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Ficha Diagnóstico Ciê

Ficha Formativa de Ciência Naturais – 7ºano

Nome: ______________

Grupo I Data: _______________

1. Lê atentamente a notícia seguinte.

Nova Zelândia: Dois sismos de 5.8 em Christchurch

Dois fortes sismos de magnitude 5.8 na escala de Richter abalaram esta sexta-feira
Christchurch, a segunda maior cidade da Nova Zelândia, no sul do país, obrigando à
evacuação.

De acordo com as autoridades neozelandesas, o primeiro sismo foi registado às 13h58 locais
(00h58 em Lisboa) e teve o seu hipocentro a oito quilómetros de profundidade e o epicentro a
26 quilómetros, a noroeste de Christchurch e a 287 quilómetros a sudoeste de Wellington, a
capital da Nova Zelândia.

O segundo sismo ocorreu uma hora depois do primeiro com a mesma intensidade e foi
registado a uma profundidade de quatro quilómetros.

A Proteção Civil da Nova Zelândia apelou aos habitantes de Christchurch para adotarem
medidas de precaução perante a possibilidade de se registarem novas réplicas.

De acordo com as autoridades locais, não há, para já registo de vítimas ou danos materiais,
mas a televisão estatal informou que os abalos, sobretudo o segundo, causaram danos em
alguns edifícios de Christchurch.

Fonte: TVI24(ONLINE), 23/12/2011

1.1. Menciona os efeitos provocados na cidade de Christchuch pelos sismos

referidos na notícia, segundo a estação de televisão.

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1.2. O primeiro sismo teve o seu epicentro a 26 km de Christchurch. O epicentro
de um sismo é o local: (seleciona a opção correta)

a) à superfície da Terra onde o sismo atinge maior intensidade.

b) no interior da Terra onde o sismo atinge maior intensidade.

c) no interior da Terra onde o sismo atinge maior magnitude.

d) à superfície da Terra onde o sismo atinge maior magnitude.

1.3. O primeiro sismo teve o seu hipocentro a oito quilómetros de

profundidade. O hipocentro de um sismo é o local: (seleciona a opção
correta)

a) à superfície da Terra onde o sismo atinge maior intensidade.

b) no interior da Terra onde o sismo atinge maior intensidade.

c) no interior da Terra onde o sismo atinge maior magnitude.

d) no interior da Terra onde o sismo tem início.

1.4. Os sismos sentidos na Nova Zelândia tiveram uma magnitude de 5.8. A

magnitude de um sismo avalia: (seleciona a opção correta)

a) a energia libertada no epicentro do sismo.

b) a energia libertada no hipocentro do sismo.

c) o conjunto de estragos provocados por um sismo.

d) a velocidade atingida pelas ondas sísmicas.

1.5. Apresenta uma explicação para a necessidade de serem evacuados os

edifícios.

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1.6. Menciona 3 medidas de proteção das populações a respeitar durante a

ocorrência de um sismo.

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2. Observa atentamente a figura que se segue e que representa uma carta de
isossistas referente a um sismo que ocorreu na Argélia (Norte de África), em 1980.

2.1. Com base na figura, faz

corresponder a cada afirmação uma
letra da seguinte chave.

CHAVE:

A – afirmação apoiada pelos dados.

B – afirmação contrariada pelos

dados.

C – Afirmações sem relação de dados. Figura 2

AFIRMAÇÕES:

____ - A intensidade do sismo registada em Tiaret foi inferior à registada em

Argel.

____ - A intensidade sísmica registada em Midéa foi superior à registada em

Mostaganem.

____ - Os estragos ocorridos nas cidades de Mostaganem, Argel e Saida foram

idênticos.

____ - Os sismos ocorridos em Argel relacionam-se com a colisão entre placas.

____ - A intensidade do sismo registada no epicentro foi de 9 graus na escala

de Mercalli.

