C u r s o : Matemática

Material N° 08-E

GUÍA DE EJERCICIOS Nº 8

ECUACIÓN DE PRIMER GRADO

1. ¿Cuál(es) de las siguientes ecuaciones es (son) de primer grado?

I) x2 + 6x + 5 = x2 – 1
II) 2x–x =3 5
3
III) x+ =0
5

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

2. ¿Cuál es el valor de x en la ecuación 8x – 1 = 3?

1
A)
2
3
B)
8
1
C)
4
1
D) -
4
1
E) -
2

3. Si q + 1 = 6 – 1, entonces q2 – 12 es

A) 6
B) 9
C) 10
D) 15
E) 35
4. El valor de x en la ecuación -{-2 – 3 – (x – 2x) + 4} = 4 – 5x es

5
A)
4
3
B)
4
1
C)
2
3
D)
8
3
E) -
4

5. Si 0,1x + 2 = 3, entonces x es

A) 0,01
B) 0,1
C) 1
D) 10
E) 100

6. Para que el valor de m en la ecuación m + 2 = n sea igual a (-2), el valor de n debe ser

A) -4
B) -2
C) 0
D) 2
E) 4

7. Si A + BT + CT2 = V, entonces C =

V  A  BT
A)
T2
V  BT + A
B)
T2
V  (A  BT)
C)
T2
V  A  B
D)
T
V  B+A
E)
T

2
8. ¿Cuál es el conjunto solución de la ecuación 3x – 4 = 5?

A) {3}
B) {-3, 3}
 1
C) - 3, 
 3
 1 1
D) - , 
 3 3
 1 
E) - , 3
 3 

1  x 2
9. ¿Cuál es el valor de x en la ecuación = ?
16 4

A) -8
B) -7
C) 7
D) 8
E) 9

a
10. Si x – 2a = , entonces x es
2

A) 5a
5
B) a
2
C) 2a
D) a
2
E) a
5

11. Las soluciones de la ecuación 7 – 5x + 4 = -9 son

A) 7,0 y 9,0
B) -4,0 y -2,4
C) -2,4 y 4,0
D) 2,4 y 4,0
E) -4,0 y 2,4

4
12. Si 1 – = 12, entonces el inverso multiplicativo de x es
x

A) -4
11
B) -
4
4
C) -
11
4
D)
11
11
E)
4
3
 a
13. Si = a2, con a  0, entonces x =
x

A) a
B) a3
C) a2 – a
1
D)
a
1
E)
2
a  a

14. ¿Cuál(es) de las siguientes ecuaciones es (son) reductible(s) a una ecuación de primer
grado?

I) (x – 1)2 – 3x = x2
II) (x – 5)(x + 5) = x(x – 5)
III) x3 + (x + 1)(x2 – x + 1) = x3 + 1 + x

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

15. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I) La ecuación 3x – 2 =4x + 4, tiene solución única.

II) La ecuación 3x + 1 = (x + 2) + 2x, no tiene solución.
III) La ecuación 3 –2x = 2(3 – x) – 3, tiene infinitas soluciones.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

16. ¿Qué condiciones debe cumplir el parámetro x para que la ecuación respecto de t:
t(2 + x) + 2 = 2xt – t, tenga solución única?

A) x=3
B) x≠3
C) t=0
D) t≠0
E) para todo valor real.

4
 5 4 1
17. La solución de la ecuación 2y – +y+ = es
4 3 12

A) 0
1
B)
18
4
C)
9
10
D)
11
8
E)
3

2 5 7 3
18. En la ecuación – = – + 1, el inverso multiplicativo de x es
3x x 10 2x

5
A)
3
5
B) -
51
71
C) -
170
3
D) -
5
5
E) -
3

19. Si r (1 – s) = 1, entonces s – 1 es

A) -r
B) 1 – r
C) r – 1
1
D)
r
1
E) -
r

3  x 5  x
20. Si = 6, entonces es igual a
x  5 x  3

A) -6
1
B) -
6
1
C)
6
33
D)
7
E) 6

5
 2
21. Si q = -1 – , entonces t =
5t

3
A) -
5q
2
B)
5(q  1)
5(q + 1)
C)
-2
5(q + 1)
D)
2
2
E) -
5q + 5

22. ¿Cuál de las siguientes ecuaciones es equivalente a 0,05x = 4,5?

5
A) x = 4,5
1.000
50
B) x = 450
100
C) 0,5x = 450
D) 5 · 10-3 · x = 45 · 10-2
E) 0,5 · 10-2 · x = 0,45 · 10-1

1 1 1
23. Si + = , entonces P =
M N P

A) N · M
B) M + N
1
C)
M+N
M+N
D)
N·M
M·N
E)
M+N

ay + b
24. Si x = , entonces y =
cy + d

xc  a
A)
b  xd
xd  b
B)
a  xc
b + xd
C)
xc + a
xd  b
D)
xc  a
b  xd
E)
a  xc

6
 5
25. La fórmula ºC = (ºF – 32º) relaciona grados Celsius (ºC) y grados Fahrenheit (ºF). Al
9
despejar ºF se tiene

8
A) ºF = ºC + 32º
5
8
B) ºF = ºC – 32º
5
9
C) ºF = ºC + 32º
5
9
D) ºF = ºC – 32º
5
1
E) ºF = ºC + 32º
5

26. En la ecuación x + 2n = 6, se puede afirmar que x = n si:

(1) n – 2 = 0
(2) x – 2 = 0

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

27. Se puede determinar x, si:

(1) 3(x + 2) = 5x – (2x – 6)

(2) 50x + 20(x – 2) = 82

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

28. 2p + q es igual a 3q si:

(1) p – q = 0
(2) p – 3 = 0

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

7
 x  3
29. En la ecuación = 2, el valor de x es 9 si:
4  p

(1) p + n = 3 con n > 0

(2) p – 1 = 0

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

30. En la igualdad 2a + x = 3b, el valor de x es positivo si:

(1) 3b > 0
(2) 2a < 0

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

CLAVES

1. E 11. E 21. E
2. A 12. B 22. D
3. D 13. D 23. E
4. C 14. C 24. B
5. D 15. E 25. C
6. C 16. B 26. D
7. A 17. A 27. B
8. E 18. D 28. A
9. B 19. E 29. B
10.B 20. C 30. C

DMTRMA08-E

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