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EVALUACIÓN: GÉNERO NARRATIVO

Nombre: ______________________________________Curso: 4° Básico

Asignatura: Lenguaje y comunicación Profesora: Alejandra Ruiz

Colegio: Adolfo Kolping Osorno Fecha: ______________

Puntaje total: 60 pts. Puntaje obtenido:________ NOTA: _________________

Porcentaje de exigencia: 60%

Objetivos:

 Conocer y comprender las características generales del género narrativo.


 Diferenciar tipos de narradores presentes en un texto narrativo.
 Distinguir entre leyenda, mito y fábula.

I. Responde con una V si es verdadero y con una F si es falso. (1 punto cada una)

1._____ Las obras narrativas utilizan argumentos ficticios.

2._____ Las obras de carácter narrativo se caracterizan por estar escritas en verso.

3._____ El autor es el encargado de relatar la historia.

4._____ La fábula es una historia breve que nos deja una enseñanza.

5._____ Los personajes son seres ficticios que forman parte de un relato.

6._____ El antagonista se opone al objetivo que persigue el protagonista.

7._____ El narrador protagonista narra en tercera persona.

8._____ El narrador es quien crea un mundo ficticio (historia).

9._____ El narrador omnisciente posee un conocimiento total del acontecer narrativo.

10._____ El autor es la persona ficticia que escribe el texto narrativo.


II. Lee atentamente las siguientes afirmaciones y encierra en un círculo la alternativa correcta. (2
puntos cada una)

1. El autor es el ________ de la obra narrativa.

a) Narrador.
b) Hablante lírico.
c) Creador.
d) Dramaturgo.

2. ¿Qué tipo de narrador predomina en el fragmento?

“Barrabás llegó a la familia por vía marítima, anotó la niña Clara con su delicada caligrafía. Ya
entonces tenía el hábito de escribir las cosas más importantes y más tarde, cuando quedó muda,
escribía también las sin importancia”.

a) Testigo.
b) Omnisciente
c) Segunda Persona
d) Protagonista.

3. En el siguiente fragmento “Hice amistad con el hijo mayor del dueño del fundo, que se
acercaba a
los 18 años igual que yo…”, encontramos un narrador:

a) Protagonista.
b) Omnisciente.
c) Observador
d) Personaje.

4. El personaje principal en una obra narrativa es:

a) El protagonista.
b) El antagonista.
c) El narrador.
d) Ninguna de las anteriores.

5.- En cuál de las siguientes alternativas hay un subgénero que no corresponde al género
narrativo:

A) Leyenda, cuento y fábula.

B) Novela, comedia y Leyenda.


C) Fábula, cuento y Novela.

D) Novela, leyenda y cuento.

6. El subgénero narrativo que entrega una moraleja o enseñanza es:

A) La leyenda.

B) El cuento.

C) La Fábula.

D) La Comedia

.7. El subgénero narrativo que trata de dar una explicación mitológica del mundo es:

A) La leyenda.

B) La fábula.

C) El cuento.

D) La comedia.

8.- El personaje principal en una obra narrativa es:

A) El protagonista.

B) El antagonista.

C) Las comparsas.

D) El narrador.

9.- En todo texto narrativo están presentes:

A) Narrador

B) Personaje
c) A y B

D) Ninguna de las anteriores

10.- El narrador de un texto narrativo es:

A) El elemento o voz que se encuentra al interior de cada historia que usa el autor para
narrar o contar las acciones de los personajes.

B) Quién crea una historia

C) A y B

D) Ninguna de las anteriores

III. Responde las siguientes preguntas: (2 puntos cada una)

1. ¿Cuál es la diferencia entre autor y narrador?


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2. Nombra tres diferencias entre leyenda y mito.


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________________________________________________________________________________________
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3. Mencione 2 elementos del género narrativo
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4. ¿Cuál es el rol del personaje


secundario?______________________________________________________________________________
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V.- Lea comprensivamente los textos expuestos y desarrolle las actividades. Conteste con letra
clara y legible.
1.- De acuerdo a los contenidos mencionados en clases, identifique cuatro diferencias entre el mito y la leyenda (4
puntos).

MITO LEYENDA

TENTENVILÚ Y CAICAVILU

“Hace muchos miles de años, la zona de Chiloé era tierra firme, pero apareció Caicavilu,
serpiente del mal, enemiga de la vida terrestre, animal y vegetal, que desea incorporar a sus
dominios marinos; así inundo todo el territorio; amenazando convertirlo en un mar. Cuando
esto ocurría, apareció Tentenvilú o la serpiente del bien, diosa de la tierra y la fecundidad, y
en general de todo lo que en ella crece. Espíritu bondadoso, que protege sus dominios de las
invasiones del mar.

Ésta ayudó a los chilotes a trepar a los cerros y a los que fueron atrapados los dotó
del poder de las aves y peces, para que no perecieran ahogados. Pero no bastó; Caicavilú,
siguió elevando el nivel del mar, entonces Tentenvilú empezó a elevar el nivel de los cerros
que sobresalían del mar. La lucha siguió por muchos años hasta el triunfo de Tentenvilú,
dando por resultado que los valles quedaron sepultados bajo el mar y los cerros convertidos
en bellas islas”.
1.- Según el texto leído, se puede mencionar que: (2 puntos)

a) Es un mito porque menciona a dioses y héroes


b) Es una leyenda porque se puede situar en un tiempo histórico determinado
c) Pertenece al mundo ficticio
d) Es un mito de héroes culturales

2.- Qué quiere decir: “La lucha siguió por muchos años hasta el triunfo de Tentenvilú,
dando por resultado que los valles quedaron sepultados bajo el mar y los cerros
convertidos en bellas islas”. (2 puntos)

a) El origen de la isla de Chiloé

b) Que Caicavilu era una serpiente buena y noble

c) Que los pobladores de Chiloé murieron

d) En Chiloé hay muchas serpientes

3.- Mencione que elementos del texto determinan si es mito o leyenda. Argumente. (3
puntos)

5. Según los contenidos expuestos en clases ¿Qué caracteriza a los mitos? (2 puntos)

I.- Dioses

II.- Son hechos de orden sagrado

III.- Transcurren en un tiempo impreciso

IV.- Tratan de explicar el origen el cosmos

a)sólo I b)sólo II c) sólo I y II


d) toda las anteriores
6.- Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras. Pueden estar de forma
diagonal, horizontal o vertical. (6 puntos)

unicornio – guerreros - dragones – duendes – relatos – leyenda – origen – brujas – héroes –


hadas – dioses – pueblo – magia – mitos.

7.- Relate en 6 líneas algún mito o leyenda que conozca, si no conoce ninguna, narre una de
las leyendas vistas en clases. (3 puntos)

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