____ - O sismo originou “tsunami”.

2.2. No mapa assinala o local do epicentro com um X.

2.3. As linhas representam isossistas. O que são isossistas?

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 2.4. Indica as consequências deste sismo na localidade
de Saida.

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3. Estabelece a correspondência correta entre os termos da coluna I e as afirmações

da coluna II.

Coluna I Coluna II

A – Sismos __ - região no interior da Terra onde se origina um sismo.

B – Epicentro __ - movimentos vibratórios bruscos e breves da crosta

terrestre.
C – Hipocentro
___ - pequenos abalos que ocorrem após um grande
D – Ondas sísmicas sismo.

E – Réplicas ___ - local da superfície da Terra, situado na vertical e mais

próximo do hipocentro.
F – Intensidade Sísmica
___ - estragos materiais e humanos causados pelo sismo.

___ - manifestações de energia que se propagam em todas

as direções.

4. Observa atentamente o esquema e responde.

4.1. Faz a legenda do esquema:

A - __________________

B - __________________

C - __________________

D - __________________

4.2. Indica qual dos locais I, II ou III será mais afetado pelo sismo. _____________

4.2.1.Justifica a resposta dada em 4.2.

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5. A atividade sísmica pode ser avaliada por meios de dois tipos de escalas. Estabelece a
correspondência correta entre os termos da coluna I e as afirmações da coluna II.

Coluna I Coluna II

A . Escala de Richter ___ Baseia-se em cálculos matemáticos e análise

de sismogramas.
B. Escala de Mercalli Modificada
___ permite traçar cartas como a da figura 2.

___ baseia-se em inquéritos feitos às populações.

__ tem um valor finito.

___ mede a energia libertada pelo sismo.

__ o grau de destruição é o fator mais importante

para avaliar o sismo.

6. Quando ocorre um sismo, é frequente ouvir os jornalistas dizerem frases como a

seguinte: “O sismo atingiu uma intensidade de 6.3 na escala de Richter.”

Explica porque é que esta frase não está cientificamente correta.

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 Grupo II

1. Faz corresponder a cada letra da figura 2 (coluna I) um dos termos da coluna II e um dos
algarismos da coluna III, de modo a obteres uma relação correta. Utiliza para cada letra
apenas um termo e um número.

Coluna I Coluna II Coluna III

(1) Camada num estado de

plasticidade sobre a qual se
deslocam as placas litosféricas.
Astenosfera
(2) Camada mais interna da Terra
Núcleo interno que se encontra no estado
sólido.
Litosfera

Núcleo (3) Camada mais externa da Terra

constituída por crosta e parte
superior do manto.
Mesosfera

Crosta (4) Camada mais interna do

manto.
Núcleo externo
(5) Camada mais interna da Terra
Fig. 2 – Modelo da estrutura interna que se encontra no estado
da Terra. líquido.

2. Classifica em verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das afirmações seguintes:

A – O desenvolvimento da ciência e da tecnologia tem contribuído para minimizar os efeitos

causados pelos sismos.
B – O modelo da estrutura interna da Terra ilustrado na figura 2 é baseado nas propriedades
físicas dos materiais.
C – Os métodos diretos apenas nos permitem conhecer uma pequena parte do interior da
Terra.
D – Os meteoritos e as sondagens são exemplos de métodos diretos utilizados no estudo
do interior da Terra.

E – Graças ao grande desenvolvimento da ciência e da tecnologia, atualmente, é possível

prever com alguns dias de antecedência a ocorrência de um grande sismo.

Grupo III

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Na Praia da Mareta encontra-se a mais completa sucessão do Jurássico Médio da Bacia
Algarvia. No lado oeste da praia afloram calcários ricos em pistas de organismos
denominados de Zoophycus (1); na parte central observa-se um antigo recife de coral
(2, 3). Este recife encontra-se in situ, ou seja, está na posição de vida dos corais, e,
quando se formou, o clima era quente e as águas pouco profundas. Esta formação
recifal foi erodida, o que é indicador de uma descida do nível do mar e exposição
subaérea responsável pela sua erosão. No lado este da praia afloram estratos de
calcários ricos em fósseis de amonites (4). Um filão de rocha basáltica atravessa as
camadas calcárias.

