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ESCUELA NACIONAL PARA MAESTRAS DE JARDINES DE NIÑOS

CICLO ESCOLAR 2017-2018


Alumnas: Castillo Díaz Mariana
Ramírez Espinosa Brenda Alejandra
Ramos Molina Jocelyn
Rodríguez Salinas María Fernanda

Nombre de la situación: Que no se te caiga el agua

Propósitos:
 Trabajo en equipo
 Poner en práctica destrezas para correr, saltar, etc.

Competencia que desarrollar: Coordinación, fuerza y equilibrio Aprendizaje Esperado:


 Controla su cuerpo en movimientos y desplazamientos variando
Mantiene el control de movimientos que implican fuerza, velocidad y velocidades, direcciones y posiciones, y utilizando objetos que se
flexibilidad en juegos y actividades de ejercicio físico. pueden tomar, jalar, empujar, rodar y capturar.
 Acuerda con sus compañeros estrategias para lograr una meta
que implique colaboración en el juego.

Recursos: Organización: Tiempo: Espacio:


Agua 3 equipos de 10 personas 20 minutos Patio o cerca de la alberca
Bandejas
Cubetas

Consigna:
El día de hoy jugaremos con bandejas y agua. Para esta actividad necesito que se hagan 3 equipos de 10 personas aproximadamente y se formen
en línea recta cada equipo. Tendrá que ir el primero de cada fila por una de las bandejas que están cerca de la alberca y llenarla con agua, ya
que llegaron con la bandeja tendrán que pasarse el agua de uno en uno en las bandejas sin que se les caiga el agua.

Inicio: Desarrollo: Cierre:


Formar 3 equipos y formar a los alumnos en El primer alumno de la fila saldrá corriendo El último niño depositara el agua en la cubeta
línea recta a una distancia considerable entre y llenará su bandeja con el agua de la correspondiente a su equipo. El equipo que tenga
cada niño y se les asignara un color a los alberca. más agua será el ganador.
equipos. A cada niño se le proporcionara una
bandejita. Regresará y de espaldas a sus
compañeros deberá llenar la bandejita de
A una distancia considerable de los equipos se su compañero de atrás y así
pondrá una alberca con agua y las bandejas sucesivamente.
ESCUELA NACIONAL PARA MAESTRAS DE JARDINES DE NIÑOS

CICLO ESCOLAR 2017-2018


Alumnas: Castillo Díaz Mariana
Ramírez Espinosa Brenda Alejandra
Ramos Molina Jocelyn
Rodríguez Salinas María Fernanda

El agua no deberá caerse, si cae más de la


mitad del agua, tendrán que comenzar de
nuevo e ir por más agua hasta que lo logre
hacer.

Adecuaciones: Evaluaciones:
 Hacer equipos de menos integrantes
ESCUELA NACIONAL PARA MAESTRAS DE JARDINES DE NIÑOS

CICLO ESCOLAR 2017-2018


Alumnas: Castillo Díaz Mariana
Ramírez Espinosa Brenda Alejandra
Ramos Molina Jocelyn
Rodríguez Salinas María Fernanda

Nombre de la situación: A mojarse se ha dicho

Propósitos:
 Trabajo en equipo
 Poner en práctica destrezas para correr, saltar, etc.

Competencia que desarrollar: Coordinación, fuerza y equilibrio Aprendizaje Esperado:


 Controla su cuerpo en movimientos y desplazamientos variando
Mantiene el control de movimientos que implican fuerza, velocidad y velocidades, direcciones y posiciones, y utilizando objetos que se
flexibilidad en juegos y actividades de ejercicio físico. pueden tomar, jalar, empujar, rodar y capturar.
 Acuerda con sus compañeros estrategias para lograr una meta
que implique colaboración en el juego.

