UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA

VICERRECTORÍA ACADÉMICA
ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Cátedra de Tecnologías Aplicadas a la
Educación

ORIENTACIÓN ACADÉMICA

TECNOLOGÍA EDUCATIVA

Código: 00100

Elaborado por:
Licda. Ana Lucrecia Arias

Revisado por:
Msc. María de los Ang. Alvarado Cambronero
Encargada Cátedra

TERCER CUATRIMESTRE 2017

Tecnología Educativa Código: 00100

Tabla de contenido
I. PROPÓSITO GENERAL: .................................................................................................... 3
II. PROPÓSITO DE LA ASIGNATURA: .............................................................................. 3
III. OBJETIVOS: ......................................................................................................................... 3
IV. UNIDAD DIDÁCTICA MODULAR: ................................................................................. 4
V. METODOLOGÍA: ................................................................................................................. 4
VI. EVALUACIÓN: ...................................................................................................................... 6
VII. PLATAFORMA MOODLE ................................................................................................... 7
VIII. ATENCIÓN DE ESTUDIANTES: ............................................................................... 7
IX. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ................................................................................ 8
X. INFORMACIÓN GENERAL PARA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS: TAREAS, ... 9
PROYECTOS, TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN O EXÁMENES.................................... 9
EJECUTORIOS ............................................................................................................................. 9
XI. ASIGNATURAS EN LÍNEA .............................................................................................. 10
XII. SERVICIOS EN LÍNEA DE LA BIBLIOTECA ............................................................ 12

2
Tecnología Educativa Código: 00100

I. PROPÓSITO GENERAL:

Este curso de Tecnología Educativa está orientado a estudiantes de las

Carreras de Ciencias de la Educación. Se enfoca a la formación de docentes
en el uso de la Tecnología educativa y los recursos tecnológicos para la
práctica pedagógica que demanda la sociedad actual.

Este documento tiene como propósito ofrecerle, una guía para obtener el
máximo provecho, tanto de la unidad didáctica como de las actividades que
se han programado para lograr aprendizajes significativos en el uso de las
Tecnologías de la Información y Comunicación en contextos educativos.

Se le recomienda leer cuidadosamente la información presente en este

documento donde se le indican, los materiales que ha de utilizar, los trabajos
o tareas que debe realizar, la forma en que se desarrolla el curso, las fechas
importantes y los criterios de evaluación..

II. PROPÓSITO DE LA ASIGNATURA:

En esta asignatura el estudiante establece la relación entre la tecnología, la

sociedad y el cambio, conceptualiza el término de tecnología educativa y
estudia las relaciones de esta con el cambio de paradigma en la educación.

El estudiante entra en contacto con diferentes tecnologías de la información y

la comunicación y sus posibilidades en la construcción de ambientes de
aprendizaje; planea la implementación de medios y recursos en el aula y su
aplicación en diversas áreas del currículo.

III. OBJETIVOS:

OBJETIVO GENERAL
Analizar diferentes aspectos conceptuales y metodológicos de la tecnología
educativa que le permitan al estudiante reflexionar acerca de las ventajas y
las dificultades de la incorporación de los procesos y productos tecnológicos
en la Educación.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Adquirir conocimientos acerca de las orientaciones teóricas y metodológicas
de la Tecnología Educativa, su conceptualización y aproximación al proceso
de mejoramiento de la enseñanza y el aprendizaje.

2. Determinar los componentes teórico-metodológicos de los principales

paradigmas psicopedagógicos, para establecer una visión de la tecnología
educativa de acuerdo a cada uno de ellos.

3. Discriminar los medios, recursos y productos tecnológicos, su utilización,

selección y evaluación desde la práctica educativa.

3
Tecnología Educativa Código: 00100

4. Planear la implementación de medios y recursos para lograr una efectiva

integración de la tecnología en el aula.

5. Planificar el desarrollo de contenidos de diversas áreas del currículo utilizando

medios y recursos tecnológicos.

IV. UNIDAD DIDÁCTICA MODULAR:

Fallas, Ida, Trejos, Isabel. Educ@ción en la sociedad de la información y el

conocimiento. EUNED, 2013
.

