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Instituto Universitario Aeronáutico

Facultad Ciencias de la Administración


INGENIERÍA DE SISTEMAS
Matemática II plan 2010

Unidad 4. Actividad 5. Primera Parte

Nombre y apellido: Fernández Andrés D.

Curso: Z42

Fecha: 28-05-2018

Archivo: Aplicaciones de la derivada.

Ejercicio N° 15 – Física –

Un niño sostiene el manojo de hilo de una cometa a 1,50 m del suelo. La cometa se
desplaza horizontalmente a una altura de 81,5m.

Te pedimos que calcules a qué velocidad debe el niño soltar hilo en el momento en
que la cometa está a 100m de él si la velocidad de la cometa es de 20 m / min.

AC
. = 100m
OA = 1,50m
Instituto Universitario Aeronáutico
Facultad Ciencias de la Administración
INGENIERÍA DE SISTEMAS
Matemática II plan 2010

Unidad 4. Actividad 5. Primera Parte

Nombre y apellido: Fernández Andrés D.

Curso: Z42

Fecha: 28-05-2018

La cometa a medida que se va desplazando en forma horizontal, la distancia X al


niño va variando con el tiempo y la velocidad a la que el niño va soltando el hilo
𝑑𝑥
está dada por la derivada .
𝑑𝑡

𝑑𝑥
La velocidad cuando la distancia es de 100m, se debe calcular (100).
𝑑𝑡

Gracias al triángulo ABC y aplicando el teorema de Pitágoras se puede escribir:

𝑥 2 = ℎ2 + 𝑦 2 (*), donde x e y son funciones de t, h es una constante.


Derivando (*) respecto de t, se obtiene:

𝑑𝑥 𝑑𝑦 𝑑𝑥 𝑦 𝑑𝑥
2𝑥 = 2𝑦 ⟹ =
𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑥 𝑑𝑡
De (*), con x=100m, h=81,5 – 1,5= 80m, se visualiza que

𝑦 = √1002 − 802 = 60𝑚


𝑑𝑦 𝑚
Como 𝑣= = 20 , sustituyendo por los correspondientes valores:
𝑑𝑡 𝑚𝑖𝑛

60 𝑚
𝑣= 20 = 12
100 𝑚𝑖𝑛

𝑚
Conclusión: el niño debe soltar el hilo a la velocidad de 12 .
𝑚𝑖𝑛