Trabajo

Académico
Escuela Profesional de Administración y Negocios Internacionales 2018-I
3501-35412 GESTIÓN AMBIENTAL
Nota:
Docente: Mg. María Esther Barriga Ruiz

Ciclo: 8 Sección: 1 Módulo I

Datos del alumno: Forma de envío:
Apellidos y nombres: Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO
[Escriba texto] ACADÉMICO que figura en el menú contextual de su
curso
Código de matrícula:
Fecha de envío:
[Escriba texto]

Uded de matrícula:
Hasta el Domingo 27 de Mayo 2018
[Escriba texto] Hasta las 23.59 PM
Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicación de
su Trabajo Académico
en el Campus Virtual
antes de confirmar al
sistema el envío
definitivo al Docente.
Revisar la
previsualización de su
trabajo para asegurar
archivo correcto.

2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2018-I por lo que no se aceptarán
trabajos extemporáneos.

3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su
autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos
académicos obligatorios.

Guía del Trabajo Académico:

4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta 3 y para el examen final debe haber
desarrollado el trabajo completo.

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Criterios de evaluación del trabajo académico:
Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

Presentación adecuada Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del

1 del trabajo
Investigación
2 bibliográfica:
trabajo en este formato.
Considera la revisión de diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando según la normativa
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientación:

Situación problemática o Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de situaciones

3 caso práctico: problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y escenarios

4 Otros contenidos
diversos, valorando el componente actitudinal y ético.

Preguntas:

Tarea Unidad Didáctica 1 (5 puntos)

1. Para el trabajo académico de la Unidad Didáctica 1 desarrollar dos infografías

relacionadas a los siguientes temas:

· Infografía 1:

Tema: La Tierra la casa mayor de los seres humanos

Desarrollar e ilustrar una infografía con los principales problemas ambientales que
usted experimente en su entorno ambiental diario de su ciudad o localidad.
Argumente las posibles causas de esos problemas y sus consecuencias.

Algunos ejemplos de esta problemática ambiental son: tala de bosques,

contaminación del aire por vehículos motorizados, mar contaminado por
desperdicios, basura en las calles, agua contaminada de ríos, etc.

· Infografía 2:

Tema: La Tierra la casa mayor de los seres humanos

Desarrollar e ilustrar una infografía con las posibles soluciones a los problemas que
mencionó en la Infografía 1 desde su perspectiva. Argumente esas posibles
soluciones y cuál es su posición.

Algunos ejemplos de esas posibles soluciones, son: no tirar desperdicios en el mar,

depositar la basura en los lugares designados, usar bicicleta o ir caminado a algún
lugar en lugar de ir en auto o en bus, etc.

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Directrices de presentación de la tarea: Una infografía es un diseño gráfico en el cuál
se combinan elementos visuales como fotos, dibujos, iconos, gráficos, mapas, etc. y
textos para transmitir de forma clara y precisa diferentes temas.

Su infografía debe tener las siguientes partes:

§ Presentación digital: formato Word o Powerpoint.

§ Para hacer esta tarea sensibilícese con el ambiente que lo rodea, siéntalo,
experimente sus beneficios o consecuencias y véalo desde el punto de vista de un
gestor que tiene la posibilidad de decidir.

§ Titular: Escoja un título acorde al tema. Ejemplo.- Contaminación en el Puerto de

Huacho.

§ Texto: escribir en forma breve la problemática ambiental en su localidad.

§ Cuerpo: usar fotos, dibujos, diagramas, cuadros, etc. referentes al tema escogido.
Puede hacer uso de letras de colores y de diferentes diseños. Utilice su imaginación.

§ Fuente: es importante citar dónde obtuvo la información o si es propia. Puede

hacer uso del siguiente link para sus citaciones en APA:
http://normasapa.net/normas-apa-2016/

§ Nota: Puede acceder a este link, donde explican cómo hacer una infografía:
https://www.youtube.com/watch?v=ElVUQEQ3AL0

§ Ejemplos de Infografía:

“Una nación que destruye su suelo, se destruye a sí misma”.

