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TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

Instituto Tecnológico
Superior de Misantla

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE MISANTLA

ASIGNATURA: DINÁMICA.
NOMBRE DEL TITULAR: ING. JORGE ROA DÍAZ.
NOMBRE DEL TRABAJO: EVALUACIÓN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN.
UNIDAD No. UNO
CINEMÁTICA DE PARTÍCULAS.
PERIODO: VERANO 2017.
OPCIÓN: PRIMERA OPCIÓN.
CARRERA: INGENIERIA CIVIL.
SEMESTRE: CUARTO GRUPO: 406 B
PRESENTA:
RODRIGUEZ RUIZ MANUEL
PORCENTAJE OBTENIDO:..
FECHA DE ENTREGA: 23/JUNIO/2017.

0
Km. 1.8 Carretera a Loma del Cojolite, C.P. 93821
Misantla, Veracruz. Tel: (235) 323 1545, Ext. 136, e-mail:
sdiazd@itsm.edu.mx www.itsm.edu.mx
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INDICE.
INTRODUCCION…………………………………………………………………….……1

DESARROLLO…………………………………………………………………………….2

PROBLEMA 1“Movimiento Rectilíneo y Uniformemente Acelerado”………………..2

PROBLEMA 2”Movimiento de Varias Partículas”……………………………………....5

PROBLEMA 3 “Movimiento Curvilíneo”……………………………………………...….6

CONCLUSIONES…………………………………………………………………………7

ANEXOS……………………………………………………………………………………8

BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………………….9

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INTRODUCCIÓN.
Los Ingenieros son responsables de diseñar, construir y probar los objetos que
usamos, desde sillas, automóviles, hasta presas, aeronaves. Dichos Ingenieros
deben de tener un profundo conocimiento de la física que sustenta tales sistemas y
deben poder usar modelos matemáticos para predecir el comportamiento de estos
sistemas.

En su Nivel más Elemental la Mecánica es el estudio de las fuerzas y sus efectos.


La Mecánica se divide en Estática, que es el estudio de cuerpos en equilibrio y
Dinámica, que estudia los objetos en movimiento.

La Cinemática describe el movimiento de los cuerpos en dos y tres dimensiones,


pero no explica cuáles son las causas de dicho movimiento; La Dinámica en cambio
es la parte de la física que estudia las causas que originan el movimiento además
de poder explicarlo.

Sobre la base de los resultados parciales conseguidos por Galileo Galilei e Isaac
Newton se hizo de la Dinámica un ejemplo de Teoría Física.

Sus fundamentos son los tres principios o leyes de Newton y su aplicación permite
explicar, desde el movimiento de un simple cuerpo que cae en el vacío, hasta el
porqué de las órbitas de los planetas en su traslación alrededor del Sol.

La Mecánica fue la primera ciencia analítica; por ello los conceptos fundamentales,
los métodos analíticos y las analogías de la Mecánica se encuentran virtualmente
en todas las ramas de la ingeniería.

Como Ingenieros Civiles debemos considerar que siempre haremos uso de los
conocimientos de la Mecánica y sus ramas en la resolución de varios problemas,
pero no solo en la profesión, sino también de carácter personal en la vida diaria.

En el presente Informe Técnico se dio la encomienda de Investigar un problema de


la vida real donde se encuentran algunos temas de la Antología de Dinámica dando
Aplicación a los Conocimientos Adquiridos. Los Cuales son:

 Posición, Velocidad y Aceleración.


 Movimiento Rectilíneo.
 Movimiento Uniformemente Acelerado.
 Movimiento de Varias Partículas
 Movimiento Curvilíneo.
1

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Dando así Inicio al Proyecto de Investigación y al Presente Informe Técnico.

Guiándose en los Libros Recomendados por el Catedrático y Páginas Webs como


consulta, además del uso del Pensamiento Analítico para determinar el entorno
donde se puede encontrar los datos para poder resolver sus posibles problemas
con base en los temas ya mencionados de la antología correspondiente a la Unidad
uno.