Figura 4 – Fósseis da Praia da Mareta

Na resposta a cada um dos itens de 1. a 7., seleciona a única opção que permite obter
uma afirmação correta.

1. Paleontologia é:

a) um cientista que estuda os fósseis.

b) o nome dado aos fósseis de plantas.

c) o nome dado aos fósseis mais antigos.

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 d) a ciência que estuda os fósseis.

2. O fóssil de amonite representado na figura 4 – 4 resulta de um processo de

fossilização por …

a) …conservação.

b) … incarbonização.

c) … mineralização.

d) … moldagem.

3. No lado este da praia da Mareta foram encontrados…

a) … restos de partes do corpo de seres vivos do passado.

b) … vestígios da atividade biológica de seres vivos do passado.

c) … o ser vivo conservado na totalidade.

d) … marcas da deslocação do ser vivo no passado.

4. Os fósseis da praia da Mareta foram encontrados em rochas…

a) … magmáticas intrusivas.

b) … magmáticas extrusivas.

c) … sedimentares detríticas.

d) … sedimentares quimiogénicas.

5. Os fósseis de corais da praia da Mareta são bons fósseis de …

a) … idade, pois os corais apresentam uma distribuição em ambientes restritos.

b) … idade, pois os corais apresentam uma distribuição geográfica reduzida.

c) … ambiente, pois os corais apresentam uma distribuição em ambientes

restritos.

d) … ambiente, pois os corais apresentam uma distribuição geográfica reduzida.

6. O aparecimento de fósseis de corais nas rochas de uma dada região sugere…~

a) … que já esteve coberta por um glaciar.

b) …que já esteve coberta por um mar quente, pouco profundo.

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 c) …já que foi em tempos um deserto.

d) …já que esteve coberto por um mar profundo de águas frias.

7. Alguns seres vivos são considerados fósseis vivos porque:

a) são seres que vivem na Terra há muitos milhões de anos mantendo as suas
características idênticas aos seus antepassados.

b) São seres vivos que já viveram na Terra e foram sempre iguais.

c) Eram seres vivos que se mantinham inalterados enquanto viviam.

d) São seres vivos com características que permitem datas as rochas.

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Proposta de correção:

Grupo I

1.1. Foram causados danos em alguns edifícios, não havendo registo de vítimas.

1.2. a)

1.3. d)

1.4. b)

1.5. Uma vez que havia edifícios danificados, por questões de segurança foram
evacuados para minimizar o impacto caso estes ruíssem e para não haver perdas
de vida.

1.6. Por exemplo: Não usar elevadores, não ficar perto de fios elétricos, não andar
junto aos edifícios pois estes podem ruir

2.

2.1. A – B – B – C – A – C

2.2. (CENTRO)

2.3. As isossistas são linha que unem pontos com igual intensidade sísmica.

2.4. Toda a população se apercebe do sismo oscilam os objetos pendentes, cai cal das
paredes e estuque e os objetos mal equilibrados tombam.

3. C/ A/ E/B/ F/D

4.

4.1. A- epicentro B- hipocentro C- Ondas sísmicas D- falha

4.2. local I

4.2.1. é o local na vertical à superfície da Terra onde o sismo tem maior intensidade.

5. a/b/b/b/a/b

6. A frase não está cientificamente correta, porque a escala de Ritcher não mede
intensidade, mas sim a magnitude.

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Grupo II

1.
(A) – Litosfera – (3)
(B) – Astenosfera – (1)
(C) – Mesosfera – (4)
(D) – Núcleo externo – (5)
(E) – Núcleo interno – (2)
2. A – V; B – V; C – V; D – F; E – F.

Grupo III

1. D

2. D

3. A

4. C

5. C

6. B

7. A

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