GUIA DE LABORATORIO No.

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“IDENTIFICACIÓN DE MAGNITUDES FÍSICAS”

I. OBJETIVOS II. INTRODUCCIÓN

Magnitud física es todo aquel atributo o

Identificar magnitudes físicas
propiedad de un fenómeno, cuerpo o
observables en cada uno de los tres
sustancia, que puede ser distinguido
objetos proporcionados y en un sistema
cualitativamente (cualidades observables) y
mecánico integrado por varios
determinado cuantitativamente (pueden ser
elementos.
medidas por medio de instrumentos).
Escribir l o s nombres de instrumentos
capaces de medir las magnitudes físicas Las magnitudes físicas se clasificarán en este
identificadas. curso en magnitudes de BASE y DERIVADAS.
Clasificar las magnitudes físicas Las primeras son por convención
identificadas como magnitudes de base funcionalmente independiente de otras; las
o magnitudes derivadas. magnitudes derivadas, resultan de combinar
Asignar unidades de medida según el dos o más magnitudes de base.
Sistema Internacional (SI) a cada
Existen varios sistemas de unidades que
magnitud física identificada.
asignan unidades de medida a las diferentes

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magnitudes, pero en la actualidad se trata
de usar un solo sistema de unidades que se
llama Sistema Internacional (SI).
III. INVESTIGACIÓN PREVIA
Para un buen entendimiento de esta guía de
laboratorio investigue sobre: sistema físico,
sistema mecánico; ejemplos de magnitudes
de base y derivadas, así como las unidades de
medida en el SI; nombres de instrumentos
de medida utilizados comúnmente en
ingeniería y arquitectura y sus unidades de
medida (nombre y símbolo).
IV. MATERIAL Y EQUIPO
 Un sistema mecánico.
 Dos objetos sólidos.
 Líquido en un recipiente.
Nota: Un sistema mecánico es un conjunto de objetos
o de cuerpos relacionados entre sí, en los que
interesa estudiar su movimiento, las fuerzas que
actúan sobre dichos cuerpos y el tipo de energía que
puede asociarse con ellos.
PROCEDIMIENTO
1. Realice una breve descripción de cada
uno de los cuerpos proporcionados y del
sistema mecánico (no se limite a
asignarle un nombre) y escríbala en la
casilla correspondiente en la primera
columna del CUADRO RESUMEN.
2. Identifique al menos tres magnitudes V.
físicas particulares para cada cuerpo
proporcionado, y para el sistema
mecánico identifique propiedades
relacionadas con el movimiento o con la
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energía. Anote sus resultados en casilla
correspondiente en la segunda columna
del CUADRO RESUMEN.
Nota: Procure que las doce magnitudes del
CUADRO RESUMEN sean DIFERENTES, y si se
repiten, que sea sólo una vez y en objetos
diferentes.
3. Clasifique cada una de las magnitudes
físicas particulares identificadas, como
magnitud BASE o DERIVADA. Anote sus
resultados en la casilla correspondiente
en la tercera columna del CUADRO
RESUMEN.
4. Utilizando el Sistema Internacional (SI),
indique la unidad de medida y el
símbolo para cada magnitud física
particular que identifique. Anote sus
resultados en la casilla correspondiente
en la cuarta columna del CUADRO
RESUMEN.
5. Escriba el nombre del instrumento de
medición que utilizaría para medir cada
magnitud física particular identificada.
Anote sus resultados en la casilla
correspondiente en la quinta columna
del CUADRO RESUMEN.
6. Responda el cuestionario planteado.
Una vez finalizado el procedimiento, el
CUADRO RESUMEN se revisará y corregirá
con la participación del docente.
EVALUACIÓN
Se evaluará por medio de la asistencia y un
examen práctico.
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EJEMPLO 1:
Indicaciones:
El siguiente cuadro muestra un ejemplo de cómo se debe complementar la información solicitada.

