respiratorias?
A) Filtración.
B) Vaporización
C) Destilación.
D) No es posible.

13.- ¿Cuál de las siguientes mezclas se podría separar por cromatografía?

(separación de gases o líquidos de una mezcla por adsorción selectiva)
A) Las aguas servidas.
B) La tinta negra de un marcador.
C) Los distintos tipos de legumbres.
D) No se puede separar por cromatografía.

14.- ¿Cuál de estas opciones usarías para evidenciar que una mezcla es homogénea
o heterogénea?
A) La probarías para saber qué componente posee.
B) Observarías si se visualizan sus componentes.
C) La golpearías para romperla y ver sus elementos
D) No se puede evidenciar.

15.- ¿Cómo se puede diferenciar un cambio físico de uno químico?

A) Observando si participa la energía en ellos al finalizar el cambio.
B) Contabilizando las sustancias que participan al finalizar el cambio.
C) Determinando si las sustancias que participan son las mismas al finalizar el
cambio.
D) No se puede diferenciar.

16.- ¿Por qué derretir chocolate NO es un cambio químico?

A) Porque el chocolate cambia de estado.
B) Porque es un proceso reversible.
C) Porque participa la energía en el cambio.
D) Porque el chocolate mantiene sus propiedades.

17.- Matías conversaba con Catalina acerca de los cambios reversibles e

irreversibles. Cuando Matías le dice que si un vaso se quiebra ocurre un cambio
irreversible, Catalina le dice que no lo es porque se puede rearmar con pegamento.
¿Cuál de estos niños tiene la razón?
A) Matías, porque el vidrio roto jamás será igual al original.
B) Catalina, porque el pegamento aplicado pasa a ser parte del vidrio.
C) Catalina, porque al pegar el vidrio se obtiene el elemento parecido al del principio.
D) Los dos tienen la razón porque todo puede ser igual al principio.

18.- La oxidación es un ejemplo de cambio químico. ¿Cuál de estas opciones

permite evidenciarlo a simple vista?
A) La aparición de una sustancia nueva, el óxido.
B) La forma en la que se sale el óxido en los objetos si se lavan.
C) La apariencia del metal al no presentar cambios.
D) No se puede evidenciar a simple vista.

19.- ¿En cuál de los siguientes cambios ocurre liberación de energía?

A) Derretir una bebida.
B) Cocinar alimentos.
C) Encender una fogata.
D) No hay liberación de energía.

20.- Cuando el agua pasa de un estado a otro se dice que ha experimentado

cambios físicos. ¿Cuál de estas opciones respalda esa afirmación?
A) En este tipo de cambio se forman sustancias nuevas.
B) En este tipo de cambio las moléculas de agua se alteran.
C) En este tipo de cambio es imposible volver a estados iniciales.
D) En este tipo de cambio sólo se modifica la cohesión de las moléculas de la
sustancia.

21.- En la naturaleza se dan cambios que ocurren tan lentamente que es imposible
observarlos directamente. ¿Cuál de estas opciones corresponde a uno de estos
cambios?
A) Los terremotos.
B) El crecimiento de las plantas.
C) El movimiento de los continentes.
D) El cambio en las estaciones del año.

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 Nombre:

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Antes de responder analiza muy bien cada una de las

preguntas. Selecciona la alternativa que consideres correcta y
responde sólo en la hoja de respuestas.

1.- ¿Cuál de los siguientes órganos se encarga de la formación de

desechos, producto de la digestión de los alimentos?
A. Corazón.
B. Pulmones.
C. Estómago.
D. Intestino grueso.

2.- Un niño al inspirar, sintió dolor en su pecho. ¿Cuál de estas opciones podría ser
la causa del dolor del niño?
A. Haber dormido pocas horas.
B. Correr y hacer ejercicio durante el día.
C. No se puede saber la causa de su dolor.
D. Una inflamación de los músculos que se ubican entre las costillas.

La siguiente tabla muestra los valores para el pulso de tres personas:

Persona Pulsaciones
(latidos por minuto)
Antonio 65
Catalina 67
Leonardo 90

3.- ¿Cuál de estas afirmaciones es correcta, de acuerdo con los datos de la tabla?
A. Los tres estaban en reposo.
B. Antonio y Catalina estaban en reposo.
C. Leonardo y Antonio jugaban fútbol en la plaza.
D. Todas las afirmaciones son erróneas.

4.- ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a lo que muestra el esquema?

Intestino Células del

delgado cuerpo

Sangre
 A. La sangre entrega nutrientes al intestino, el cual los devuelve al estómago.
B. Las células entregan sus desechos a la sangre y estos vuelven al intestino.
C. El intestino entrega los nutrientes a la sangre para que viajen hasta las células.
D. Tanto los nutrientes como los desechos de las células se quedan en la sangre.

5.- Un estudiante puso un caramelo blando en su lengua, sin masticarlo, y esperó

un tiempo hasta que éste se deshiciera. ¿Qué pregunta de investigación crees que
se hizo el estudiante cuando pensó en su experimento?
A. ¿De qué nutrientes están constituidos los caramelos?
B. ¿Qué componentes poseen los caramelos blandos?
C. ¿Qué sucede con mis dientes y el azúcar del caramelo?
D. ¿Qué función digestiva cumple la saliva en los alimentos?

