EVALUACIÓN SEMESTRAL DE LENGUA Y LITERATURA. 2º SEMESTRE.

Nombre:_____________________________________ Fecha:______________ Pje____/____ Nota:____

Objetivo: Leer comprensivamente diversidad de textos. Reconocer aspectos gramaticales y

de ortografía.

I.- lee el siguiente texto y luego responde. Encierra la letra de la alternativa correcta. ( 32
p)

EL PERRO
Un perro aulló, estremeciéndose, en el porche.
La puerta principal reconoció la voz del perro y se abrió. El perro, en otro
tiempo grande y gordo, ahora flaco y cubierto de llagas, entró recorrió la casa dejando
una huella de lodo. Detrás de él zumbaron irritados ratones.
Pues ni el fragmento de una hoja entraba por debajo de la puerta sin que se abrieran los
paneles de los muros y salieran rápidamente los ratones de cobre. El polvo, el pelo o papel
ofensivos, hechos trizas por unas diminutas mandíbulas de acero, desaparecían en las
guaridas. De allí bajaban al sótano por unos tubos, y eran arrojados al horno siseante de un
incinerador que aguardaba en un rincón oscuro como una boca maligna.
El perro corrió escaleras arriba y ladró histéricamente ante todas las puertas, hasta que al fin
comprendió, como ya comprendía, la casa, que allí no había más que silencio.
El perro olfateó el aire y arañó la puerta de la cocina. Detrás de la puerta se preparaban
automáticamente unos panqueques que llenaban la casa de un dulce aroma de horno y
de jarabe de arce. El perro, tendido ante la puerta, respiraba anhelante con los ojos
encendidos y el hocico espumoso. De pronto, giró locamente sobre sí mismo, mordiéndose
la cola, y cayó, muerto. Durante una hora estuvo tendido en la sala.

1. - En este texto el personaje principal es:

a) Un ratón b) Un perro
c) Una casa d) Ninguno de los nombrados

2 - En el texto se mencionaron unos panqueques que eran preparados por:

a) La dueña de casa b) La empleada de la casa
c) Una máquina en forma automática d) Una máquina y la dueña de casa

3. - El perro muere, porque:

a) Estaba hambriento y trastornado
b) Giró locamente sobre sí mismo y se mordió la cola
c) Corrió escalera arriba y ladró histéricamente
d) Había sido envenenado

4. - Los ratones que aparecen en el texto tienen como misión:

a) Mantener la limpieza de la casa
b) ahuyentar a los perros y evitar que entren a la casa
c) Limpiar el lodo que se acumulaba en la puerta
d) Provocar desorden en la casa

5. - Cuando el perro murió:

a) Fue inmediatamente sacado fuera de la casa
b) Los dueños de casa no se dieron cuenta
c) Los niños lo fueron a enterrar
d) Quedó tendido una hora en la sala

6 .- El título más conveniente para este trozo es:

a) Los ratones mecánicos b) La casa solitaria
c) La angustia y muerte de un perro d) El perro y los ratones
7. - El perro había sido:
a) Siempre flaco y cubierto de llagas b) Siempre regalón y mimado
c) En otro tiempo, grande y gordo d) Antes, un animal de caza

8 .- El perro entró a la casa, porqué:

a) La puerta estaba abierta b) La empleada abrió la puerta
c) La puerta se abrió automáticamente d) Saltó por una ventana

9.- Estoy........................ nerviosa/o por la prueba............ me dio indigestión

A. sin - más B. sí - y C. tan - que D. tan - o

10.- Los alumnos................ Séptimo Básico disfrutan......... del juicio teatral inglés............. al
final lo convirtieron en un juicio teatral venezolano.
A. del - más - y B. del - tanto - que
C. tal - vez - más - que D. pero - sin - que

11.- El pájaro ............... anida ............... en ese árbol, picotea la fruta ............... el
jardín............... nos alegra con su canto.
A. que – siempre - en - pero B. quien- luego - sobre - por - ello
C. donde - súbitamente - desde - es decir
D. quien - desde - sobre - por ello

12.- “En el mes de Junio se dará inicio a una trágica realidad conocida como la prueba
global de Lenguaje. Puedo observar el rostro exasperado de muchos compañeros, ya que
ninguno de ellos estudio y para que decirlo yo tampoco lo hice”. (Anónimo).
. TRÁGICA
A. Terrible. B. Desdichada. C. Desafortunado. D. Benéfico.

OBSERVAR
A. Advierte. B. Contemplar. C. Examinó. D. Estudiar.

EXASPERADO
A. Ignorado. B. Desesperado. C. Esperanzado. D. Indiferente

LA REMOLIENDA

“Nicolasa: ¡Nicolás, peazo ́e mugre! ¿Dónde te juiste a quear,bestia? ¡Guaso descosío!

