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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)
ASIGNATURA:
Anatomía y fisiología del sistema nervioso
FACILITADOR:
Willian Reyes
PARTICIPANTE
Carla Eliza Rosario Mat. 16-1997

FECHA:
23/05/2018
República Dominicana
Indicación y espacio para enviar tarea # 2
Estimado participante

Consulte las fuentes orientadas y otras de interés relacionadas con la


asignatura y realice las siguientes actividades:

1. Investiga en distintas fuentes en relación al papel de los


neurotransmisores principales en los procesos sinápticos y elabora un
cuadro considerando:

Los Aspectos Característi Funciones Niveles de


neurotransmis generales ca función del
ores sistema
nervioso
Acelticolina Regula la Potencian la Su función al Este
capacidad para memoria, la igual que la de neurotransmi
retener concentració otros sor actúa a
información, n y la neurotransmiso nivel pre
almacenarla y capacidad res es mediar ganglionar,
recuperarla en el de en la es decir, en
momento aprendizaje. actividad sinápt la transmisió
necesario. ica del sistema n de
nervioso. impulsos
nerviosos
entre médula
y ganglio,
tanto en el
sistema
simpático
como en el
parasimpátic
o.
Serotonina (5- Sintetizada por Juega un Su función El cerebro la
HT) ciertas neuronas a papel principal es la utiliza para
partir de un importante regulación de fabricar la
aminoácido, el en la las actividades hormona
triptófano, se coagulación de otros melatonina.
encuentra en la de la sangre, neurotransmiso
composición de las la aparición res.
proteínas del sueño y
alimenticias. la
sensibilidad
a las
migrañas.
Adrenalina Es un Las tasas La adrenalina Incrementa
neurotransmisor elevadas de es una la frecuencia
que permite adrenalina hormona cardiaca.
reaccionar en en sangre excitatoria que
las situaciones de conducen a lo que hace es
estrés. la fatiga, a la activar el
falta de cuerpo de
atención, al forma muy
insomnio, a elevada.
la ansiedad
y, en
algunos
casos, a la
depresión.
Dopamina Crea un terreno Se relaciona La dopamina
favorable a la Potencia el con el buen se produce
búsqueda del deseo humor, espíritu en muchas
placer y de las sexual. de iniciativa, partes del
emociones así motivación y sistema
como al estado de deseo sexual. nervioso,
alerta. Los niveles especialmen
bajos con te en la
depresión, sustancia
hiperactividad, negra.
desmotivación,
indecisión y
descenso de la
libido.
Glutamato El glutamato es el Es el Actúa como un El
neurotransmisor principal mensajero glutamato ju
principal en los mediador de químico, ega el papel
trastornos la siendo captado antagónico
cerebrales agudos información por estructuras al GABA, el
como el infarto, sensorial, específicas principal
parada cardíaca, motora, denominadas inhibidor del
hipoxia cognitiva, receptores sistema
pre/perinatal. emocional e proteicos. nervioso
interviene en central.
la formación
de memorias
y en su
recuperación
.
Noradrenalina Se encarga de Esta ejerce La Afecta
crear un terreno actividad noradrenalina partes del
favorable a la dentro o funciona como cerebro tales
atención, el fuera del neurotransmiso como la
aprendizaje, la sistema r (junto con la amígdala
sociabilidad, la nervioso. adrenalina) de cerebral,
sensibilidad frente las vías donde la
a las señales simpáticas del atención y
emocionales y el sistema respuestas
deseo sexual. nervioso son
autónomo, en controladas.
las sinapsis
pos
ganglionares,
que inervan el
órgano blanco.
Acido gamma Es el Está El GABA El GABA es
neurotransmisor implicado en permite un
más importante ciertas mantener los neurotransmi
para la inhibición etapas de la sistemas bajo sor (como la
neuronal en el memorizació control. serotonina o
sistema nervioso n siendo un Su presencia la dopamina)
central y neurotransmi favorece la y, por
particularmente en sor inhibidor, relajación. tanto, envía
el cerebro. es decir, que mensajes
frena la químicos por
transmisión el cerebro y
de las el sistema
señales nervioso.
nerviosas.
Glisina Es un Este es La glicina, A diferencia
neurotransmisor gr importante junto a otros del GABA su
acias al cual las para la neurotransmiso actividad es
neuronas pueden síntesis de res, interviene más
comunicarse entre colágeno en importante
sí, pero es también que está la regulación en la medula
un aminoácido a presente en de los espinal que
partir del cual se la piel y en movimientos en el propio
crean proteínas. los huesos. haciendo que cerebro.
el tono
muscular se
mantenga y
que los grupos
de músculos
puedan ser
coordinados
para realizar
acciones
coherentes.
2. Lectura y síntesis: La Enfermedad de Parkinson, del libro de texto
básico, integrando una reflexión personal en relación a lo aprendido

La enfermedad de Parkinson es un tipo de trastorno del movimiento. Ocurre


cuando las células nerviosas (neuronas) no producen suficiente cantidad de
una sustancia química importante en el cerebro conocido como dopamina.
Algunos casos son genéticos pero la mayoría no parece darse entre miembros
de una misma familia.

Los síntomas comienzan lentamente, en general, en un lado del cuerpo. Luego


afectan ambos lados. Algunos son:

 Temblor en las manos, los brazos, las piernas, la mandíbula y la cara


 Rigidez en los brazos, las piernas y el tronco
 Lentitud de los movimientos
 Problemas de equilibrio y coordinación

A medida que los síntomas empeoran, las personas con la enfermedad pueden
tener dificultades para caminar o hacer labores simples. También pueden tener
problemas como depresión, trastornos del sueño o dificultades para masticar,
tragar o hablar.

No existe un examen de diagnóstico para esta enfermedad. Los doctores usan


el historial del paciente y un examen neurológico para diagnosticarlo.

La enfermedad de Parkinson suele comenzar alrededor de los 60 años, pero


puede aparecer antes. Es mucho más común entre los hombres que entre las
mujeres. No existe una cura para la enfermedad de Parkinson.

Existen diversas medicinas que a veces ayudan a mejorar enormemente los


síntomas. En casos severos, una cirugía y estimulación cerebral profunda
(electrodos implantados en el cerebro que envían pulsos para estimular las
partes del cerebro que controlan el movimiento) pueden ayudar.

El Parkinson está considerado como la segunda causa de trastornos


neurodegenerativo, detrás de la enfermedad de Alzheimer.