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El documento presenta un objetivo de aprendizaje para una asignatura de historia, geografía y ciencias sociales. El objetivo es que los estudiantes obtengan y comuniquen aspectos de la historia de su familia, como costumbres, tradiciones, ritos y roles de cada miembro, mediante preguntas a adultos cercanos. La actividad sugerida es que los estudiantes nombren los miembros de su familia y sus roles y luego los pinten.
El documento presenta un objetivo de aprendizaje para una asignatura de historia, geografía y ciencias sociales. El objetivo es que los estudiantes obtengan y comuniquen aspectos de la historia de su familia, como costumbres, tradiciones, ritos y roles de cada miembro, mediante preguntas a adultos cercanos. La actividad sugerida es que los estudiantes nombren los miembros de su familia y sus roles y luego los pinten.
El documento presenta un objetivo de aprendizaje para una asignatura de historia, geografía y ciencias sociales. El objetivo es que los estudiantes obtengan y comuniquen aspectos de la historia de su familia, como costumbres, tradiciones, ritos y roles de cada miembro, mediante preguntas a adultos cercanos. La actividad sugerida es que los estudiantes nombren los miembros de su familia y sus roles y luego los pinten.
Asignatura: Historia, geografía y ciencias sociales.
Profesor(as): Rosa Quintanilla /Ana trina
Objetivo de aprendizaje -Obtener y comunicar aspectos de la historia de su
familia y sus características, como costumbres, tradiciones, ritos, fiestas, recuerdos y roles que desempeñan los distintos miembros de su grupo familiar, mediante la formulación de preguntas a adultos de su entorno cercano.OA4
ACT. Nombra los miembros de la familia y la relación entre ellos y roles de cada uno. Luego pinta.