V. METODOLOGÍA:

La metodología de trabajo que se utilizará durante el desarrollo de la

asignatura, es teórico-práctica, ya que los aprendizajes que se derivan de él,
nacen de experiencias que se le propone a cada estudiante, bajo enfoques de
aprendizaje con metodologías constructivistas, dinámicas e interactivas. Al
ser el curso de modalidad virtual, se pondrá a disposición una serie de
actividades que le permitan al estudiante valorar la aplicación de recursos
tecnológicos para desarrollar aprendizajes en sus estudiantes, así como las
herramientas de la web y aplicaciones que se pueden usar dentro los
procesos pedagógicos. En este ambiente de trabajo se espera que el
estudiante sea un ente activo, reflexivo, crítico, capaz de comprender los
conceptos que se analizan durante el desarrollo del curso.

Se trabajará mediante el uso de foros de discusión académica, donde se pone

en evidencia el trabajo realizado, tanto de forma individual como de forma
grupal, de esta manera los participantes se involucran en el trabajo
investigativo y de exploración de recursos tecnológicos que les permitan
desarrollar el currículo y lograr aprendizajes significativos con sus
estudiantes. Se propone también la realización de dos tareas, una
comprobación de lectura, que se realizan de forma individual, existe la
coevaluación en la construcción del trabajo colaborativo y un proyecto final.

El curso inicia el día Lunes 11 de setiembre de 2017, a partir de esta

fecha estará habilitado la unidad 0 y debe ingresar al curso. En el Anexo 1 se
explica la forma de ingresar a la plataforma.

En caso de tener problemas con el acceso, (no funcione su usuario y

contraseña para ingresar a la plataforma) comunicarse de forma inmediata al
Programa de Aprendizaje en Línea (PAL) a los siguientes números de
teléfono: 22 34 32 36 extensión 35 45 o al 22 34 32 36 extensión 35 46 .

Este curso está enmarcado en el Parque Nacional Tapantí, también llamado

Parque Nacional Orosi, ubicado al borde de la Cordillera de Talamanca, al sur
del Valle de Orosi y al norte del Valle de la Muerte. Este Parque es el
4
Tecnología Educativa Código: 00100

encargado de proteger la cuenca forestal, a los bosques al norte del Parque

Nacional Chirripó y también parte del Río Orosi.

Al ingresar al curso, el estudiante encuentra diferentes íconos que están

vinculados a diversas actividades y recursos que se utilizan cada semana. El
estudiante podrá disfrutar de esta nueva aventura y dejarse llevar por las
maravillas de la naturaleza al mismo tiempo que vive un proceso de reflexión
acerca de las ventajas y las dificultades en el uso y aplicación de procesos y
productos tecnológicos aplicados a la educación.

El estudiante cuenta con un documento llamado Guía del estudiante, que le

ofrece el detalle de las generalidades del curso como por ejemplo,
cronograma, contenidos por módulo, productos esperados, desglose de
evaluación, función de los íconos, entre otros.

Si tuviera alguna consulta o duda con respecto a las actividades a realizar por
módulo, puede ingresar al Foro de dudas para plantear consultas, que
serán atendidas por su profesor(a) o también, por sus compañeros de curso,
ya que estas consultas son públicas. También se ofrece el espacio del correo
interno de la plataforma para realizar consultas directas al profesor ya que
es un espacio privado.

5
Tecnología Educativa Código: 00100

VI. EVALUACIÓN:

Este curso será evaluado de la siguiente manera

Actividades Cantidad Porcentaje

Foro de discusión 1 1.0 %
Comprobación de lectura 1 0.5 %
Trabajo colaborativo 1 2.5 %
Tareas 2 2.0 %
Proyecto Final 1 4.0 %

Toda la información acerca de las fechas de entrega de tareas y participación

en foro está estipulada dentro del calendario de la plataforma de cursos en
línea de Moodle. Las descripciones de los trabajos, del foro, de tareas, de la
comprobación de lectura y del proyecto se dispondrán en el mismo sitio.

