Epistemología

Fase 3 – Identificar un problema de Epistemología

S COGNOSCITVOS

Por:
Carlos Andrés Quejada Mosquera

Grupo:
100101_56

Tutor:
José Fernando Cámara

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia – UNAD

2018
Identificar un problema de epistemología

Importancia de las Ciencias sociales en el ámbito académico

La ciencias sociales, identificadas o siendo pilares de la ciencias formales comprende y

determinan características particulares derivadas de acciones de los seres humanos que
son denominadas lo social, con el objetivo de analizar y explicar la actividad humana de
manera individual y dentro de un colectivo, este último muy importante porque desprende
otros subconjuntos que son analizados de lo particular a un tinte más general por así
llamarlo. Pero busquemos desde la definición del conocimiento la importancia de las
ciencias sociales, estos nos lleva a plantearnos algunos cuestionamientos que de manera
reflexiva nos pueden llevar a una conclusión y resolución de los interrogantes surgidos.
Podríamos establecer que conocimiento individual surge atreves de fuentes; que las
hemos odio o leído convirtiéndose en nuestro origen de conocimiento individual, donde
entra la educación que es un pilar para que esta se desarrolle en base principal mente a
tres procesos, que servirá para la creación de conocimiento, estos procesos los llamo la
experiencia; que surgen de nuestro sentidos sobre el mundo exterior, la Razón; que se
puede deducir como la capacidad de inferir lógicamente sobre algún suceso cualquiera y
por último la intuición; que es esa capacidad humana de comprender algo rápidamente
sin el empleo de la razón por así llamarlo, de allí se extiendo las vertientes de
conocimiento como experiencial, intuitivo, científico entre otros, todo estos están a
disposición del ser humana que cuanta con propiedades innatas de descubrir y conocer
cosas desde su interior hasta el exterior, con la fabricación de imágenes e ideas desde la
conocimiento como anteriormente se explicaba y otro artilugio mas el pensamiento, para
operar y transformar en el sentido que se desea, se infiere entonces de dos facultades muy
influyentes la razón y la actividad de pensar, nos proporcionan el aforo de analizar,
comprender, sintetizar y relacionar múltiples fenómenos que determinan situaciones
sobre el saber y el hacer. Como diría “Popper: sabemos muchas cosas pero nuestra
ignorancia es ilimitada”. Esta frase tiene mucho desierto porque se puede precisar de
algunas cosas descubiertas, pero somos inmensamente desconocedores de muchas más
que nos rodean, es donde traiga a colación el concepto de epistemología definido como
la ciencia de conocimiento que si empleamos sus atributos como él ; análisis, la síntesis,
la crítica, creatividad, reflexividad, la lógica, la analogía, la resolución de problemas,
todos esto con el fin de generar un estilo de pensamiento con el cual podamos generar
conocimiento y a su vez aplicarlo a lo social como hacíamos referencia anteriormente.

Se podría sintetizar entonces que las ciencias sociales actúan bajo un conjuntos de
conocimientos que le permite al ser humano observar la realidad de sus entorno en base
de características específicas, únicas y particulares, teniendo manifestaciones que se
consideran actos sociales y son motivo de estudio donde se analiza el comportamiento
cada uno de los axiomas que desprende las acciones humanas, para de alguna forma
pronosticar actuaciones de un grupo de individuos con fines comunes con se define a la
sociedad.

Explica por qué tienen carácter epistemológico (por qué son Problemas epistemológicos).

Tiene características epistemológicas porque se basa a partir de hipótesis y observación

como pilare de diversos criterios y puntos de vista, dando un análisis sobres los
comportamientos que establece un individuo de maneara particular y colectiva, dando a
presiones de cómo actúa dentro del mundo interno y externo, como influye el escenario
donde se desenvuelve, cada aspecto es importante para observador quienes fundamente
sus conocimientos en base a suposiciones refutadas que son aplicables a las situaciones
que se desarrolla , se sustrae información que es de gran importancia para el estudio que
se realiza. Las ciencias sociales tiende a emanciparse en dogmáticas y fundamentalismos
de cortes filosóficos que pretende explicar ciertos fenómenos a veces sin experimentos o
propiamente a priori, esto muchas veces se torna un problema porque quizás carezca de
la valides necesaria, que muchas veces las ciencias aplicadas si aportan.

En el ámbito académico las ciencias sociales ayudan a desarrollar un serie de

competencias en diferentes direcciones de pensamiento como hacíamos referencias
anteriormente esto contribuye al: Análisis, Síntesis, Crítica, Creatividad, Reflexividad,
Lógica, Analógico, Práctico, Deliberativo, Resolución de Problemas. Producto de la
investigación se realizara citación la descripción de diferentes estilos de pensamiento de
las ciencias sociales contribuido por la epistemología.
 Pensamiento Analítico, entendido como la capacidad del pensar que permite
establecer diferencias y/o separar las partes de un todo hasta llegar a conocer sus
principios o elementos que lo constituyen, a fin de establecer las relaciones entre
los elementos internos a un problema.
 Pensamiento Sintético, por la cual se entiende la capacidad que permite organizar
e integrar los componentes previamente conocidos a través del análisis, para luego
interrelacionarlo para formar un todo.
 Pensamiento Crítico, entendido como la capacidad del pensar que cuestiona las
cosas y se interesa por los fundamentos en los que se asientan las cosas, acciones,
juicios, tanto propios como ajenos.
 Pensamiento Creativo, entendido como aquellos procesos del comportamiento
mental que genera procesos de búsqueda y descubrimiento de soluciones nuevas
y novedosas, con sentido y apropiadas al mismo, en los diferentes ámbitos de la
vida.
 Pensamiento Reflexivo, capacidad del pensamiento que facilita el reconocimiento
y el desarrollo de los modos de pensar que utilizamos en la resolución de algún
problema o en la realización de alguna tarea.
 Pensamiento Lógico, comportamiento mental que desarrolla las formas de pensar
propias del conocimiento en general y del conocimiento científico en particular,
dedicando su atención a la estructura del mismo.
 Pensamiento Analógico, capacidad del pensamiento para realizar comparaciones
entre fenómenos que mantienen una cierta semejanza a nivel funcional o
estructural, a fin de lograr establecer relaciones de semejanza o similitud entre
cosas diferentes.
Bibliografía

Fraias, M. 2009. La epistemología de las ciencias sociales en la formación por competencias del
pregrado social: 58-66. Tomado de:
www.moebio.uchile.cl/34/farias.htm

Prats, J. Las Ciencias sociales el contexto del conocimiento Científico. Universidad de Barcelona.
Recuperado de: www.ub.edu/histodidactica/images/documentos/pdf/prats-
%20que%20son%20las%20ccss.pdf

Acevedo A, Epistemología, ciencia social y nación, 2014 tomad0 de:

https://www.las2orillas.co/epistemologia-ciencia-sociales-y-nacion/