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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

CENTRO PREUNIVERSITARIO – CEPUNC

SILABO DE LA ASIGNATURA DE ALGEBRA

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1 ASIGNATURA : ALGEBRA
1.2 CÓDIGO DE ASIGNATURA : MF02AL
1.3 AÑO ACADÉMICO : 2018
1.4 CICLO ACADÉMICO : 2
1.5 CONDICIÓN : OBLIGATORIO
1.6 NIVEL ACADÉMICO : PRE UNIVERSITARIO
1.7 PRE REQUISITO : SECUNDARIA COMPLETA
1.8 PERIODO CRONOLÓGICO : 09/04/2018 AL 22/07/2018 (15 SEMANAS)
1.9 N° DE HORAS SEMANAL : 03 PEDAGÓGICAS (45 MINUTOS)
1.10 DOCENTE : MG. MARIO RENE CARRANZA LIZA

II. FUNDAMENTACIÓN
El curso de Álgebra viene a constituir un complemento importante a los conocimientos adquiridos
en Educación Secundaria, a su vez es de carácter formativo por cuanto tiene como fin desarrollar,
intensificar y cumplir los conocimientos necesarios que permitan al futuro estudiante universitario,
afrontar con éxito sus estudios profesionales

III. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

3.1 GENERALES
• Aplicar el simbolismo algebraico como un instrumento de abstracción y generalización a
múltiples problemas relacionados con las ciencias físico naturales y la técnica.
• Manifestar un grado razonable de eficiencia y destreza en las técnicas operativas, de
planteo y de comprobación de resultados.

3.2 ESPECIFICAS
• Manifestar actitud y espíritu crítico que lo habitúe a someter sus propios o ajenos
enunciados a un examen compulsivo y a un análisis riguroso, antes de ser aceptados o
rechazados como verdaderos o errores.
• Aplicar el conocimiento algebraico en la comprensión de asignaturas como: Geometría,
Trigonometría, Física, etc.

3.3 ACTITUDINALES
• Demostrar el sentido del orden, puntualidad, limpieza y valores ético-morales dentro y
fuera del aula.
IV. CONTENIDO ANALÍTICO

I. Unidad: POLINOMIOS (9 horas)


1.1. Polinomios: definición, valor numérico, cambio de variable y grados.
1.2. Polinomios especiales.
1.3. Productos notables.
1.4. Cocientes notables.

II. Unidad: FACTORIZACIÓN (5 horas)


2.1. Polinomio sobre un campo numérico.
2.2. Métodos factorización I: agrupación, identidades y criterios de aspa.
2.3. Métodos factorización II: evaluación y casos especiales.

III. Unidad: RADICACIÓN (5 horas)


3.1. Radicación: tipos de radicales, homogenización y operaciones.
3.2. Radicales dobles.
3.3. Racionalización.

IV. Unidad: RELACIONES Y FUNCIONES (18 horas)


4.1. Par ordenado, propiedades. Producto cartesiano, propiedades. Sistema de coordenadas
cartesianas, representación gráfica.
4.2. Definición de relación, dominio y rango.
4.3. Clases de relaciones: reflexiva, simétrica transitiva, antisimétrica de equivalencia y de
orden. Relación inversa.
4.4. Gráfica de relaciones.
4.5. Función definición, dominio y rango.
4.6. Clasificación de funciones: inyectiva, sobreyectiva y biyectiva.
4.7. Función real de variable real: definición, representación gráfica.
4.8. Funciones especiales: identidad, constante, valor absoluto, raíz cuadrada, máximo
entero, lineal, cuadrática, racional y polinomial.
4.9. Función inversa.
4.10. Composición de funciones.

V. Unidad: FUNCIÓN EXPONENCIAL Y LOGARÍTMICA (8 horas)


5.1. Función exponencial, definición, representación gráfica, propiedades.
5.2. Ecuaciones exponenciales.
5.3. Inecuaciones exponenciales.
5.4. Logaritmos de un número, propiedades.
5.5. Función logarítmica, definición, representación gráfica, propiedades.
5.6. Ecuaciones logarítmicas.
5.7. Inecuaciones logarítmicas.
V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Como estrategia metodológica se evaluará los conocimientos con que los alumnos inician la
asignatura y luego, en función a ellos, complementarlos e incrementarlos. En la enseñanza de la
asignatura se aplicará los métodos deductivo e inductivo.

VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN


La evaluación de los estudiantes se rige de acuerdo a lo establecido en el Estatuto y Reglamento
de Evaluación del CEPUNC.

VII. REQUERIMIENTO
A partir de la SÉTIMA SEMANA y hasta finalizar el presente ciclo se requiere en forma
PERMANENTE el uso del EQUIPO MULTIMEDIA.