Notas:

1. El Consejo Universitario, en sesión No. 1799-2006, Articulo VI, inciso 1,

celebrada el 17 de febrero del 2006, referido al artículo 42 del Reglamento
General Estudiantil, establece lo siguiente:

La nota mínima de aprobación en cada asignatura será de siete (7,0) para

pregrado y grado, y de ocho (8,0) para posgrado. Se obtendrá mediante un
promedio ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades de
evaluación programadas. El promedio ponderado se redondeará a la unidad o
media unidad más cercana usando las reglas de redondeo simple, esto es, si
la parte decimal del promedio es mayor o igual a 0,25 y estrictamente menor
que 0,75 se redondeará a 0,5 en caso contrario se redondea a la unidad más
cercana. Por ejemplo, si un promedio ponderado es 6,75, este proceso de
redondeo le asignará la nota del curso en 7,0. Si el promedio ponderado es
6,25, la nota del curso será 6,5. Si el promedio ponderado es inferior a 5 se
reportará como una P.
La tabla de redondeos que se le ofrece a continuación puede serle útil para
sacar el promedio final:
Nota de 4.75 a 5.24 = 5,0
Nota de 5.25 a 5.74 = 5,5
Nota de 5.75 a 6.24 = 6,0
Nota de 6.25 a 6.74 = 6,5
Nota de 6.75 a 7.24 = 7,0
Nota de 7.25 a 7.74 = 7,5
Nota de 7,75 a 8.24 = 8.0
Nota de 8.25 a 8.74 = 8.5
Nota de 8-75 a 9,24 = 9,0
Nota de 9,25 a 9.74 = 9,5
Nota de 9,75 a 10 = 10
6
Tecnología Educativa Código: 00100

 Nota aclaratoria: La participación en el foro académico no se sustituye

por ningún trabajo, de manera que si un estudiante no participa en el foro,
pierde el puntaje respectivo.
 La reposición de tareas se realiza en aquel estudiante cuya sumatoria final del
curso sea equivalente a 6.5 % y tendrá un plazo de 8 días para realizarla. El
trabajo colaborativo no se sustituye por otro trabajo ya que el objetivo
primordial es la interacción grupal
 Es indispensable que el estudiante ingrese a la plataforma desde la primera
semana del curso que inicia el lunes 11 de setiembre de 2017 para que
obtenga la información respecto al desarrollo del mismo, el calendario de
actividades, los materiales y las actividades de evaluación.
 El cronograma de actividades se publicará en la plataforma Moodle a partir
del primer día de inicio del curso (Lunes 11 de setiembre de 2017)

VII. PLATAFORMA MOODLE

Como se señaló, este curso será apoyado con la plataforma del Programa de
Aprendizaje en Línea de la UNED: Moodle. El uso de este entorno virtual
permitirá llevar a cabo procesos de aprendizaje, la organización y la
comunicación entre los miembros del curso.

Para ingresar a la plataforma Moodle, tome en cuenta las recomendaciones

que se presentan en el Anexo 1.

En caso de tener problemas con el acceso, (no funcione su usuario y

contraseña para ingresar a la plataforma) comunicarse de forma inmediata al
Programa de Aprendizaje en Línea (PAL) a los siguientes números de
teléfono: 22 34 32 36 extensión 35 45 o al 22 34 32 36 extensión 35 46.

VIII. ATENCIÓN DE ESTUDIANTES:

La cátedra de Tecnología aplicada a la Educación tiene horario de atención a

estudiantes los días:

Martes de 12 medio día a 2 p.m.

Jueves de 12y 30 medio día a 4:30 p.m.

Usted puede comunicarse vía telefónica al teléfono 25 27 23 75 o visitar la

oficina 210 en el Edificio C de la Sede Central de la UNED ubicada en
Sabanilla de Montes de Oca en el horario de atención a estudiantes, o bien
escribir a la encargada Msc. María Alvarado al correo malvaradoc@uned.ac.cr

7
Tecnología Educativa Código: 00100

IX. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

El cronograma de actividades lo tendrá disponible al iniciar el curso, por favor

descargar el documento y leerlo detenidamente, será su apoyo en el desarrollo del
curso.