DESARROLLO.
Como Origen del problema se tuvo que analizar un buen lugar donde ocurrieran
fenómenos del carácter Cinemático y se decidió por un Almacén de Materiales de
Construcción.

 Problema 1.-
Un Almacén de Materiales Construrama, recibirá mercancía por medio de 2
camiones.

El cual el primer camión deberá de descargar y retirarse para posteriormente el


segundo repetir la operación del traslado del material. Si los camiones parten de
una velocidad 0, de una Distribuidora cercana a 10 km. Y el primer camión parte
con una velocidad constante de 10 m/s y segundo con una velocidad de 5 m/s y
acelerando a 0.0001m/s2.

Distribuidora a 10 Km del Almacén en


cuestión.

Ambos Vehículos parten de una velocidad 0

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 Determine.
A) ¿En qué Distancia ocurre un alcance?

B) ¿Cuál es tiempo en el ambos Camiones llegan a su Destino?

Camión 1
Camión 2

5m/s 0.0001 m/s2 10m/s

Rectilíneo V=Constante x  xo  vt

Movimiento 1
x  xo  vot  at 2
2
Uniformemente Acelerado a= Constante
v  vo  at

v 2  vo2  2a( x  xo)

x1 : Posición del Camión 1 - M.R- V= 10m/s A= 0

x2 : Posición del Camión 2 – M.U.A-V= 5m/s a A  0.0001m / s 2

x1  0  10t
Encontrar las Ecuaciones Correspondientes de los
x2  0  5t  0.0001t 2
Elementos a analizar. Dependiendo del tipo de
Movimiento, y se igualan las ecuaciones porque se

x1  x2
quiere encontrar un Alcance

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0.0001 2
0  10t  0  5t  t
2
0.0001 2
0  10t  5t  t
2
0.0001 2
5t  t
2
0.0001
t ( 5  t)  0
2

0.0001
5  t0
2
El tiempo en que hubo un alcance fue en
0.00005t  5
100,000 segundos lo que equivale en 27
5 horas.
t
0.00005
t  100, 000s

x1  10(10000)  1000000m
Sustituyendo el Tiempo en la Ec de X1 se calcula la distancia al
momento del alcance. Recorriendo la Distancia de 1000,000 m o
a) 1000 Kilómetros.

Por lo tanto no podrá alcanzarlo ya que el Almacén está en 10km


kilometros
Camion2
1
10, 000  (0.0001)t 2
2 Camion1
10, 000
 t2 10, 000  10t 2
0.00005 2
1000  t Con Base en los datos iniciales y los
t  200, 000, 000
t  1000 b) encontrados, se calcula el parámetro tiempo
t  14142.13seg cundo se halla recorrido 10 km lo que
t  31.62 seg equivale 10000 metros.

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 Problema 2.-
En el Almacén de Dicha Distribuidora cuenta con una planta superior el cual la
Mercancía puede ser elevada por un asesor de poleas.

El motor (M) utilizado para elevar la Base (B) con el Material descargado hacia la
segunda planta devana un cable a una razón de 2 m/s.

Determina.

 La Velocidad a la que asciende el material.

xM  3xB  cons tan te


VM  3VB  0
1 La Velocidad ascendente
VB   (2)  0.666m / s 0.666m/s del Ascensor es 0.666
3 metros sobre segundo

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 Problema 3.-
Al Momento de Descargar el Agregado Grueso se puede tomar la decisión de ser
enviado a una trituradora que se encuentra en las instalaciones la cual la convierte
los agregados en partículas más pequeñas y derivados. Dichos agregados se
pueden utilizar en la elaboración de Bases y Sub-bases

Si se sabe que tiene una Velocidad de 3m/s y se conoce la Altura de descarga de


la Trituradora Impacto 5256T (2.84m) y la distancia que esta misma abarca (4m)

2.84m

4m
 Calcule que tanto abarca la distancia (x) que recorre el movimiento
curvilíneo de la grava.