6.- ¿Cómo se llama al proceso en el cual ingresa oxígeno por medio de las vías
respiratorias, y se elimina dióxido de carbono mediante las mismas vías?
A. Filtración.
B. Fragmentación.
C. Intercambio gaseoso.
D. Ningún proceso.

7.- Una persona está sometida constantemente al humo del cigarrillo de una
persona que fuma frecuentemente, ¿qué sistema de órganos de la persona podría
afectarse debido a esta conducta?
A. Sistema nervioso.
B. Sistema digestivo.
C. Sistema circulatorio.
D. Sistema respiratorio.

8.- En el proceso de tratamiento de aguas residuales, existen procesos en los

cuales se filtra el agua para eliminar los desechos y luego sigue su curso hasta que
queda lista para el consumo humano. ¿Con qué función de los sistemas de órganos
se asemeja este proceso?
A. Filtración renal.
B. Intercambio de olores.
C. Absorción de heces fecales.
D. Ninguna función.

9.- ¿Cómo se denominan las estructuras que conectan los riñones con la vejiga?
A. Pulmones.
B. Esófago.
C. Uréteres.
D. Ninguna.
10.- ¿Cuál de las siguientes opciones es una sustancia de desecho metabólico?
A. Aire.
B. Orina.
C. Oxígeno.
D. Ninguno.

11. ¿Cuál de estos órganos es complementario a un sistema corporal?

A. Vejiga.
B. Pulmones.
C. Estómago.
D. Diafragma

12.- ¿Cuál de los siguientes alimentos aporta mayor cantidad de grasas por gramo?
A. Atún.
B. Plátanos.
C. Manzana.
D. Mantequilla.

13.- Si tuvieras que elegir un alimento que aporte vitaminas y minerales, y que
pudieras consumir todos los días, ¿cuál de estos elegirías?
A. Papas.
B. Alcohol.
C. Leche.
D. Ninguno.

14.- ¿Qué consejo le darías a un compañero que quiere mantener una alimentación
equilibrada para cuidar su salud?
A. Que consuma golosinas, pues son sanas.
B. Que coma solo cuando sienta hambre.
C. Que intente comer la menor cantidad de vegetales al día para mantener su peso.
D. Que consuma alimentos al menos cuatro veces al día, privilegiando frutas,
verduras y proteínas.

15.- ¿Qué enfermedad podría provocar el consumo excesivo de caramelos y el poco

aseo bucal?
A. Caries.
B. Gripe.
C. Alergia.
D. No provoca ninguna enfermedad.

16.- ¿Cuál de las siguientes actividades le recomendarías a una persona con

sobrepeso que se inicia en la actividad física?
A. Correr 30 kilómetros al día.
B. Andar en bicicleta 30 kilómetros al día.
C. Subir y bajar las escaleras de su trabajo.
D. Realizar levantamiento de pesas todos los días.
17.- Un grupo de científicos investigó los componentes del cigarrillo. Descubrieron
que si eliminaran la nicotina, los nuevos fumadores podrían dejar el hábito de
fumar. A partir de esta investigación, ¿qué buscaban los científicos?
A. Identificar qué sustancia provoca la adicción.
B. Describir como están compuestos los cigarrillos.
C. Comprender por qué los fumadores se enferman.
D. No buscaban nada.

18.- La hepatitis es una enfermedad que afecta al hígado. Esta se contagia, en

algunos casos, por el consumo de alimentos contaminados por el virus de la
hepatitis. ¿Cuál de estas medidas ayudaría a prevenir esta enfermedad?
A. Comer alimentos frescos.
B. Consumir alimentos sin sal.
C. Incluir mariscos en la dieta diaria.
D. Lavar los huevos antes de romper su cáscara.

19.- Paulina leyó que el pan se hace con levaduras, y ella sabe que son
microorganismos, por lo que decidió no consumir nunca más pan. ¿Qué le dirías a
Paulina?
A. Que está bien lo que hizo, pues se puede enfermar y morir.
B. Que debería dejarlo poco a poco, para ver si se infecta o muere.
C. Que no es correcta su acción porque el pan aporta nutrientes y las levaduras
mueren al cocinarlo.
D. No le diría nada a Paulina.

20.- ¿Por qué crees que la publicidad de cigarrillos se ha eliminado prácticamente

de las ciudades?
A. Porque ya no hay más espacio para publicidad.
B. Porque los ancianos se molestan al ver esa publicidad.
C. Porque los letreros publicitarios no permiten el correcto descanso de las personas.
D. Porque los adolescentes y menores de edad están muy expuestos al consumo de
cigarrillos.

21.- Un nutricionista, antes de recomendarle una dieta a Fernanda, midió su masa,

le preguntó cuántos años tenía y finalmente le preguntó por sus actividades diarias.
¿Por qué crees que el médico hizo esto?
A. Porque Fernanda necesitaba conocer esa información para su escuela.
B. Porque debe considerar esos parámetros para indicarle lo que debe comer.
C. Porque todos sus compañeros de curso deben seguir esa dieta.
D. Porque el doctor es muy curioso y quería saber todo eso.