INFORMACIÓN GENERAL

1. Para aprobar la asignatura es requisito indispensable participar en las actividades

propuestas en la plataforma y presentar las tareas o trabajos solicitados.
2. Dentro de la plataforma el tutor (a) le indicará la fecha de entrega para cada una
de las actividades y tareas que se asigne.
3. Las tareas se entregan por medio de la plataforma y la devolución de los
trabajos con su respectiva calificación se realizará por medio de la plataforma.
4. No deje para último momento la elaboración de las tareas y
participación en foros y otras actividades, le recordamos que bajo ninguna
circunstancia se reciben participaciones o trabajos después de la fecha
establecida dentro de la plataforma.
5. Ingrese al link http://recdidacticos.uned.ac.cr/pal/ donde encontrará manuales y
videos sobre el uso de la plataforma Moodle.
6. Requisitos de hardware
Las características mínimas del equipo son las siguientes:
 Procesador Intel Atom, Intel Dual Core
 2 Gb de memoria RAM
 40 Gb de disco duro disponible
 Conexión a internet ya sea por red cableada o wifi
 Puertos USB 2 en el computador
7. Para poder utilizar todas las herramientas que se utilizan en el curso se debe
contar con un navegador Web.
Los navegadores recomendados son:
 Mozilla Firefox 38.05 20 o superior
 Google Chrome versión Versión 43.0.2357 81 m 35.0 o superior
Software:
 Adobe Acrobat Reader 10X
 Reproductor de Video VLC
 Windows media player 11
 Adobe Fhash player actualizado
 Open Office 4.1.1 3.2 – Office 2007 “mínimo”
 Habilitar las cookies de la UNED en la plataforma
Se recomienda trabajar en una resolución mínima de 1024 x 768. Para poder
acceder a la plataforma se debe tener habilitado en el navegador el uso de
cookie
8
Tecnología Educativa Código: 00100

X. INFORMACIÓN GENERAL PARA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS:

TAREAS,
PROYECTOS, TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN O EXÁMENES
EJECUTORIOS

Le informamos lo que se entiende por plagio:

“El plagio ocurre cuando usted toma prestadas palabras o ideas de otros y no
reconoce expresamente haberlo hecho. En nuestra cultura nuestras palabras e ideas
se consideran propiedad intelectual. Por lo tanto, cada vez que usted escriba un
documento que requiera investigación, debe informar a sus lectores de donde
obtuvo las ideas y aseveraciones o datos que no son propios. Tanto si usted cita
directamente o hace un resumen de la información, debe darle reconocimiento a sus
fuentes, citándolas. De esta manera obtiene usted "permiso" para utilizar las
palabras de otro porque está dándole crédito por el trabajo que él o ella han
realizado.” (Eduteka, 2002)

Por lo tanto, los trabajos deben ser individuales y originales no se

aceptan trabajos en parejas o en grupos (excepto autorización expresa del
Encargado de Cátedra). Si se detecta copia del trabajo entre dos o más
estudiantes, o se comprueba que el trabajo se obtuvo de otra fuente y que no se
hacen las citas respectivas, se aplicará el Reglamento General Estudiantil.

PROGRAMA DE APOYO DIDÁCTICO A DISTANCIA (PADD)

Encargada del PADD: Licda. Gabriela Ramírez Acuña

Teléfono: 25 27 25 26

El Programa de Apoyo Didáctico a Distancia de la Escuela de Ciencias de la

Educación, conocido por las siglas PADD, es un servicio para atender las consultas
académicas.

¿Qué es el PADD?
El PADD es un sistema que ofrece a los estudiantes la posibilidad de realizar sus
consultas académicas por diferentes vías de comunicaciones en un amplio horario
de atención. Para este fin integra los recursos humanos y físicos con que contamos
y se ponen a disposición de los estudiantes. Mediante el PADD usted podrá:

 Realizar sus consultas por diversos medios (teléfono, casillero de voz, fax,
correo electrónico)
 Consultar cualquier día de la semana a cualquier hora de día.
 Obtener las respuestas antes de 24 horas.

¿Cómo puede plantear sus consultas?

Los medios para accesar a este servicio son los siguientes:
1. Casillero de voz. 22 34 32 35
2. Por correo electrónico: 00100@uned.ac.cr
9
Tecnología Educativa Código: 00100

3. Por FAX: al 22 83 74 35

XI. ASIGNATURAS EN LÍNEA

ASIGNATURAS EN LÍNEA
PROGRAMA DE APRENDIZAJE EN LÍNEA

Esta asignatura será apoyada en la plataforma Moodle. El uso del entorno virtual
de aprendizaje permitirá llevar a cabo procesos educativos, la organización y la
comunicación entre los miembros de la asignatura.