Cuerpo o sistema Magnitud Clasificación de Unidad de medida Nombre del

(Descripción breve Física la magnitud en en el SI instrumento de
con imagen) particular el SI (Nombre y símbolo) medición

Objeto que sirve para

soportar, proteger, mostrar y Longitud Base Metro (m) Metro
se complementa con una
fotografía, retrato u objeto. El
cual está formado por un
Volumen Derivada Metro Cúbico (m3) Metro
conjunto de piezas o
elementos, que unidas
forman el cuerpo
denominado como "cuadro".
Peso Derivada Newton (N) Dinamómetro

Masa Base Kilogramo (Kg) Balanza.

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Indicación: Tomando como referencia el “ejemplo 1” antes expuesto, completar el siguiente cuadro “Tabla 1”.
TABLA 1

Clasificación de Unidad de medida

Cuerpo o sistema Magnitud Nombre del
la magnitud en en el SI
Física (Nombre y símbolo) instrumento de
(Descripción breve) el SI
particular medición

Infusión preparada con las

hojas secas molidas de
plantas en agua caliente. Temperatura Base Kelvin (K) Termómetro

Presión Derivada Pascal (Pa) Manómetro

Kilogramo sobre metro

Densidad Derivada Picnómetro
cúbico (kg /𝑚3 )

Utensilio que proporciona

luz artificialmente y
transforma una energía Volumen Base Metro cúbico (𝑚3 ) Metro
eléctrica o química en
energía lumínica. Consta de
pie, brazo, una pantalla que
difumina la luz y protege la Intensidad de
Base Ampere(A) Amperímetro
vista, bombilla y conector corriente
para corriente.

Intensidad
Base Candela (cd) Luxómetro
luminosa

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Odbjeto usado
frecuentemente en el
entorno de trabajo y de Superficie Derivada Metro cuadrado(𝑚2 ) Metro
oficina, para leer, escribir
sobre él, para usar
utensilios como lápiz y
papel o una computadora,
Longitud Base Metro(m) Metro
posee gavetas.

Peso Derivada Newton(N) Dinamómetro

Sistema mecánico que

consta normalmente de 𝑚
cuatro ruedas, un interior Velocidad Derivada Metro sobre segundo ( ) Velocímetro
𝑠
diseñado para los
viajantes, puertas,
ventanas, un capó o tapa
principal, baúl o espacio
Metro sobre segundo
donde colocar objetos, y Aceleración Derivada 𝑚 Acelerómetro
otros elementos que cuadrado (𝑠2 )
juntos conforman el
automóvil.

Fuerza Derivada Newton(N) Dinamómetro

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CUESTIONARIO

Indicación: Consta de cuatro preguntas y el porcentaje a cada pregunta tendrá la misma

ponderación.
1. Mencione al menos tres MAGNITUDES DERIVADAS identificadas en esta sesión d e
laboratorio. Explique por qué se llaman así.
Densidad, Superficie y Velocidad
Las magnitudes derivadas se obtienen de combinar dos o más magnitudes base. Por ejemplo,
la fuerza es una magnitud que se obtiene al multiplicar la masa por una longitud y dividir esto
dos veces por el tiempo

2. Mencione dos sistemas absolutos o científicos de unidades de medida.

Los sistemas absolutos adoptan como magnitudes de base la longitud, la masa y el tiempo. Entre ellos
se pueden mencionar el Sistema M.K.S (metro, kilogramo, segundo), El Sistema C.G.S (centímetro,
gramo, segundo) y el Sistema FPS. o Sistema Inglés (pie, libra, segundo).

3. ¿Por qué es conveniente utilizar únicamente el SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES

(SI) y no continuar utilizando otros sistemas de unidades?

4. Estime la longitud de la sala de su vivienda o área de estudio (use el símbolo de la unidad)

y escríbalo usando el sistema SI, no el nombre.

Longitud de local:

5. De los instrumentos de uso cotidiano en el hogar o de trabajo, mencione 4 que utilizan más
de una escala y más de una unidad de medida, y explique su utilización.

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