Franklin D. Roosevelt

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Tarea Unidad Didáctica 2 (5 puntos)

1. Para el trabajo académico de la Unidad Didáctica 2, desarrollar un mapa

conceptual sobre la lectura: “El derecho humano al agua y al saneamiento” de la
ONU.

Ud. Podrá acceder a esta lectura desde el link:

http://www.un.org/spanish/waterforlifedecade/pdf/human_right_to_water_and_sanit
ation_media_brief_spa.pdf

2. Directrices de presentación de la tarea:

· Presentación en formato Word, PowerPoint o a mano (si eligió la última opción

escanearla a la plataforma BlackBoard).

· Lea el texto.

· Identifique y señale las principales ideas o conceptos.

· Arme su mapa conceptual con la idea principal.

· Ordene los conceptos desde el más general al más específico en orden

descendiente.

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· La forma del mapa conceptual depende de Ud.

· Nota: si Ud. anteriormente nunca ha desarrollado un mapa conceptual, puede ver el

siguiente video en el cual se explica cómo debe realizarse:
https://www.youtube.com/watch?v=TiZjZ7ZiYLY

“Al proteger el agua, proteges la vida”

Anónimo

Tarea Unidad Didáctica 3 (5 puntos)

1. Para el trabajo académico de la Unidad Didáctica 3, desarrollar un resumen de

lectura sobre: “El Estado de la Biodiversidad del Planeta” del PNUMA (Programa de
las Naciones Unidas para el Medio Ambiente). Resumir las principales ideas
utilizando sus propias palabras en forma coherente, condensada e integradora.

Ud. Podrá acceder a esta lectura desde el link:

http://www.unep.org/spanish/wed/2010/biodiversity.asp

2. Directrices de presentación de la tarea:

· Presentación en formato Word.

· Lea el texto una o dos veces.

· Determine el tema principal y subtemas de cada párrafo.

· Exprese el resumen con sus propias palabras.

· Carátula con logo de la Universidad, nombre del alumno, código y fecha.

· Mínimo 01 hoja completa.

· Máximo 02 hojas.

· Interlineado 1.5.

· Letra Arial o Calibri número 11.

· Justificado

· Letra color negra

· Nota: Puede acceder a este link, donde explican cómo hacer un resumen:
https://www.youtube.com/watch?v=gzFQ9f5Bdmg

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“Las especies son como ladrillos en la construcción de un edificio. Podemos perder
una o dos docenas de ladrillos sin que la casa se tambalee. Pero si desaparece el 20%
de las especies, la estructura entera se desestabiliza y se derrumba. Así funciona un
ecosistema”

Donald Falk

Ecólogo de la Universidad de Arizona (EE UU)

Tarea Unidad Didáctica 4 (5 puntos)

1. Para el trabajo académico de la Unidad Didáctica 4, desarrollar un informe de

lectura con las principales ideas de “Impacto Ambiental. El Planeta Herido. Al
realizar este informe reflexione sobre lo que lee y asuma puntos de vista críticos y
argumentados.

Ud. Podrá acceder a esta lectura desde el link:

http://assets.mheducation.es/bcv/guide/capitulo/8448167155.pdf

2. Directrices de presentación de la tarea:

· Presentación en formato Word.

· Lea el texto páginas 13-20 desde el la numeración PDF (si Ud. sigue la numeración
del libro es páginas 143-150). El subtítulo es: 5.3 La acción del hombre y sus
consecuencias.

· Redacte el informe de lectura con sus propias palabras.

· Carátula con logo de la Universidad, nombre del alumno, código y fecha.

· Introducción, cuerpo y conclusión.

· Mínimo 01 hoja completa.

· Máximo 03 hojas.

· Interlineado 1.5.

· Letra Arial o Calibri número 11.

· Justificado

· Letra color negra

· Nota: Puede acceder a

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· Fuente: es importante citar dónde obtuvo la información o si es propia. Puede hacer

uso del siguiente link para sus citaciones en APA: http://normasapa.net/normas-apa-
2016/

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