VIII. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA:


8.1 BÁSICA
1) ACADEMIA CÉSAR VALLEJO. ÁLGEBRA Y PRINCIPIOS DEL ANÁLISIS I,
Lima, Lumbreras Editores, 2000.
2) ACADEMIA CÉSAR VALLEJO. ÁLGEBRA Y PRINCIPIOS DEL ANÁLISIS II,
Lima, Lumbreras Editores, 2001.
3) ARAGÓN PAREDES, Manuel. ÁLGEBRA CURSO COMPLETO, Lima, Colección
Sigma, 1982.
4) ARISMÉNDIZ CAMPOS, Jorge. 1000 PROBLEMAS DE ÁLGEBRA, Lima, San
Marcos, s/f.
5) COLECCIÓN NOBEL. EXÁMENES DE ADMISIÓN UNI 1980 - 2001. Lima,
Carbert Editores, 2001.
6) CHU MANRIQUE, Juan. ÁLGEBRA RAZONADA, Lima, Minerva, 1982.
7) GÁLVEZ PAREDES, Rubén. MATEMÁTICA BÁSICA, Lima, Colegio
Champagnat, 1995. .
8) FULLER, Gordon. ÁLGEBRA ELEMENTAL, México, CECSA, 1976.
9) LIZARRAGA PAREDES, Moisés, ÁLGEBRA, Lima, Ediciones Guilima, 1990.
10) MENDIVIL, Tomás. ÁLGEBRA, Lima, Edit. Algoritmo, 1981.
11) QUIJANO HIYO, Jorge. ÁLGEBRA CURSO COMPLETO, Lima, San Marcos,
Lima, s/f.
12) REUNIÓN DE PROFESORES. LIBRO DE EXÁMENES PRE-UNI
SOLUCIONARIO, Lima, Cuzcano, 2001.
13) REUNIÓN PROFESORES CENTRO PREUNIVERSITARIO UNMSM.
MATEMÁTICA I, Lima, Centro Preuniversitario de la Universidad Nacional Mayor
de San Marcos, 2000.
14) REUNIÓN PROFESORES CEPRE-UNI. ÁLGEBRA, Lima, Centro de Estudios Pre-
Universitarios de la Universidad Nacional de Ingeniería, 2002.
15) REUNIÓN PROFESORES CEPUNT. MATEMÁTICA, Trujillo, Centro de Estudios
Pre Universitarios de la Universidad Nacional de Trujillo, 2001.
16) REUNIÓN PROFESORES CEPREVI. ÁLGEBRA, Lima, Centro de Estudios
Preuniversitarios de la Universidad Nacional Federico Villarreal, 2000.
17) REUNIÓN PROFESORES CEPRE UNSCH. ÁLGEBRA, Ayacucho, Centro
Preuniversitario de la Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga, s/f.
18) REUNIÓN PROFESORES CPU “FRANCISCO AGUINAGA CASTRO”.
CIENCIAS, Chiclayo, Centro Pre-Universitario de la Universidad Nacional Pedro Ruiz
Gallo, 2002.
19) REUNIÓN PROFESORES CPU UNIVERSIDAD DE LIMA. ÁLGEBRA, Lima,
Centro de Estudios Pre Universitarios de la Universidad de Lima, s/f.
20) SILVA SANTISTEBAN, Mario. RAZONAMIENTO MATEMÁTICO, Lima, San
Marcos, s/f.
21) TIMOTEO VALENTÍN, Salvador. ÁLGEBRA ESTRUCTURAL, Lima, San
Marcos, 1997.
22) TORI, Armando y SAAL, César. MATEMÁTICA 2, Bachillerato Peruano, Lima,
1999.
23) TORI, Armando y RAMOS, Juan. PROBLEMAS DE ÁLGEBRA Y COMO
RESOLVERLOS, Lima, Racso Editores, 1998.
24) TORRES NATOS, Carlos. ÁLGEBRA ELEMENTAL CONTEMPORÁNEA,
Lima, San Marcos.
25) VILLÓN BEJAR, Máximo. ÁLGEBRA CURSO TEÓRICO PRÁCTICO I y II,
Lima, Ediciones Villón, 1991.

8.2 DE PROFUNDIZACIÓN
26) DOROFEIEV, G. y otros. TEMAS SELECTOS DE MATEMÁTICAS
ELEMENTALES, Moscú, Edit. Mir, 1982.
27) FIGUEROA, R. MATEMÁTICA BÁSICA I, Lima, RFG, 2006.
28) LEITHOLD, Louis. El CALCULO CON GEOMETRÍA ANALÍTICA, México,
HARLA, 1973.
29) LIDSKI, V.B. y otros. PROBLEMAS DE MATEMÁTICAS ELEMENTALES,
Moscú, Mir, 1978.
30) ROJO, Armando. ÁLGEBRA I, Argentina, El Ateneo, 1978.
31) VENERO BALDEON, Armando. MATEMÁTICA BÁSICA, Lima, Gemar, 1991.
32) VERA GUTIÉRREZ, Carlos. MATEMÁTICA BÁSICA, Lima, Moshera, 2003.

8.3 VIRTUAL
33) http://recursostic.educacion.es/descartes/web/ PROYECTO DESCARTES

Mg. Mario R. Carranza Liza


Docente - CEPUNC