Ingrese a Moodle

Se recomienda utilizar los navegadores web: Internet Explorer, Microsoft Edge

o Mozilla Firefox, evite utilizar el navegador web Google Chrome, pues no es
compatible con Moodle, para acceder al portal de la Universidad Estatal a Distancia
digite la siguiente URL: http://www.uned.ac.cr

Haga clic en la opción del Menú Recursos didácticos y en ella encontrará dos
posibilidades:

- Seleccione la opción de Moodle, o bien,

- En el Explorador y digite en el espacio correspondiente la siguiente dirección

URL: http://campusvirtual.uned.ac.cr/lms/

¿Cómo ingresar a la sesión?

Para ingresar a la sesión se requieren dos datos: el nombre de usuario y la

contraseña, que se conforman de la siguiente manera:

Nombre de usuario. Es su número de cédula con formato de diez dígitos, sin

guiones ni espacios.

Ejemplos:
1-234-567: digite 0102340567 (cuando su número de identificación tiene 7
dígitos)
1-1456-052: digite 0114560052 (cuando su número de identificación tiene 8
dígitos

10
Tecnología Educativa Código: 00100

Contraseña. El formato de la contraseña es Uned.ddmmaa que debe considerar lo

siguiente:
1. Se escribe la palabra Uned con la U en mayúscula seguida de un punto (.)
2. ddmmaa corresponden a los datos de su fecha de nacimiento: dd (día), mm
(mes) y aa (corresponde a los dos últimos dígitos del año).

Ejemplo:
Si usted nació el 7 de febrero de 1985: digite Uned.070285

En caso de tener problemas de acceso o haber olvidado sus datos de ingreso, puede
utilizar la opción: ¿Olvidó su contraseña? Ubicada en la página principal de Moodle.

Al ingresar al entorno de Moodle se encontrará la opción Mis cursos que muestra

la lista de los cursos en los que el usuario está inscrito. Para ingresar a cada
entorno haga clic sobre el nombre del curso que corresponda.

¿Cuándo tiene disponible el acceso a su curso o asignatura en línea?

El acceso a los entornos de la UNED está disponible a partir del primer lunes del
inicio oficial de cada cuatrimestre. Para este III Cuatrimestre la fecha específica de
ingreso será a partir del lunes 11 de setiembre 2017.

¿Qué apoyo se brinda para aprender a usar la plataforma Moodle?

En la página web del Programa de Aprendizaje en Línea (PAL), puede encontrar

en el menú Estudiantes, las opciones: Manuales, Consejos y Preguntas Frecuentes
sobre las diferentes herramientas de la plataforma Moodle, visítela en el bloque de
Recursos Didácticos en la opción:

En el canal de Aprendizaje en Línea, los estudiantes podrán encontrar

videotutoriales que los orientará en cuanto al ingreso a la Plataforma Moodle y el
uso de diferentes herramientas. Puede acceder a través del enlace
https://www.youtube.com/user/PALUNED

Adicionalmente, nos puede seguir en como Aprendizaje en Línea, para estar

al tanto de avisos y comunicaciones respecto a la plataforma Moodle.

11
Tecnología Educativa Código: 00100

XII. SERVICIOS EN LÍNEA DE LA BIBLIOTECA

SERVICIOS EN LÍNEA DE LA BIBLIOTECA

La Biblioteca informa que por medio del acceso a biblioteca ubicado en la tercer
columna de zona U de la página de la UNED www.uned.ac.cr usted podrá:

 Conocer más sobre nuestros servicios.

 Acceder al catálogo en línea y leer tesis en texto completo, así como
conocer la disponibilidad del material y con su cuenta de Office 365
ingresar a su historial en la biblioteca e inclusive reservar material que se
encuentra prestado y renovar préstamos en línea.
 Acceder a nuestras base de datos bases de datos con millones de
artículos, libros y audiolibros; este servicio es exclusivo para usted como
estudiante por lo que debe autenticarse con su usuario y contraseña de
entorno estudiantil o cuenta de Office 365 (la cual se encuentra indicada
en la parte de servicios de su entorno).

12
Tecnología Educativa Código: 00100

 Solicitar material de bibliotecas de otras instituciones por medio de un

formulario.
 Recomendar compra de libros.

Para toda consulta relacionada con Biblioteca si necesita capacitación será un

placer atenderle en los teléfonos 25 27 22 61 y 25 27 22 62, por medio del correo
electrónico circulacion@uned.ac.cr o en facebook accediendo a
www.facebook.com/bibliounedcr

13