x  o  3.27t
2.84m y  4  2.29t  4.905t 2

y0
 ? 4m
0  4.905  2.29t  4
c.o a  4.905
tan  
c.a
b  2.29
2.84
tan   c4
4
tan   0.71 Se resuelve por medio de la Formula General para
poder encontrar los Datos del Tiempo.
  35o
Cabe recordar que el Tiempo no puede ser
Negativo.
V0 x  4 cos 35o  3.27
6
V0 y  4 sen35o  2.29

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b b 2  4ac
t1,2  Resolviendo la Formula General y
2a
sustituyendo el valor positivo en la
2.29 2.292  4( 4.905)(4) Ecuación de X (Horizontal)
t1,2 
2( 4.905)
Se puede calcular la Posición que recorre la
2.29 83.7241 Grava al salir de la Trituradora.
t1,2 
9.81
La cual Corresponde a 3.81 metros

2.29 9.150
t1 
9.81 x  0  3.27(1.166)
t1  0.6992 s x  3.81m
t2  1.166 s
CONCLUSIÓNES.
Desde el momento que se encontraron las soluciones para los incisos de cada uno
de los problemas realizados a lo largo del informe técnico, podemos observar que
es muy importante llevar un orden y procedimiento correspondiente, para realizar
los cálculos adecuados. No olvidando del uso de las Formulas que se fueron
presentando en cada tema para así utilizar el adecuado manejo de las mismas, ya
que es imprescindible hacer uso y memorización de estas, para futuras
aplicaciones, teniendo en cuenta que es el inicio y parte fundamental del tema de
dinámica , así como también empezar a moldear el pensamiento lógico-razonable
que es tan importante utilizar a la hora de ver temas como los de dinámica ya que
se hace un uso constante de la imaginación y de los aspectos lógicos a la hora de
su solución y que es muy importante fortalecer.

Concluimos que aunque se resolvieron algunos problemas que nosotros mismos


nos planteamos, se puede encontrar aún más cuestiones de esta índole, solo
basta hacer un uso más profundo y más específico de los temas que querremos
trabajar y se podrán encontrar soluciones de carácter más profesional con una
mayor cantidad de datos y conocimientos. No dejado de lado la simplificación y los
pasos necesarios para llegar al resultado de la manera más óptima y eficiente.

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ANEXOS.

Trituradora de Impacto Horizontal de 52’’ (1.3m) x 56’’ (1.4m. Cuenta con una Gran Apertura de Alimentación
de 56’’ (1.4m) x 38’’ (0.9m) con un Alimentador Vibratorio de tipo Grizzly de 1.3m x 4.5m. Su Banda Principal
de 54’’ (1.4m) de Ancho – Y Altura de Descarga de 12’-7’’ (2.84m) con una longitud de 4m

Instalaciones de un Construrama, haciendo referencia al lugar donde se hizo el Trabajo de Investigación.

Uso del Google Académico para la obtención de Información y Fuentes Confiables de las Páginas Web

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BIBLIOGRAFIA.
Roa Díaz, Jorge. (2017). Antología de Dinámica. Misantla Veracruz: ITSM.

P.Beer Ferdinand, E Johnston, Jr. (1990). Mecánica Vectorial para Ingenieros Quinta
Edición. San Andres Atoto. McGraw- Hill

Hibbeler, R. C. Mecánica para ingenieros: dinámica/por RC Hibbeler (No. 621 H5y 1978.).

RNA. (2015). Física LAS FUERZAS Y EL MOVIMIENTO. Junio 23,2017, de ASOCAE


ONGD Sitio web: https://natureduca.com/fisica-fuerzas-y-movimiento-introduccion.php

Beer, F. P., Johnston, E. R., & García, J. A. G. J. (1990). Mecánica vectorial para ingenieros.
McGraw-Hill.

Hibbeler, R. C. (2010). Mecánica vectorial para ingenieros. MANEJO EFICIENTE DEL


TIEMPO.

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