Recursos: Organización: Tiempo: Espacio:


Agua 1-3 equipos de 10 personas 1-20 minutos Patio o cerca de la alberca
Bandejas 2- Parejas 2-15 minutos
Cubetas 3-Grupal 3-30 minutos

Inicio: Desarrollo: Cierre:


Que no se te caiga el agua Globos voladores Guerra de globos
 Formar 3 equipos y formar a los niños  Se formarán equipos de dos integrantes.  Se les pedirá a los niños que traigan sus
en línea recta a una distancia Se colocarán en un espacio y se pistolas de agua o juguetes con los que
considerable entre cada niño y se les separarán. se puedan mojar. Se llenarán globos con
asignara un color a los equipos. A  Se les dará un globo con agua a cada agua y se tendrá la alberca por si un niño
cada niño se le proporcionara una pareja y deberán lanzarlo a su quiere meterse.
bandejita. compañero evitando que se caiga al  Organizados en dos equipos daremos
 A una distancia considerable de los suelo. inicio a la batalla; aquí no abra ganador,
equipos se pondrá una alberca con  Si el globo cae al suelo la pareja será la actividad de cierre tiene como propósito
agua y bandejas de cada equipo. eliminada. Gana la pareja que no haya que los niños convivan entre ellos.
 El primer niño de la fila saldrá tirado su globo.  Terminará la actividad cuando los globos
corriendo y llenará su bandeja de se hayan terminado.
agua.
ESCUELA NACIONAL PARA MAESTRAS DE JARDINES DE NIÑOS

CICLO ESCOLAR 2017-2018


Alumnas: Castillo Díaz Mariana
Ramírez Espinosa Brenda Alejandra
Ramos Molina Jocelyn
Rodríguez Salinas María Fernanda

 Regresará y de espaldas a sus


compañeros deberá llenar la
bandejita de su compañero de atrás
y así sucesivamente. El agua no
debería caerse, si más del agua cae,
tendrán que comenzar de nuevo e ir
por más agua.
 El último niño depositara el agua en
la cubeta correspondiente a su
equipo. El equipo que tenga más
agua será el ganador.

RECURSOS
Alberca
Bandejas
Globos con Agua
Implementos para mojarse (pistolas o lo que los niños traigan)
Toalla y chanclas o zapato que se puedan mojar
Muda
ESCUELA NACIONAL PARA MAESTRAS DE JARDINES DE NIÑOS

CICLO ESCOLAR 2017-2018


Alumnas: Castillo Díaz Mariana
Ramírez Espinosa Brenda Alejandra
Ramos Molina Jocelyn
Rodríguez Salinas María Fernanda

Nombre de la situación: A mojarse se ha dicho

Propósitos:
 Trabajo en equipo
 Poner en práctica destrezas para correr, saltar, etc.

Inicio: Desarrollo: Cierre:


Que no se te caiga la pelotita Globos voladores Guerra de globos
 Formar 3 equipos y formar a los niños  Se formarán equipos de dos integrantes.  Se les pedirá a los niños que traigan sus
en línea recta a una distancia Se colocarán en un espacio y se pistolas de agua o juguetes con los que
considerable entre cada niño y se les separarán. se puedan mojar. Se llenarán globos con
asignara un color a los equipos. A  Se les dará un globo con agua a cada agua y se tendrá la alberca por si un niño
cada niño se le proporcionara una pareja y deberán lanzarlo a su quiere meterse. La alberca es de 50 cm
bandejita. compañero evitando que se caiga al de alto.
 A una distancia considerable de los suelo.  Organizados en dos equipos daremos
equipos se pondrá una alberca con  Si el globo cae al suelo la pareja será inicio a la batalla; aquí no abra ganador,
agua y pelotas de los colores de cada eliminada. Gana la pareja que no haya la actividad de cierre tiene como propósito
equipo. tirado su globo. que los niños convivan entre ellos.
 El primer niño de la fila saldrá  Terminará la actividad cuando los globos
corriendo y llenará su bandeja e se hayan terminado.
introducirá la pelotita del color de su
equipo.
 Regresará y de espaldas a sus
compañeros deberá llenar la
bandejita de su compañero de atrás
y así sucesivamente. El agua y la
pelotita no deberían caerse, si la
pelotita cae, tendrán que comenzar
de nuevo e ir por una pelotita nueva.
 El último niño depositara la pelotita
en la cubeta correspondiente a su
equipo. El equipo que tenga más
pelotitas será el ganador.
ESCUELA NACIONAL PARA MAESTRAS DE JARDINES DE NIÑOS

CICLO ESCOLAR 2017-2018


Alumnas: Castillo Díaz Mariana
Ramírez Espinosa Brenda Alejandra
Ramos Molina Jocelyn
Rodríguez Salinas María Fernanda

RECURSOS
Alberca/Pelotitas de colores/Globos con Agua/Implementos para mojarse (pistolas o lo que los niños traigan) /Toalla y chanclas o zapato que se
puedan mojar/Muda