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Colegio Sagrado Corazón de Jesús %

Asignatura: Lenguaje y Comunicación


Profesor: Matías Díaz Higuera
Valor: Solidaridad Nota

Control de lectura
“El caballero de la armadura oxidada”

Nombre.______________________________ Curso: 7º Fecha: 22-05-2018

Habilidad 1: Reconocer e identificar elementos centrales de la obra mediante selección múltiple L=20 -15 (35%)
(14 puntos - 35%) ML=14-12 (21%)
Instrucciones: Lee atentamente las preguntas y responde de la 1 a la 18. NL=11-10 (14%)
NL=9-0 (0%)

1. ¿Quién es el autor del libro? 2. ¿Quiénes eran la familia del Caballero?


a) Carlos Twain a) Su madre, esposa, hijos
b) Roberts Audi b) Su esposa y un hijo
c) Robert Fisher c) Sus padres y esposa e hijos
d) Carlos Cuauhtémoc d) Su abuela, esposa e hijo

3. ¿Qué función cumple el Mago Berlín? 4. ¿Por qué el caballero se coloco la armadura?
a) Ayudar al caballero a) Por sentir una sensación nueva
b) Hechizar al caballero b) Por miedo a ver la realidad
c) Aconsejar al caballero c) Por no querer ver a su familia
d) Maldecir al caballero d) Ocultares porque no le interesaba saber nada más que lo de
él.
5.¿Cómo fue la sensación que tuvo el caballero cuando 6. ¿Cuál fue el primer paso para deshacerse de la
envía a su hijo la carta con Rebeca? armadura?
a) Motivada a) Asumir culpas
b) Alegre b) Llorar y liberarse
c) Angustia c) Gritar
d) Llanto d) Desahogarse a golpes

7. Cuando el caballero desea volver junto a su familia, 8. Cuáles eran los tres castillos que visitaría el caballero.
Merlín lo detiene porque: a) conocimiento, predica, amabilidad
a) Debe aprender a querer a los demás antes de partir b) Honestidad, respeto, cambio
b) Debe aprender a cuidar de si mismo antes de partir c) seguridad, fidelidad y voluntad
c) Tiene que aprender a cuidar y pulir su armadura d) Silencio, conocimiento y voluntad
d) Todas las anteriores son correctas

9. Sam era : 10. Donde se ve reflejado al ambición en el libro


a) Los pensamientos a) En el camino a la verdad
b) Su cuerpo b) En un árbol
c) Su yo interior c) En una cerezas
d) Su corazón d) En los animales

11. El primer consejo dado por Rebeca, fue: 12. El espacio psicológico que prevalece, es:
A.- “La verdad es más poderosa que la espada” A.- Tierras lejanas, montañas boscosas, cerros elevados,
B.- “Aceptar en lugar de esperar” castillos enormes.
C.- “Habéis confundido la necesidad con el amor” B.- Distintas clases sociales, realezas, poder, riquezas y
D.- “El conocimiento es la luz que iluminará vuestro camino” mucha magia.
C.- Esperanzas, desesperanzas, ilusiones, enseñanzas, tristeza
y alegría. .
D.- Bosques, animales que hablan, magos, reyes y humanos
locos.

13. La principal enseñanza que nos deja el libro, es: 14. Sam, era el nombre de:
A.- Respetar y valorar la familia, por sobre el honor y las A.- El caballero de la armadura.
cosas materiales. C.- El “yo” interior del caballero.
B.- Liberarnos de las barreras que nos impiden conocernos y B.- El hijo del caballero.
amarnos así mismos, para poder ser capaces de dar y recibir D.- La ardilla que lo acompañó.
amor.
B.- Sacarnos la coraza de acero y poder ver más allá de
nuestro horizonte.
D.- Percibir los mensajes de la vida y recapacitar antes de que
sea tarde.
Colegio Sagrado Corazón de Jesús
Asignatura: Lenguaje y Comunicación
Profesor: Matías Díaz Higuera
Valor: Solidaridad

15. Para poder cruzar el “Castillo del Silencio”: 16. En el “Castillo del Silencio”:
A.- Fue acompañado por Ardilla. A.- Lloró por Julieta, desapareció su yelmo y aprendió a
C.- Debió cruzar solo y encontró a Sam. conocerse.
B.- Fue acompañado por Rebeca. B.- Se dio cuenta que la necesidad prevaleció sobre el amor.
D.- Debió utilizar su espada. C.- Se dio cuenta que el miedo y la duda son ilusiones.
D.- Comprendió que había necesitado el amor de Julieta y
Cristóbal.

17. En el “Castillo de la voluntad y la Osadía”, el dragón 18. ¿Qué tipo de texto es esta obra?
representaba: a) Un poema legendario
A.- El honor y valentía. b) Un cuento sobre la edad media
C.- El conocimiento del “yo” interno. c) Una novela sobre la búsqueda interior
B.- La duda y la ilusión. d) Un mito sobre el caballero de la mesa redonda
D.- El miedo y la duda.

NO OLVIDES TRASPASAR TUS RESPUESTAS ACÁ

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Habilidad 2: Reconocer aseveraciones y reconocimiento de personajes con sus características L=13 -10 (30%)
Instrucciones: En la primera actividad, de acuerdo a la lectura de la obra escribe en cada aseveración ML=9-7 (18%)
si esta es verdadera o falsa. Posteriormente, reconoce el personaje según corresponda, para ello debes NL=6-3 (12%)
escribir el número según corresponda. (16 puntos) NL=2 -0 (0%)

1.-........El espacio social es: Esperanzas, desesperanzas, ilusiones, enseñanzas, tristeza y alegría. .

2.-........La novela es dedicada a unos amigos “que me enseñaron lo que no sabía y me despertaron a lo que ya sabía”.

3.-........El letrero “¿Habéis confundido la necesidad con el amor?”, aparece en el capítulo “El castillo del conocimiento”.

4.-........La novela, se trata de una fantasía adulta que simboliza nuestra ascensión por la montaña de la vida.

5.-........El narrador es “Protagonista”, puesto que narra su propia historia.

6.-........La novela consta de siete (7) capítulos o episodios.

7.-........El espacio físico es: Tierras lejanas, montañas boscosas, cerros elevados, castillos enormes

8-........ Merlín ayuda al caballero a desprenderse de su armadura.

1. EL HERRERO ____ Una persona normal y corriente en busca del verdadero sentido de la vida

2. ARDILLA Y REBECA ____ El bufón, que le dijo que buscara ayuda en alguien.

3. EL CABALLERO ____ Representan a las personas que te ayudan y que siempre están a tu lado

4. BOLSALEGRE ____ Representa a las personas que te ayudan solo por obligación

5. SAM ____ El mismo caballero de la armadura. Su Yo.


Colegio Sagrado Corazón de Jesús
Asignatura: Lenguaje y Comunicación
Profesor: Matías Díaz Higuera
Valor: Solidaridad

Habilidad 3: Seleccionar y redactar información relevante en torno a la obra. (2 pts c/u) L=10 - 8 (35%)
Instrucciones: Responde las consultas que se te harán a continuación: ML=7-6 (21%)
Ítems: Escritura, argumentación NL=5-4 (14%)
NL=3-0 (0%)
1.- ¿Por qué el libro se llama El Caballero de la Armadura Oxidada”?

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2.- ¿Quién era la familia del caballero?


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3.- ¿Qué animales le ayudan a comer al caballero?


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4.- ¿Cómo el caballero sobrepasa el dragón?


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5.- ¿Qué enseñanza te deja el libro?
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