¡Graciano! ¡Gilberto! ... ¡Los hijos que uno se gasta! ... ¡Nicolás! ¡Peazo ́e
mugre! ¿Querís que te rompa la jeta a patás? (Entra Nicolás, un muchacho de veinte años
con sombrero y manta, trae un bulto en la mano) ¡Ah, menos mal que
llegaste! ¿Qué no te mandé a buscar a tus hermanos badulaque?
Nicolás: El se quearon, en ese camino duro que hay él.
Nicolasa: ¡Pavimentao, ignorante!
Nicolás: ¡Mé! ¿Y cómo no van a querer mirarlo, si nunca se había visto algo así, poh?
Nicolasa: Entonces cuando lleguen al pueulo, se van a tener que quearse un año pa ver
toos los adelantos que se han hecho, entonce.
Nicolás: (Con cierto recelo) ¿Y no será mejor volvernos pa la casa?
Nicolasa: ¿Qué tenís mieo?
Nicolás: ¡No!, ¿por qué voy a tener? Pero, ¡pucha!, si no habíamos salío nunca del rancho y
de un repente se le ocurre salir pa el pueulo. ¿Qué no estábamo bien
como estábamo?
Nicolasa: ¡Veinte años allá arriba, sin moverse, y ahora dan un paso p ́abajo y se austan,
los tontos guailones! ¡Claro que no estábamo bien como estábam
o! Ustees necesitas un paíre (al público) y yo necesito un marío. Cinco años que
enterramos al finao el Abelino. ¡Bien llorao que está, no se me puee quejar!”
(Alejandro Sievekin g).
13. Del texto podemos afirmar que:
A. Los hijos de Nicolasa quieren ver el pueblo.
B. Los hijos de Nicolasa quieren irse del rancho.
C. Hace cinco años que murió el esposo de Nicolasa.
D. Nicolasa jamás lloro la muerte de su esposo.

14. En la siguiente expresión podemos inferir que: “Yo soy un arcángel”.

A. Un espíritu sin sentimientos por los demás.
B. Un espíritu bien aventurado, que lucha contra el mal.
C. Un espíritu cruel que lastima a las personas de buen corazón.
D. Ninguna de las anteriores.

15. En la siguiente frase podemos inferir que: “¡Veinte años allá arriba, sin moverse, y ahora
dan un paso p ́abajo y se austan, los tontos guailones!”.
A. Solamente se refiere a que han transcurrido veinte años.
B. Siempre han estado en el mismo lugar y que a pesar de ser grandes se asustan.
C. Que los hijos de Nicolasa son unos guailones.
D. Ninguna de las anteriores

16.- El texto que aparece entre paréntesis en una obra dramática corresponde a:
a) Cuadro b) Escena c) Acotación

17-. “Enfrentamiento de dos fuerzas que se oponen”. La definición anterior corresponde a:

a) Acción dramática b) Conflicto dramático c) Acto dramático

18-. Una escena está definido por:

a) La entrada o salida de un personaje b) El cambio de escenografía
c) La caída del telón

19-. La comedia es una representación liviana y humorística, cuyo fin es:

a) Provocar risa en el receptor b) Ridiculizar los defectos de los personajes.
c) Hacer reflexionar al receptor sobre el valor de la vida.

20 .- Identifique la proposición INCORRECTA en relación a la obra dramática.

a) Tiene como finalidad ser representada.
b) Las acciones son entregadas a través del diálogo de los personajes.
c) El conflicto puede concebirse como antagonismo de fuerzas abstractas

21.- La poesía épica es:

a) . El género literario que narra las hazañas de los héroes míticos o no.
b)La poesía que nació en Grecia acompañada con una lira y que cultivaron poetas como
Safo, Arquíloco o Anacreonte.
a) . El género literario que pretende construir discursos para ganarse el favor del auditorio.

22. La primera épica era:

a) Escrita, por eso la conocemos.
b) Oral, se cantaba en reuniones sociales.
c) Dramatizada, y es el origen de la tragedia d) Todas son correctas

23. Han servido de modelo a la épica romana y a toda la literatura occidental:

a) La saga de Crepúsculo b) La Odisea y la Ilíada, de Homero
c) La Eneida, de Virgilio d) ninguna de las anteriores

24.- ¿Qué alternativa tiene solo personajes épicos?

a) Hércules- Bernardo - Héctor – La llorona b) Hércules- Condorito- Inés de Suarez
a) Hércules- Superman - Sansón- Hombre araña d) a) Hércules- Zeus- Sansón- Homero
II con los siguientes personajes épicos escribe una historia épica. Cuida tu redacción y
ortografía ( 8 pts)

HERCULES ZEUS
HECTOR

HELENA DE TROYA

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